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doc 阅读《我们仨》学习心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

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《阅读《我们仨》学习心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相敬如宾,美好的家庭已经成为杨先生家人生最安全的庇护所拍着胸脯说没关系,我会修。自豪的说我会划火柴了,圆说我和爸爸最哥们儿,我们是妈同身受,也泪如雨下。锺书弥留之际,还问我做梦不做。我只是明白了。我曾做过个小梦,怪他声不响的忽然走了。他现在故意慢慢儿的走,让我程程送,尽量多聚聚,把小梦拉成个万里长梦。他对她说的最后句话是绛,好好里。在古驿道上,他们三人往返,真坚强。只是她直在惦着她的爹妈,说到妈妈就留眼泪。于是杨先生感觉自己的心上给捅了下,绽出个血泡......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年由杨绛女士于九十二岁高龄时所作,是以纪念其先生钱钟书和爱女钱媛的散文般的传记图书。这本书纪录了这个平凡而又不平凡的学者家庭长达近个世纪的成长跋涉。杨绛先生的叙述,含蓄节制内敛细腻,却有那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行掌血。另外,杨绛还将魔幻小说笔法引入散文,写梦游,写幻觉,虚实相生,平淡之外又现神奇。其魔幻散文在当今散文中独树帜。杨绛是烤着生命之火为文,她既烤着自己的生命之火,亦烤着钱钟书的生命之火......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....钱瑗就去世了我知道她是不放心。她记挂着爸爸,放不下妈妈。圆对说娘,你曾经有个女儿,现在她要回去了。爸爸叫我回自己家去。对说绛,好好里。说现在,只剩了我个人,怀念着我们仨。他们三人在古驿道上散失,又在我息。圆对说我生出来就认识,你是长大了认识的。有人说你们家呀,圆圆头最大锺书最小。说阿圆虽然结了婚,在我看来,她总像煞是个没出嫁的女儿,老是和爷娘粘在起。圆对说妈妈,该撮煤了。煤球里的猫屎我都抠干半个地球,穿越风云多变的半个世纪战火,疾病,政治风暴......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....妙趣横生,且不乏老吏断狱般的老辣,其论辩性散文如同检察官读诉状,以事实为据,滴水不漏,掴而艰难爱与痛的日子。下面让我们通过以下的心得体会来了解。范文杨绛是当今中国散文高手之。我们仨等散文营造出堪称文学研究界第家庭的温馨世界,可谓中国式的追忆似水年华。杨绛散文的主要成就在于以平实淡雅之笔描绘浮生众态。她心系梦萦的是家人阅读我们仨心得体会杨绛接着忙着照顾钱先生。年月日钱钟书去世后,她才开始动笔,完成了这部回忆录。阅读我们仨心得体会全文完仨中重新聚首。我在这里......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....你的妈妈在那边对说你太吃亏了,我的字能见人么圆对说爸爸,好好波,格外的辛苦,格外的漫长。在这古往今来人人必经的人生的最后旅程中,他们三人相聚相守相失。第三部分,以平实感人的文字记录了自年伉俪二人赴英国留学,并在牛津喜得爱女,直至年钱先生逝世年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程他们的足迹跨的心已结成个疙疙瘩瘩的硬块,居然还能按规律匀匀的跳动,每跳跳,就牵连着肚肠起痛。而这时的锺书,眼睛是干枯的,只会心上流泪。锺书眼里是灼热的痛和苦,我知道他心上也在流泪......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又张开几只眼睛,潸潸流泪。读到这里,我似乎河的寓所,虽然内心痛楚只字未提,但那种痛楚却简直是倾泻纸面,源源不绝,读起来字字是血,声声是泪,令人荡气回肠,谁能不为之动容,这部分以梦境的形式,避免直接面对失去两位至亲的苦痛,这样却带给我种更加深沉更加深刻的绵绵的伤悲。阿圆住院期间,很坚,让我的心思跟随杨先生的回忆起走过了这个家庭已经经历过的那几十年的风风雨雨聚散离合。全书共分为三部分。第部分只有短短五百多字,由杨先生先前所做的个梦入手......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在经历了相守相助,相聚相失之后,将这淡淡的悲哀和怀念娓娓道来。平淡平静平和的文字,却如此深刻地震撼着我的文极品,自然具有不同寻常艺术价值和珍贵的史料价值。年早春,阿瑗去世。年岁末,锺书去世。我们仨就此失散了。就这么轻易地失散了。现在,就只剩下了我个人。我清醒地看到以前当做我们家的寓所,只是旅途上的客栈而已。我个人怀念我们仨。在女师大学潮中镇压学生,多年来直被钉在历史的耻辱柱上,但她却是在日寇攻陷苏州时因斥骂侵略者而遇害的爱国志士。杨绛的散文不仅淡雅睿智......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....珍宝在哪里,心就在哪里,爱在心中,家便在心中。他们三人在这里诗意地居住,在这无边无垠永恒长存的时空之中,生生世世不再分离。后记早在年,钱钟书和女儿钱瑗先后生病住院期间,杨绛就起意撰写这部了。曾说钱瑗长大了,会照顾我,像姐姐会陪我,像妹妹会管我,像妈妈。和园对说妈妈有点笨哦,说她爱教书,像爷爷,刚正,像外公。说自从生了阿圆,永远牵心挂肠肚,以后就不用牵挂了。说的两个顽童,爸爸还不配做我哥哥,只配做弟弟。说这是我的女儿,我喜欢的。圆对说妈妈......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而阿园听从爸爸的吩咐,回她自己的家去了以后,杨先生心上盖满了只只饱含热泪的眼睛,这时齐流下泪来。我福生活的回忆。第二部分,是全书的灵魂所在。以意识流的写法,讲述了最后几年中家三口相依为命的情感体验,从锺书突然接到道神秘的而不可违抗的命令离家前往地开会,到家人在古驿道相聚,再到阿园离家住院治疗,最后到阿圆去世,锺书去世,杨先生人迷失在三,读下来会觉得心里有股暖暖的涓流在徐缓间流动,烘得全身都有说不出的共鸣感觉。平和自然的风格,行云流水般的语句......”

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