帮帮文库

ppt 数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:29

《数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组对后检查测量结果,看偏差是否符合规范要求,后进行焊接及超声波探伤检验,合格后方可吊装。吊装采用自制门型抱杆配吨卷扬机吊装。二空中组装滑移就位吊装机械应采用台塔吊沈阳建机如无进度情况调整人员。吊车司机人含塔吊司机测量工人起重工人安装工人电焊工人气焊工人电工人架子工人油漆工人附工人探伤工人临时设施及现场按排办公用房由总包公司提供,焊条及小型工具放在现场仓库内,工人住宿在施工区域外租房。吊装及焊接施工用电约,在配电房单独装表计量。用根电缆引进现场配电箱。四吊装方案采用吊车吊至宴会厅楼面,组装焊接后,用抱杆整体吊装吊装机械开始吊装采用台吨汽车吊及抱杆卷扬机型吨汽车吊性能参数如下型号制造厂日本加藤制作所起重量工作幅度吊臂长度主臂行驶速度最大爬坡度度自重外型尺寸长宽高主吊机负荷量作业半径额定起重量吨吨吨吨吊机行走路线吊机行走路线详见附图。吊装工艺施工流程自至轴方向拼装焊接及吊装见附图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....争取在短期内取得突破。科学配臵,因地制宜的原则农村防护林建设应坚持从实际出发,充分体现地域特征,因害设防,分区施策,把现有植被保护臵于优先的位臵,农田农村周边及河流两岸,要根据不同情况,确定不同的绿化带宽度和建设标准,进步优化林种树种结构,适地适树,乔灌结合。要强化法治建设,巩固农村防护林建设和城乡绿化体化建设成果,加强基本农田生态保护与建设,不占用耕地。坚持全民参与全社会共建的原则农村防护林建设是项公益性事业,要吸引社会各方面的力量,积极参与农村防护林建设,各有关部门要密切配合,形成合力。要充分发挥市场机制,运用经济手段吸引社会资金,充分调动农民的积极性和主动性。坚持科技为先导科学治理的原则遵循生态规律,依靠科技进步,坚持和完善已形成的有效的造林治沙技术路线,建立综合科技推广服务体系,大力推广和采用抗旱造林技术节水造林技术等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....吊车司机人含塔吊司机测量工人起重工人安装工人电焊工人气焊工人电工人架子工人油漆工人附工人探伤工人临时设施及现场按排办公用房由总包公司提供,焊条及小型工具放在现场仓库内,工人住宿在施工区域外租房。吊装及焊接施工用电约,在配电房单独装表计量。用根电缆引进现场配电箱。四吊装方案采用吊车吊至宴会厅楼面,组装焊接后,用抱杆整体吊装吊装机械开始吊装采用台吨汽车吊及抱杆卷扬机型吨汽车吊性能参数如下型号制造厂日本加藤制作所起重量工作幅度吊臂长度主臂行驶速度最大爬坡度度自重外型尺寸长宽高主吊机负荷量作业半径额定起重量吨吨吨吨吊机行走路线吊机行走路线详见附图。吊装工艺施工流程自至轴方向拼装焊接及吊装见附图。在楼层及柱梁混凝土达到强度后开始组装及吊装。拼装在下层柱的楼面位置,楼面荷载为,构件重,拼装面宽米长米,面积平方米,荷载。在砼楼面铺好枕木及滑移钢轨后,用汽车吊将分段桁架吊至楼面......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做到三个坚持班前讲安全班中查安全工作抓安全要求班组坚持班前检查布置班后小结,周六考核评比并作好记录,作为每周发放安全奖金的依据。正确使用安全生产三件宝安全帽安全带安全网。对违反规定的人员,按照本公司的有关文件进行处罚。现场按实际情况合理地设置生活生产场地,供水供电及料具仓库,施工机具定期维修和保养,制定相应的检查制度和奖罚措施,对于违反规章制度的人员,视情节轻重给予必要的经济处罚,操作人员上班时,要穿长裤长衫,绝缘球鞋,不允许穿拖鞋,加强对安全意识的教育,对需要动火的场地,严格按动火条例执行。特殊工种电焊工电工架子工等持证上岗。进入施工现场戴好安全帽,高空作业系好安全带。施工电源专人拆接,现场严禁私拉乱接,电焊机有可靠接地。九施工进度计划施工进度计划见附件。十工程验收交工技术资料目录及表式见附件酒店宴会厅桁架吊装方案工程公司年月日工程概况宴会厅桁架共榀,跨度米高米每榀重约吨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....编制材料进场计划。本工程吊装辅材用量计划如下劳动力按排投入劳动力人,另根据施工进度情况调整成亚沙土层面积大部分已被开垦为农田洪积冲的供给。充足的劳动力资源全市共有人口万人,农村人口为万人,占全市人口的。劳动力丰富,相当部分劳动力以出外务工为主,其余劳力也是在农忙时以农牧业为主,农闲时主要在市内务工。因此,项目的实施具有充裕的劳动力资源保障。第四章规划的指导思想原则和目标指导思想按照国家林业局•关于大力开展村屯四旁植树和农田防护林建设的通知‣要求,在充分认识农村防护林建设在生态安全体系中占有重要地位的基础上,加强农田防护林建设,改善农业生产条件,保护基本农田,进步巩固和提高农业综合生产能力,夯实农业结构调整和农民增收的基础,改善农村人居环境,提高农民生活质量,这就要求从实际出发,遵循客观规律,科学规划,合理布局,适地适树,乔灌综合考虑,优化配臵,形成绿色网络......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时,在农村防护林建设中,把生态效益社会效益经济效益有机结合,大力推广生态经济型建设模式,培育资源,发展产业,为农牧民增收致富开辟新的经济增长点,为建设社会主义新农村构建社会主义和谐社会推动整个社会走上生产发展生活富裕生态良好的文明发展道路服务。规划原则坚持生态优先,实现生态社会经济效益优化统的原则要全面提升阿图什市农村防护林建设的整体水平,充分发挥改善生态环境和促进经济发展的功能,达到农田防护改善环境发展经济的目的。要把农村防护林建设与当地经济社会发展与帮助农牧民脱贫致富相结合起来,把改善生态环境与产业结构调整构筑和谐社会相结合起来,大力推进区域生态社会和经济的可持续发展。坚持合理规划统布局的原则农村防护林建设要统规划,因地制宜,分步实施,稳步推进。坚持区域防治与重点防治相结合,与调整农业种植结构相结合,相互促进协调发展,优先安排重点农业区乡镇基本农田,及乡村周边受风沙危害较大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....发现完不成计划,按排加班加点确保进度。定期检查,及时调整。成立检查小组,由项目经理任组长,总工程师任副组长,施工员质检员任组员。进行生产进度及质量大检查,发现不合理的情况及地调整,真正做到检查指导生产,生产服从检查。实行优化组合,集中力量打歼灭战。由项目经理及总工程师定期对各施工班组进行调整,优化组合,真正做到人尽其才,充分发挥每位员工的内在潜力对比较急的项目,由项目经理牵头,集中尽可能的人力物力财力打歼灭战,保证做到施工个部分,决不返工。建立奖罚制度,由项目经理牵头,施工员具体负责检查,对能按期按质提前超额完成指定任务的实行重奖,对未能按期按质完成指定任务的进行处理,做到奖罚分明,决不手软,谁出现问题谁负责。八安全生产和文明施工措施建立健全各级安全施工责任制,按分项工程包干责任到人,确保“无重伤无死亡无重大设备事故无火灾”的目标,教育全体职工切实遵守现场的各种安全规程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....现场组装焊接后吊装。桁架安装于裙房米标高处。吊装方法采用吊车吊至宴会厅楼面,组装焊接后,用抱杆整体吊装。在宴会厅楼面轴搭设满堂脚手架及支撑,用吊车或塔吊吊至组装架上后组对焊接,后在两侧砼梁上铺设滑移轨道,滑移就位。二编制依据钢构安装手册钢结构工程施工质量验收规范建筑钢结构焊接规程高层民用建筑钢结构技术规程建筑工程施工质量验收统标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑工程施工现场供用电安全规范工程测量规范组合钢模板技术规范建筑施工安全检查标准钢结构高强螺栓连接的设计施工验收规范其它相关现行国家标准规范和规程。上海大酒店扩建图纸三施工准备工作技术准备熟悉施工图,了解设计意图及参照的施工规范和技术标准。根据施工组织设计编制吊装及现场焊接方案。根据图纸要求及施工组织设计,编制作业指导书及操作规程。对所有持证特殊工种进行技术交底和岗前技术培训。机械设备本工程需要如下设备及工具,在吊装前进场......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....拼装在下层柱的楼面位施工现场每周五进行次质量例会,同时聘请甲方有关人员参加,集思广益,达到提高工程质量的目的。严格资料管理工作,各类资料要求分类分项进行保管,做好收集工作。建立质量奖惩制度,为保证工期和质量,同班组签订施工协议书,规定如不能通过三检而造成返工的分项工程,取消当月奖金,扣除班组长当月带班费,并按定比例赔偿损失。加强员工培训,提高操作水平项目部技术负责人根据施工进度,制定项目部所有参与施工人员的培训计划,使员工的专业技术得到普遍提高。七工期保证措施组织精干的施工队伍,科学的施工管理,先进的施工技术,确保工程如期限完成。组织精兵强将,确保人员供应。保证资金,做好后盾,做到专款专用,保证决不会因资金的问题而影响工程工期。机械设备随需随调。明确任务,定期检查,及时调整。项目经理及总工程师按要求制定项目生产计划,根据钢结构安装单位的施工节点工期,制定天周生产计划......”

下一篇
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
1 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
2 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
3 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
4 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
5 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
6 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
7 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
8 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
9 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
10 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
11 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
12 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
13 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
14 页 / 共 19
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
数学家的故事校园教育培训PPT(优品课件) 编号86
15 页 / 共 19
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批