1、园本化课程的实践研究活动。达成标志和相应的测评方法研究工作创编改编园本课程的活动资料。指导成效幼儿在体育活动项目比赛中，获区级以上奖项。教师成长显示参加园本课程培训率。科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨演讲问卷等。措施支持系统硬件布置专用活动室。增添体育项目活动器械，自制体育活动教具。设置园本课程活动经费，培训学习考核奖励等费用。不断更新和完善教育教学设施，加快走廊等专用教室的环境布置。争取政府支持改建村幼儿园，不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。具体措施继续抓好后勤管理，巩固发展工作中所取得的成果。要经得起上级领导的随机督查，对照各项规章制度高标准抓好后勤管理，不断提高管理水平。进步学习校园管理的各项制度，加强校园的后勤管理。继续抓好校园的卫生工作，加强卫生管理，进步明确责任，抓好保证师生中午的膳食供应，抓好食堂饮食卫生，确保广大师生的身体健康。继续实施对所有采购食品的供应商鉴定合同，实行定点采购，并安排教师对每天。
2、继续抓好后勤管理，巩固发展工作中所取得的成果。要经得起上级领导的随机督查，对照各项规章制度高标准抓好后勤管理，不断提高管理水平。进步学习校园管理的各项制度，加强校园的后勤管理。继续抓好校园的卫生工作，加强卫生管理，进步明确责任，抓好校园卫生综合治理工作，确保校园经常保持洁齐美。特制定了幼儿个人卫生检查表班级每周卫生检查记录消毒记录表。继续抓好绿化工作，加强现有绿化的管理，真正使校园做到季常绿，天天有花。继续抓好校内车辆的管理。师生的车辆要按学校指定的地点统停放，做到不随意在校园内或专用教室内乱停乱放车辆。加强安全防范和值班护校工作。要健全安全网络，加强学校安全措施，抓好值班护校和门卫值岗工作，值班人员要加强责任心，履行岗位职责，认真做好值班值岗工作。要加强对校舍督验证。定期组织食堂工作人员学习卫生知识，对师生餐具做到每天消毒，严防传染病发生。做好食堂的设施设备的增添和维修工作。每月做好营养分析儿童营养素平均供给量计算表膳食调查总结表每月膳食调查分析报告食物营养摄入计算表食物量。
3、录表遵守财经纪律，执行财务制度，加强收费管理继续贯彻执行财务管理制度，不断增强法制观念，遵守财经纪律，有计划合理地用好学校的各项经费。严格按照经费预算草案，逐步更新和完善教育教学设施。严格把好收费关。认真贯彻执收费政策收费项目与标准，严格规范收费行为。严格按照标准，收好管好用好各项经费，做到既不乱收费，也不搭车收费。加强财务管理财务监督，接受市教育局及镇财政审计，坚持园长审批制度，做到上下监督相互制约。进步抓好学校校产管理，减少校产流失损坏。按上级有关规定，进步规范学校校产登记，建好固定资产帐册，使学校资产管理更科学化规范化。实行定人管理制度，贵重物品落实到人，期末检查评估，损坏赔偿。社会影响早教工作社会知晓率以上。家园共育家长的活动参与率以上，幼儿活动参与率。家教指导活动多样。措施支持系统硬件设立专其在园本课程构建过程中，教师角色意识技能要求等自主意识不强。任务继续创编改编国际象棋体育区域活动教材，体现课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，提高教师的认识。开展。
4、分析，提高教师的研究分析能力。组织评选学年园级优秀论文，编印优秀论文集，出刊幼教经验花絮第期。利用周时间开展教师园本培训，重点进行课多研教学研究。幼儿园学期工作计划经历了个学期，本部教师积极进取，认真学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深入的体验，上学期我们在区园年级组层面开展了教学展示活动共次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强，在区教育系统财产验收中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。针对园务发展计划，结合本部上学期的发展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行期课改的深入探索实践，借助细节主题系列管理，关注园本化课程的建设，注重师资执行能力，提高综合素质。关注青年教师业务技能的发展。重视政治思想建设，提高师德修养。提高期课改的实践操作能力，把握正确的教育行为。不断更新和完善教育教学设施，加快走廊等专用教室的环境布置。争取政府支持改建村幼儿园，不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。具体措施。
5、究领域取得了定的成绩，向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。不足教学实践研究和课改精神要紧密的结合，在教学模式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足，教师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，教师角色意识技能要求等自主意识不强。任务继续创编改编国际象棋体育区域活动教材，体现课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，提高教师的认识。开展园本化课程的实践研究活动。达成标志和相应的测评方法研究工作创编改编园本课程的活动资料。指导成效幼儿在体育活动项目比赛中，获区级以上奖项。教师成长显示参加园本课程培训率。科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨演讲问卷等。措施支持系统硬件看范文版权所有布置专用活动室。增添体育项目活动器械，自制体家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换饮食睡眠，还有环境空气的流通等，其次，升入中班家长普遍关。
6、力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学艺术特长，做好特色教育。保育工作保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。继续培养幼儿良好的卫生习惯饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。在日常的清洁工作中，我们必须做到天小扫周大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。坚持执行消毒制度，利用阳光紫外线消毒水消毒玩具被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。家长工作改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。尊重每位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。突出家长工作奖励机制，增强服务意识。园本化课程建设分析优势本部特色项目活动为载体，教师不同程度的接受了专业的培训，在教育实践上积累了些经验，上学期自编了国际象棋教材，并在活动模式和研究领域取得了定的成绩，向全区开放了体育教学活。
7、。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。不足教学实践研究和课改精神要紧密的结合，在教学模式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足，教师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，教师角色意识技能要求等自主意识不强。任务继续创编改编国际象棋体育区域活动教材，体现课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，提高教师的认识。开展园本化课程的实践研究活动。达成标志和相应的测评方法研究工作创编改编园本课程的活动资料。指导成效幼儿在体育活动项目比赛中，获区级以上奖项。教师成长显示参加园本课程培训率。科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。想和十大精神为指导，认真落实科学发展观，以幼儿园教育指导纲要为行动指南，围绕市教育局教研室下达的幼儿园研训工作要点和本园工作目标，以深入贯彻新纲要为核心，以实施新课程为重点，以园本研训为抓手，以教学评比为载体，以促进师幼发展为宗旨，充分发挥教科研先导服务功能。立足本园特点，挖掘资源优势，逐步形成幼儿园的教育特色，努力提高幼儿园教科研质量。工。
8、心孩子在数字语言美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。教师方面本班教师待人和蔼，合作性强，位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对看范文版权所有,性的教育，擅长中班的教学工作。指导思想以邓小平理论和个代表思想为指导，认真学习党的十大重要精神。贯彻落实幼儿园指导纲要，以武汉市教育常规管理暂行为办法，以第届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。工作目标及具体措施班级管理树立安全第思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。重视班级请假制度，老师幼儿不无故迟到早退，做到有事有病请假。合理安排班级物品，培性和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。注重幼儿自我服务意识和自我管理能。
9、作目标加强教研组建设，创建学习研究型教研组建设，扎实开展新课程备课。结合新课程实施，加强区域活动专题研究，优化区域设置，发挥教师的指导作用，提高区域活动科学性和实效性。加强课程园本化专题研究，形成幼儿园的教育特色，完善园本课程。扎实开展课题研究，完成平湖市级园级各课题的研究工作，进行总结和推广，提高教师的研究分析能力。通过教师园本培训开展以课例为载体的行为跟进式研究。主要工作与措施强化教师理论学习，每位教师重视自身学习，每天保证小时的自学时间，学习新纲要幼教杂志教育信息资料幼儿园课程指导，结合课题研究重点学好本理论书籍，做好理论摘录。中心各教研组每周进行次教研活动，单周利用中午时间对的实验幼儿园联系挂钩，本学期将隔周次派小班的位教师向实幼教师学习。看范文版权所有研究并实施各级立项课题，确定园级研究课题，各教研组承担相应的研究任务，根据研究方案有计划地组织实施，利用周课题活动日时间做好每月次课题组研究活动，组织进行交流并作好记载。根据新课程实施情况，通过教研组集体备课教师撰写教。
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幼儿园学期工作计划6篇材料2018
