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doc 人力资源部技术培训岗竞聘演讲稿-就职竞职演讲稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:47

《人力资源部技术培训岗竞聘演讲稿-就职竞职演讲稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强责任心提高创新意识。并对职工队伍现状做了认真地分析,目前职工中技师高级技师人员只占工人总量的岗位技能操作人员缺乏,近年新录取的市场化用工占职工总量的,普遍技术素质偏低,独立顶岗能力差。而大家都知道,象我们这样的个产品企业,产品质量决定着市场,而市场又关系着企业的命运,所以,技能培训乃是企业发展的重中之重,技术培训岗任重而道远。如果此次我能竞聘成功的话,我想就技术培训和加强人力资源管理等方面,谈谈自己的观点和今后工作思路紧密围饶公司改革和发展的大局。树立人才强企和大教育大培训的观念,健全员工教育培训体系,抓好管理人员专业技术人员和技能人员教育继续完善公司的青工教育计划,以抓两头带中间的方法提高岗位工人技术水平以提高素质和能力为重点,以重视绩效强化激励为手段紧紧抓住培养吸引和用好人才个环节,加强员工队伍建设为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以重视绩效强化激励为手段紧紧抓住培养吸引和用好人才个环节,加强员工队伍建设为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。范文网具体措施和做法创新工作方法要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才的需求重点。努力挖掘个人潜质,把个人兴趣及特长与实际工作紧密结合,最大限度地提高其工作热情。加强人才载体建设,探索建立公司引进稳定高素质人才的激励机制,让各类人才在企业都有所作为。加大人员培训力度,全面提升员工素质加强岗位技能操作人员的培训,提高线人员的实际操作水平。根据公司主营业务操作技术发展的需要,分工种定期举办全公司技术大赛和技术比武活动。特别要注重青工教育和培训,加强岗位练兵,促进技术交流,培养技术尖子和操作能手充分发挥培训在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训制度,把岗位工作要求与培训标准结合起来,变被动培训为主动培训......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。当然,若我竞聘不成功,我也不会灰心,不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好,谢谢大家,第篇网通人力资源部般管理岗竞聘演讲稿大家好。我叫,来自大城县分公司。下面自我介绍下。年月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业。尔后,通过年艰苦自学,先后获得全国高等教育自学考试英语专业专科本科学历。年月,通过全国大学英语级考试,并取得证书。年月,被廊坊通信初级工程专业评审委员会授予助理工程师专业技术职务。年月,通过国家劳动部统组织的助理人力资源管理师职业资格证书考试,并取得证书。年月毕业后,我被分配县电信局参加工作。我真切地希望靠能力而不是靠运气为自己的年留下点什么仔细算来,到公司已经有月了,期间所从事的工作也包括这次竞聘的职工教育技能培训及人力资源管理等,时间虽不太长,却倾注了自己对工作全部的热爱。工作中我积极努力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使我们大家有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是技术培训岗,竞聘原因很简单,选我所爱,爱我所选。在大家面前有点单薄的我,激进而不张扬,温和而不懦弱,正直而不固执。工作中我积极努力,不断在政治和业务上充实自己,增强责任心提高创新意识。并对职工队伍现状做了认真地分析,目前职工中技师高级技师人员只占工人总量的岗位技能操作人员缺乏,近年新录取的市场化用工占职工总量的,普遍技术素质偏低,独立顶岗能力差。而大家都知道,象我们这样的个产品企业,产品质量决定着市场,而市场又关系着企业的命运,所以,技能培训乃是企业发展的重中之重,技术培训岗任重而道远。如果此次我能竞聘成功的话,我想就技术培训和加强人力资源管理等方面,谈谈自己的观点和今后工作思路紧密围饶公司改革和发展的大局。树立人才强企和大教育大培训的观念,健全员工教育培训体系,抓好管理人员专业技术人员和技能人员教育继续完善公司的青工教育计划......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使公司成为全员终身培训终身学习的学习型企业。按照重点干部重点培训,优秀人才加强培训,紧缺人才抓紧培训,线生产人员经常培训的原则,抓好管理人员专业技术人员和技能人员支队伍的培训。以多层次多方面多形式培训,全面提高员工的素质和能力。当然,若我竞聘不成功,我也不会灰心,不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好,谢谢大家,人力资源部技术培训岗竞职演讲来源于,欢迎阅读人力资源部技术培训岗竞职演讲。第篇人力资源部技术培训岗竞职演讲尊敬的各位领导各位同事大家好,我叫,今年岁,入党积极分子,本科学历。首先感谢公司在人事制度改革方面为我们创造了公平竞争的环境,使我们大家有机会参加这次竞聘。我竞聘的岗位是技术培训岗,竞聘原因很简单,选我所爱,爱我所选。在大家面前有点单薄的我,激进而不张扬,温和而不懦弱,正直而不固执......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....到公司已经有月了,期间所从事的工作也包括这次竞聘的职工教育技能培训及人力资源管理等,时间虽不太长,却倾注了自己对工作全部的热爱。工作中我积极努力,不断在政治和业务上充实自己,增强责任心提高创新意识。并对职工队伍现状做了认真地分析,目前职工中技师高级技师人员只占工人总量的岗位技能操作人员缺乏,近年新录取的市场化用工占职工总量的,普遍技术素质偏低,独立顶岗能力差。而大家都知道,象我们这样的个产品企业,产品质量决定着市场,而市场又关系着企业的命运,所以,技能培训乃是企业发展的重中之重,技术培训岗任重而道远。如果此次我能竞聘成功的话,我想就技术培训和加强人力资源管理等方面,谈谈自己的观点和今后工作思路紧密围饶公司改革和发展的大局。树立人才强企和大教育大培训的观念,健全员工教育培训体系,抓好管理人员专业技术人员和技能人员教育继续完善公司的青工教育计划......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以多层次多方面多形式培训,全面提高员工的素质和能力。各位领导各位同事,不容置疑,在大家面前,我还是个才疏学浅相对陌生的学生或者新兵。但对工作执著的热情直在激励着我跃跃欲试,通过此次竞聘,我也更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。当然,若我竞聘不成功,我也不会灰心,不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好,谢谢大家,全文完。人力资源部技术培训岗竞聘演讲稿就职竞职演讲稿材料。当然,若我竞聘不成功,我也不会灰心,不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好,谢谢大家,人力资源部技术培训岗竞职演讲来源于,欢迎阅读人力资源部技术培训岗竞职演讲。第篇人力资源部技术培训岗竞职演讲尊敬的各位领导各位同事大家好,我叫,今年岁,入党积极分子,本科学历......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以重视绩效强化激励为手段紧紧抓住培养吸引和用好人才个环节,加强员工队伍建设为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。具体措施和做法创新工作方法要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才的需求重点。努力挖掘个人潜质,把个人兴趣及特长与实际工作紧密结合,最大限度地提高其工作热情。加强人才载体建设,探索建立公司引进稳定高素质人才的激励机制,让各类人才在企业都有所作为。加大人员培训力度,全面提升员工素质加强岗位技能操作人员的培训,提高线人员的实际操作水平。根据公司主营业务操作技术发展的需要,分工种定期举办全公司技术大赛和技术比武活动。特别要注重青工教育和培训,加强岗位练兵,促进技术交流,培养技术尖子和操作能手充分发挥培训在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训制度,把岗位工作要求与培训标准结合起来,变被动培训为主动培训......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....重新编制人才规划,确定人才的需求重点。努力挖掘个人潜质,把个人兴趣及特长与实际工作紧密结合,最大限度地提高其工作热情。加强人才载体建设,探索建立公司引进稳定高素质人才的激励机制,让各类人才在企业都有所作为。加大人员培训力度,全面提升员工素质加强岗位技能操作人员的培训,提高线人员的实际操作水平。根据公司主营业务操作技术发展的需要,分工种定期举办全公司技术大赛和技术比武活动。特别要注重青工教育和培训,加强岗位练兵,促进技术交流,培养技术尖子和操作能手充分发挥培训在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训制度,把岗位工作要求与培训标准结合起来,变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变要我培训到我要培训,使公司成为全员终身培训终身学习的学习型企业。按照重点干部重点培训,优秀人才加强培训,紧缺人才抓紧培训,线生产人员经常培训的原则......”

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