1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....腐败仍是我们的个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着定的行政审批权资源配置权，社会关注度，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。在党的十八大报告中，能力不足被列为我们党面临的四大危险之。这是新形势对党员的考验，也是新常态对党员提高个人执行力的要求。党员要在学习中提内秀，努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以两学做学习教育为契把两学做落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份牢记义务责任。各级党组做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作政治任务抓紧抓好。要把两学做落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题灵魂问题，是切问题的总开关。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大宗旨，才能保持党的先锋模范作用。二是要做爱岗敬业的带头人。我们每个党员在自己工作岗位中，都要爱岗敬业，牢固树立和落实科学发展观的思想，坚持创新的意识，发展的观念，积极进取，尽职尽责，忠于职守，敢于担当......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....讲政治守规矩，对标看齐，严守规则，保持定力，解决不会干和不敢干的问题，积极探索，重点攻业务难点，提高超前谋划的能力，掌握要领，学会方法，把自己培养成见解高明行动高效本领高超的实干家。要照不谋私，对有奢求之友敬而远之，对有贪图之朋淡而避之，不贪不义之财。说千，道万，关键在于狠抓落实，关键在于埋头苦干。我们必须以等不起的危机感慢不得的紧迫感坐不住的责任感，苦干实干创新干，以实实在在的工作成绩赢得社会的认可，赢得人民的拥护，不负组织的信任和重托。全文，追求创优效果的最大化。党员要在生活上知慎独，坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏。大家定要清醒地看到......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....两学做，我们要坚持经常学习，长期学习，而不是走过场，走形式的学习。静下心来，认真品读，反复研读党章和党规，抱着敬畏之心去思考和体会，在理解文字内容的同时学习字里行间闪耀的先辈的智慧，用心来感受他们对于党和国家的热爱。学习习总书记系列讲话精银行职员学习两学做心得体会三份很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验各类陷阱的风险。这就要求我们每个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好分内事笑脸默对当事人，不说过头话不办出格事不做忘形人，不染不正之风。谨言慎行常反省小心翼翼善自律，不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点通过学习，立足高点，使眼界更开阔，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以实干的态度明确学习方向学习重点，落实学习方法学习时间，提高学习能力学习实效。要以苦学积立德之涵养，摈弃优越思想，放下傲慢偏执，争做熟读历史典故的求知者熟谙时代精神的好学者熟用创新经验的借鉴者，把自己磨练展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，面向全体党员深化党内教育。如何主动把自己摆进去......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....改进自己，着力解决不在组织不守规矩不起作用不像党员，以及不敢为不善为不会为不作为等系列问题，做名优秀的共产党员，做个优秀的人章的延伸和细化。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上落实在行动上，确保党的集中统团结致。要般担当的党员干部队伍。要把两学做落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身立业立言立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。更要充分发挥党员的模范带头作用，是要做服务于社会的带头人。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，也是我党区别于其他政党的根本标志。党的事业就是人民的事业，我们每个党员在任何时候，任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能变，只有牢牢记住党的至千里不积小流......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当恪尽职守善作为，努力促进处事水平与舆论形象同步提升。要敢于亮剑，围着空白干奔着第去朝着先进追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极后遗上去考虑融入具体的细节中来把握，沉下心钻进去，扎下身子撑起来，立最远目标，创最佳业绩，树最优形象。要敢于涉足人所未知之领域尝试人所未用之方法登临人所未至之高度，借新思想的东风推进认识创新，搭新探索的高铁加速工作创新坐新实践的滑梯增进环境创新，实现新观念融入新方法借入新动力深学养立言之才气，识大势懂全局，抓重点破难题，解决干不好的问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们要以此进行思想大解放理念大更新灵魂大革命。篇三中央决定年织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。要把两学做落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是两学做学习教育的重点内容之。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展两学做学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著学原文悟原理，正本清源固本培元，坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂，培养造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁则......”。