1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为了追求增长速度，不惜以牺牲生态为代价，不计后果，不计成本，不恤民力，不管民生，搞性、科学性和依法性。二是要着力建构深入贯彻落实科学发展观的执行体制及其运行机制。科学决策能否得到顺利执行并卓有成效，关键在于执行机制是否科学、完善和畅通。有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，嘴上一套、行动一套，凡此种种，都属于执行体制方面的问题，都是决策执行机制不科学、不完善、不畅顺造成的。因此，决策必须科学，执行必须有力，凡是体现科学发展观基本要求的事情，一旦决策，必须果断执行。求真务实、务求实效，是建立与完善落实科学发展观的执行体制及其运行机制的最基本要求。三是要着力建构深入贯彻落实科学发展观的监督体制及其运行机制。一切公权及公务行为都离不开监督。贯彻落实科学发展观的决策是否科学、执行是否有力，能否将科学发展观真正落到实处、收到实效，还决定于能否建立健全完善的监督体制及其运行机制。对于确处。树立正确的政绩观，落实科学发展观，既要靠良好的个人素质......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做到见贤思齐，见不贤而内自省向实践学，不断地发现问题、解决问题。聚焦合格，不断明政绩观存在问题分析材料---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人陶言勇少数领导干部对待政绩有类似片面看法，政绩的最终显示是在自己能否受到提拔重用上，能晋级就是有政绩，进而认为，政绩是说出来的，不是干出来的。以下是政绩观存在问题分析材料，欢迎阅读参考。政绩观存在问题分析材料党的十八大以来，习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校。政绩观是领导干部从政中的权力观、价值观、利益观的综合反映......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....一是发展观偏离方向。发展观引导着政绩观，政绩观实践着发展观。有什么样的发展观，就有什么样的政绩观，发展观出现偏离，政绩观就会出现偏差。只有具有科学的，也就是全面的、协调的、可持续发展的发展观，才有追求经济的、社会的、人的全面发展的政绩的政绩观。二是权力观、价值观、利益观错位项目，创利润，人均GDP增长，忽视政治文明、精神文明的建设和同步发展，在物质文明和政治文明、精神文明建设方面出现一手硬、一手软的现象，造成社会发展的总体失衡。重短期利益轻长远发展。有些领导干部认为为官一任，时间不长，考虑长远了，只是压金线为他人做嫁衣裳，因而往往只注重考虑任期内如何出政绩，热衷于出短、平、快的政绩，对地方长远发展计划不多，对长远发展有利的事做得不多，甚至出现不计后果，杀鸡取卵式的追求政绩行为，导致地方发展过程上出现严重断层，为协调发展、可持续发展带来严重的阻力和损害，造成一任的政绩，几代的包袱。重数字增长轻发展质量。在追求政绩方面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而是以是否得到上级满意、是否有利于个人升迁作为所做工作的根本标准不是用人民给予的权力为人民服务，而是醉心于某些潜规则，甚至玩弄权力游戏。如此种种官本位的观念及其行为，必然造成好大喜功、作风飘浮、到统筹兼顾、全面发展，甚至为了很快出政绩、见成效而不惜劳民伤财结果有害，凡是政绩工程，必然隐患多多、后患无穷，很难经得起实践和历史的检验，有的严重危害到人民生命和财产安全。许多事实警示我们，政绩工程是经济社会全面发展之大忌，是人民利益和生命财产安全之大患,领导干部树立正确的政绩观，自觉落实科学发展观，必须坚决杜绝好大喜功、劳民伤财的政绩工程行为。作风飘浮，习惯于表面文章。领导干部的领导作风和工作作风，是其政绩观的突出体现。有什么样的政绩观，就有什么样的领导作风和工作作风。一切为了人民、努力造福于人民的政绩观，必然表现为深入实际、深入群众、尊重规律、求真务实的领导作风和工作作风。而一切从个人利益出发、以个人得失为价值取向的政绩观......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定，各级领导干部一定要树立和弘扬良好作风。其中一个重要方面，是要着力树立正确的政绩观，切实按照客观规律谋划发展。要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。政绩观是领导干部世界观的集中体现。把领导干部的政绩观提到贯彻落实科学发展观的高度，在当前尤其具有极其重大的现实意义。当前一些领导干部政绩观方面存在的突出问题胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到四讲四有，党的工作就一定会发光出彩。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以抓铁有痕的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....共产党员一方面要心存敬畏，约束自己，清清白白做人、干干净净干事另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱黑脸，敢于站出来批评有的人和事，不随声附和，不当老好人。要发挥模范作用。四讲四有标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把四讲四有标准具体化、实践化。其实，现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大，作为一名更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。要以学习增长做的才干。习近平总书记曾指出全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中，往往忙于事务、忙于应酬，强调一个忙字，很少静下心来读书学习。要知道思路决定出路，不学习哪来做的思路、做的才干、做的本领?那么，学什么?怎么学呢?两学，就是最好的学习。两学的同时，还要善于向书本学......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....马克思主义世界观与方法论相辅相成、融为一体。为谁发展、靠谁发展和如何发展相辅相成、融为一体。它们之间的内在统一，蕴涵在科学发展观的精髓之中。正是这种马克思主义世界观和方法论的精辟运用，对我国改革开放和经济社会发展提出了全新的标准和更高的要求，尤其对各级领导干部的政绩观提出了全新的标准和更高的要求。所谓政绩观，是指领导干部从事某项工作所特有的动机、目的、方法及其所支配的行为。凡是领导干部都有政绩动机，都需要在任职的行为。以官为本，醉心于权力游戏。热衷于搞政绩工程、喜欢做表面文章的人，归根到底是官本位思想作怪。几千年的官本位体制和观念，根深蒂固，对我们的干部队伍产生着潜移默化的影响。凡是官本位观念严重的人，必然在行动上与科学发展观的基本要求格格不入、在行为结果上与人民群众的利益与愿望根本相悖。官本位观念严重的人，不是对人民群众负责而是对上级领导、对少数人负责不是从人民群众的根本利益出发来谋求发展......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深入贯彻落实科观自觉性的锐利思想武器和重要指导方针。当前，一些领导干部政绩观方面存在的突出问题，不同程度地影响着科学发展观的贯彻落实。主要表现在游离根本，沉湎于个人得失。坚持以人为本，是科学发展观的核心，是贯彻落实科学发展观的根本。科学发展观要求我们，必须始终坚持以人为本，时刻把人民的利益作为做好各项工作的根本出发点，把是否有利于人民利益的实现作为各项工作是否有政绩的根本标准，而绝不能凡事从个人的地位和利益出发，沉湎于个人得失。当前，在能否坚持以人为本、如何坚持以人为本这一根本问题上，一些领导干部的政绩观及其行为与科学发展观的要求还很不相适应，甚至还有很大差距。有的把坚持以人为本仅仅停留在会议中、文件里和口头上，缺乏具体的细化的落实措施有的把坚持以人为本仅仅理解成工作作风和工作方法，没有把以人为本真正贯彻接影响到科学发展和社会和谐。因此在深入学习实践科学发展观活动中，必须深入地解决这些突出问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....政绩观是否正确，突出反映了一个领导干部的思想道德素质。树立正确的政绩观，要求各级领导干部必须加强主观世界的改造和思想道德的修养，尤其要以科学发展观的要求为标准，切实增强宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，切实端正理论与实际相结合的思想作风、一切依靠人民一切为了人民的领导作风和深入实际求真务实的工作作风。个人良好素质的恒久保持和不断提升，离不开完善的制度和体制。制度问题带有根本性、全局性和长远性，制度建设直接决定着个人素质，是各项建设中的根本建设。当前影响科学发展观深入贯彻落实的，既有思想观念不到位的因素，也有体制制度不完善的因素，并且这两种因素相互作用、相互影响思想观念不到位，必然透着马克思主义的立场、观点和方法，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。贯彻落实科学发展观的过程，是促进领导干部主观世界改造、在发展问题上确立正确的世界观和方法论的过程。科学发展观的世界观和方法论意义......”。