帮帮文库

ppt 人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:35

《人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....变换器拓扑结构如图所示。图变换器拓扑结构为分析电路稳态特性,作以下几点假定电路中开关器件元件,即开关管导通关断都是在瞬间完成的,而且导通时元件降压为零,关断时漏电流为零。电感电容均是理想元件,且电路工作在电感电流连续模式。输出电压中的纹波电压比输出电压要小得多,可忽略不计。分析电路的工作原理时,先假设拓扑中电感值很大,电容很大。当开关管处于闭合状态时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....允许论文被查阅或借阅。本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密,在年解密后适用本版权书。本学位论文属于不保密。学位论文作者签名指导教师签名日期年月日日期年月日万方数据光储互补并离网体逆变器的研究光储互补并离网体逆变器的研究摘要为了缓解世界能源危机和环境污染,开发利用可再生能源成为人类必须采取的措施。太阳能作为种新型的绿色可再生能源,具有清洁环保储量大等优点而倍受青睐。光伏发电受光照和温度等外界条件的影响较大,其功率输出具有较强的间歇性与波动性,因此实际中通常配备定的储能装置组成光伏发电储能系统来给负载提供不间断供电。本文以单相光储互补并离网体逆变器系统为研究对象,对该光伏发电系统的拓扑结构各个工况的切换变换器的控制策略等关键技术展开了研究,并完成了基于的光伏储能发电系统的设计。首先,依据应用需求,设计了种单相并离网体光伏发电系统的拓扑结构。前级光伏侧变换器采用了电路......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据光储互补并离网体逆变器的研究万方数据光储互补并离网体逆变器的研究目录摘要第章绪论选题背景及研究意义国内外光伏系统的发展现状逆变器拓扑结构研究现状本文的主要工作与内容安排本文的主要工作本文的结构安排第二章系统拓扑结构分析及设计光伏储能逆变器的基本结构前级电路光伏侧电路拓扑结构电池侧电路拓扑结构单相全桥电路拓扑结构本章小结第三章光储互补并离网逆变器控制策略研究光伏侧变换器控制策略变换器工作在模式下的控制策略变换器工作在模式下的控制策略电池侧变换器控制策略电池侧变换器工作在模式下的控制策略电池侧变换器工作在模式下的控制策略全桥逆变器的控制策略全桥逆变器独立逆变控制策略全桥逆变器并网模式控制策略孤岛检测策略研究孤岛检测的意义孤岛检测原理过欠压孤岛检测主动频率偏移检测本章小结第四章能量管理策略研究能量管理的原理能量管理策略工况之间的切换并离网切换控制本章小结第五章光储互补并离网体逆变器设计与实现控制系统硬件设计万方数据光储互补并离网体逆变器的研究控制芯片的介绍电源电路设......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....维持直流母线电压恒定。下面分别分析电路工作在模式与模式时的工作方式。电池侧工作在模式下的等效电路图如图所示万方数据光储互补并离网体逆变器的研究图双向变换器工作在模式等效拓扑电路工作在模式时,系统给锂电池充电。此时,功率流向是从直流母线端向锂电池流动。直流母线电压相当于电压源,锂电池相当于负载,电阻为锂电池等效电阻。工作在模式时,开关管始终封锁,只单独给开关管发送信号,通过控制用来控制系统给锂电池充电。当开关管导通时,直流母线通过给锂电池充电,同时电感进行储能,当开关管关断时,电感释放能量,电路中反向并联二极管用于续流。这样能量转换周期完成,实现将直流母线电压给锂电池充电过程。设开关管开通时间为𝑇,关断时间为𝑇,占空比为,则𝑈𝑇𝑇𝑇∙𝑈∙𝑈双向电路工作在模式给电池充电时有两个阶段,即恒流充电阶段与恒压浮充阶段。在恒流充电模式时,双向变换器控制电池充电电流恒定,充到锂电池端电压额定值之后充电电流快速下降,进入到恒压浮充阶段......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....最常用的控制方式为正弦脉宽调制,其控制原理就是用正弦调制波与三角载波进行比较,在两者的交点时刻对开关器件的通断进行控制以得到我们需要的波形。正弦脉宽调制技术运用较多的有两种调制方式单极性调制方式,双极性调制方式。相对于单极性控制方式,双极性调制方式更简单输出谐波含量较小稳定性更好等优点,本文采用的是全桥逆变器双极性调制方式。图给出了全桥逆变器双极性调制的波形。电路的各个开关管正弦调制波与三角载波的比较信号控制。在𝑉𝑟𝑐时,导通,关断输出电压𝑑在𝑉𝑟𝑐时,导通,关断输出电压𝑑设正弦调制波𝑉𝑟的幅值是𝑉𝑟𝑚,频率为𝑓𝑟,则三角载波𝑐幅值为𝑐𝑚,频率为𝑓𝑐。如图所示,通过计算得到同时处于导通状态时的占空比是在个载波周期内,输出电压的平均面积为将式带入式可得当载波频率很高时,逆变器的输出电压瞬时值可以近似为万方数据光储互补并离网体逆变器的研究其中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....系统由光伏组件光伏侧变换器电池侧变换器负载测全桥逆变器组成。分析了各个变换器的工作原理,给出了变换器稳态工作的波形。介绍了本文采用的全桥逆变器的双极性调制方式以满足系统设计要求。万方数据硕士学位论文学校代码学号光储互补并离网体逆变器的研究学院信息科学与技术学院专业控制科学与工程姓名罗潇导师李征教授日期年月日万方数据东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名日期年月日万方数据东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....光伏组件等效模型图光伏侧变换器等效模型设𝑃𝑉𝑈𝐿分别为电路的输入电压与输出电压,𝑃𝑉与分别为电路的输入电流与输出电流,假设变换器是理想的,则电路输出功率与输入功率相等即光伏组件的等效电阻为将式带入式可得由上式可知,随着光伏组件等效电阻𝑆的变化,通过改变占空比的值,可以实现光伏组件的最大功率输出。单向电路的稳态波形图如图所示万方数据光储互补并离网体逆变器的研究图变换器电感电流连续时主要波形电池侧电路拓扑结构在传统的电池储能系统中,有些装置是直接将蓄电池挂在直流母线上,直流母线电压跟随蓄电池电压波动而波动,不能实现稳压输出,且蓄电池的充放电状态不受控制,过冲或者过放都对电池寿命会产生很大影响。本文研究的光伏储能并离网逆变器发电系统中,电池侧经过电路挂接到直流母线上有效避免了以上不利影响。本文中拓扑结构如图所示图变换器拓扑结构由于双向变换器的开关管互补导通,能量可以双向流动,即电路既可以工作在模式也可以工作在模式。当电路工作在模式时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....双向变换器控制充电电压恒定,用来弥补电池自放电。双向电路处于模式时的稳态波形图如图所示万方数据光储互补并离网体逆变器的研究图双向变换器工作在模式电感电流连续时主要波形电池侧工作在模式下的等效电路图如图所示图双向变换器工作在模式等效拓扑变换器工作在模式时,电路维持直流母线电压稳定,来给负载供电。此时,功率流向是从电池流向直流母线。工作在模式时,开关管始终封锁,只单独给开关管发送信号,通过控制来控制电路维持直流母线电压稳定。此时双向变换器相当于单向变换器,其稳态工作波形已在上节中介绍过。设开关管的占空比为𝐷,则𝑈−𝐷𝑈单相全桥电路拓扑结构逆变电路根据直流侧电源的类型,可以分为电压型逆变器和电流型逆变器。电压型逆变电路直流侧有个很大的电容,使逆变器供电近似具有电压源特性,电流型逆变电路直流侧有个很大的电感,使逆变器供电近似具有电流源特性。万方数据光储互补并离网体逆变器的研究本文中逆变器拓扑结构为电压型逆变电路,其拓扑结构如图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....充电电流恒定为,同时电容上的电压给负载供电。因值很大,基本保持输出电压恒定。设开关管处于通态的时间为,则在此阶段电感积累的能量为。当开关管处于断态时,和共同给电容充电并给负载供电,在此阶段电感释放的能量为。可以看到当开关管导通状态时,电感处于储能状态,负载的电由电容提供。当开关管关断时,负载的供电由电源电源提万方数据光储互补并离网体逆变器的研究供,并且电感也会放电来给负载供电,同时电容处于储能状态。在系统处于稳态时,个周期中电感积累的能量与电感释放的能量相等,则。设电路开关管的占空比为,则𝑈−𝐷𝑈𝑃𝑉可以看到变换器能起到升压作用,故其能实现从光伏板的宽范围输出电压到负载所需电压的匹配。我们知道光伏组件的电压会随着光照温度等外界条件的变化而变化,为此我们可以把理想电压源和个可变电阻串联起来等效为光伏组件。如图所示。根据电路原理可知,当电路等效输入电阻与光伏组件内阻相等时,光伏组件可以输出最大功率......”

下一篇
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
1 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
2 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
3 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
4 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
5 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
6 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
7 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
8 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
9 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
10 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
11 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
12 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
13 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
14 页 / 共 19
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
人教版一年级英语第一课:school 课件(优) 编号18060
15 页 / 共 19
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批