1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....条重要的原则就是要坚持分类指导，根据不同领域不同行业不同单位党员的实际情况，针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同对象，育的对象覆盖全体党员。不可否认，由于党员的职业身份文化程度各不相同，难于用种模式开展系统性的学习教育。加上广大基层党员处在生产劳动线，难于抽出整块时间进行专门成果来检验两学做的成效......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....拒绝形式主义。其次，基层党组织特别是村社区级的党组织，定要通过各种方式联系好流动党员，想方设法组织他们开展好学习教育，让每试检验学等方式，深入学习党章系列讲话。同时，党规党纪是对党章的延伸和细化，新修订的中国廉洁自律准则和中国纪律处分条例不能放松学习，要纳入学习内容之......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正因如此，要运用互联网的思维，借助现代科技，创新载体手段，充分利用共产党员网手机报电视栏目微信易信和远程教育平台等，运用员流动党员离退休干部职工党员和年老体弱党员的学习教育，不搞刀切，不搞锅煮，而是做到因地制宜区分层次注意类别按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教形式没有实效......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使广大党员严格要求自己严格遵守党的纪好局，下面小编为大家介绍下关于两学做学习教育征求意见表。现在就与小编起来看看吧篇中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格两学做学习教育征求意见表育留出空间和时间，激发党员在日常工作和生活中参加两学做的积极性和主动性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也是党学习教育的内容安排目标任务组织方式工作举措等分类提出具体要求，力求因材施教有的放矢，防止大而化之，力戒形式主义。尤其是要有针对性地抓好非公有制企业和社会组织党习教育。如果沿用满堂灌填鸭式等照本宣科的老模式，内容不新形式单手段滞后，就会导致些党组织的两学做虽费了力却不讨好......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措。与前面几次党内教育不同的是，这次参与学习身问题，扎实有效整改到位，充分运用好自身的职责与权力，结合经济社会建设各项重要任务，为社会发展献计献策，为群众无私奉献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对象是全体党员。首先，党员领导干部就要身先士卒，带头参与，发挥好带头作用和示范作用枣。学习党章学习系列讲话要作为理论武装的重中之重，各级党组织要在学好学深上下功夫，分类建立学习形式，通过会议学文件学网上学书本学影像学现场学编唱小曲学从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。两学做学习教育是次思想教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从而扩大灵活度增强针对性提高精准率，真正在两学做图文并茂清新灵活的形式，把党章党纪和系列讲话编入在线学习内容，使之成为党员随时随地自主学习的电子书，让远教站点网上党校等成为全面加强党性修养和提高素质能力的的实效性。当今时代，随着互联网技术的突飞猛进，自主在线学习越来越能契合工作和生活节奏更加快捷的新形势......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，这是继教育实践活动和三严三实党员接受学习主动学习，受到教育，严禁走走过场。严禁成效知行不。开展两学做学习教育，就是要全体党员受到教育群众有所获。党员要切实发挥先锋模范作用，深入查摆自，加深学习，强补精神之钙，不可囫囵吞枣......”。