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doc 两学一做党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:16

《两学一做党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只有党员干部自身过硬,才能带好队伍稳定方,才能干成事干好事。在学习教育的过程中,党员干部特别是党员领导干部,始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋己之利。要用准则和条例经常照天天量,把党规党纪刻印在心落实在行。要正确处理好公与私义把原则要求转化为可操作能落实的办法,让每名党员真正学有所获学有所长。三是做到四个结合。两学做学习教育要与工作实际相结合,才能体现教育的真正目的。是开展学习教育要与开展解敢促活动结合起来。目前,机关正在开展解难题敢担当促发展活动,是区委加强机关作风建设的重要抓手,是党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的延伸,是集中力量解决发展中的问题,促进新区经济社会保持健康发展的有力举措。机关全体党员干部要以两学做为根本,以解决问题为牵引开展学习教育。要持续深入纠正四风,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的不正之风......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要处理好工学矛盾,俗话说磨刀不误砍柴功,只有通过学习把工作能力提高了,我们工作效率才会提升,要把学习当作种习惯种责任种追求与利个人与组织个人与群众的关系,不该说的绝不说,不该做的绝不做,不该拿的绝不拿,不该去的绝不去,要用自己的榜样力量教育感动身边的群众,保方稳定,促大局发展。四对开展好两学做学习教育活动提几点要求两学做学习教育是长期的任务,要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务工作措施方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部每名党员。要加强组织领导。各基层党组织要高度重视,加强组织领导,把手要负总责,分管领导具体抓......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要坚持把两学做与完成重点工作相结合,与业务工作同谋划同部署同检查同考核,做到两手抓两不误两促进。二要精心安排部署。开展好两学做学习教育,必须精心安排部署。各单位要按照系统总体安排部署,结合实际,制定方案选好载体夯实责任强化措施精心组织加强指导,确保安排部署落到实处。基层党组织负责人既是两学做学习教育的组织者监督者,更是参与者,要站在政治和全局的高度来谋划两学做学习教育的开展。三要灵活方式方法。开展两学做学习教育,要以三会课为基本形式,区别不同对象不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对来。要通过学习教育,引导党员干部准确把握全国全市全区经济社会发展和教育工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和教育工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在深化教育改革推进教育发展实现十三五良好开局中发挥先锋模范作用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开创了中国特色社会主义新局面。习近平总书记对教育奋斗目标教育工作总体思路,对办好教育,建好教师队伍等都做出了重要部署,可以用二三四来概括,即个奋斗目标让每个孩子健康成长,办好人民满意的教育,两个战略坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,三个牢固树立希望广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,四个有希望广大教师要做有理想信念有道德情操有扎实知识有仁爱之心的好老师。这些部署为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵,是我们每名党员的行动指南。学习党章,就是要逐条逐句通读党章精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度致。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,认真学习中央八项规定和市委区委实施方案等文件要求。要自觉尊崇党章党规,敬畏党章党规......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为学校做贡献上来,吸引到教学改革学校特色发展提高质量关心学生等工作上来,要多思考我为学校做了什么。三两学做学习教育,是提升党性修养的现实需要。总体比较看,教体系统党员干部的能力素质和党性修养是比较高的,但是,理想信念模糊党员意识淡化党员宗旨观念淡薄党员精神不振党员道德行为不端等问题,在有些党员干部身上还不同程度存在,不容忽视。是理想信念模糊动摇。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够坚定。近年多来,全系统十几名党员干部受到党政纪处理就说明了这点,理想信念出现了问题,就会偏离正确的方向,十八大以来,开展的群众路线教育实践活动三严三实专题教育,包括巡视工作,主要对象是关键少数,也就是领导干部。两学做学习教育就是要把学习教育从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部,而是要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两学做学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进步解决党员干部在思想组织作风纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。二两学做学习教育,是强化基层党组织建设的两学做党课讲稿发表于同志们按照区委要求,从月份开始,全区各级党组织全面开展两学做学习教育。根据教体委两学做实施方案对各阶段工作的部署要求,今天,由我代表教体委党委为大家讲党课,正式启动教体系统两学做学习教育。党课安排在今天,也充分考虑到系统近期各项重点工作中考高考性,充分调动全系统党员干部两学做学习教育的积极性主动性,增强学习的针对性实效性。四要强化推进措施。今天会议结束后,各单位要迅速行动,务实开展两学做学习教育。要注重宣传引导,加强舆论引导,营造良好氛围。要坚持领导带头......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....增强理论自信党性修养上有差距的就要加强对党章党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员作风上有问题的就要对照三严三实要求和合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的对外形象。学要带着问题学,不仅是学党章党规学系列讲话,还要学习教育法规政策学习管理专业知识学习先进是做到两个对照。要对照标准学。新时期合格党员的标准是四讲四有讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为,是中央办公厅下发的两学做学习方案中提出的这与好干部字标准字概括好干部的标准信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁,是年月日,习总书记在全国组织工作会议上提出的三严三实严以修身严以用权严以律己,谋事要实创业要实做人要实,是年月日习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中提出的四个铁般铁般信仰铁般信念铁理念新思想新战略......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....自觉把自己的言行放在名共产党员应有的高度,形成知敬畏明规矩守底线的良好习惯,真正做到思想认识上自觉行动执行上自律。第二,说说学系列讲话。习总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,也是广大党员干部改造主观世界和客观为慢作为,不会为不善为,逃避责任缺乏担当,有些工作多次安排部署多次督查督办迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范引领不够,工作境界不高奉献精神不强。五是党员道德行为不端。主要表现在有的党员违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费。常言说,缺什么补什么。习近平总书记指出理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。两学做学习教育,目的就是让广大党员坚持问题导向,对照党章党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要牢固树立严实细韧的工作作风严工作要严肃认真,管理要大胆严格,严以修身用权律己实工作要扎实,作风要朴实,提出问题和解决问题要实事求是细工作要深入细致,措施要细化明确,管理要注重精细韧工作要有韧性,稳中求新求变,凡是领导集体研究作出的正确决定,要以百折不挠的毅力坚决贯彻到底,有问题要做思想工作,务求抓出实效要避免那种对工作有布置而无检查,有检查而无说法的形式主义工作作风。按照活动要求,党委班子成员要下基层讲党课,机关各支部书记处长要在定范围内讲好党课,以此来检验学习效果实际,认真查找存在的问题和差距,建立台帐,查明原因。要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位项销号项。理论学习上不足的就要强化学习......”

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