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ppt 【高考领航】2016届高三英语二轮复习 题型攻略 专题1 阅读理解 位高“分”重 第3节 字斟句酌 理顺推理判断课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【高考领航】2016届高三英语二轮复习 题型攻略 专题1 阅读理解 位高“分”重 第3节 字斟句酌 理顺推理判断课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不需要经过推断推理过度把文章中的些个案绝对化扩大化无中生有捏造原文中并不存在的信息,并以此作为依据进行推断名师点拨技能提升解题技巧干扰特点设题方式这类试题的题干中常含推断,知道,暗示,暗示,推断,暗示等词语。经典案例全景剖析高考天津卷阅读,经典案例全景剖析经典案例全景剖析细节理解题。根据第三段的第三句及末句可知......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....目的往往是为了引出主题。名师点拨技能提升解题技巧干扰特点设题方式解题时应注意以下几点直接陈述文章内容的选项不能选,要选择根据文章推理出来的选项。推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知,因此正确选项定能在文中找到依据或理由。不能以自己的观点代替作者的想法,因此脱离原文的主观臆断都是错误的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要选择根据文章推理出来的选项。推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知,因此正确选项定能在文中找到依据或理由。不能以自己的观点代替作者的想法,因此脱离原文的主观臆断都是错误的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然后分段开始举例说明社交机器人的用途及性能等情况,故本文主要是对社交机器人的介绍,项所述符合本文主旨。项“家用机器人的新设计思维”项“社交机器人的市场营销策略”与项“家用机器人的信息”均为干扰项......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....合理推断信息在理解原文表面文字信息的基础上,进行判断和推论,从而得到文章的隐含意义和深层意义。做到判断有据,推论有理,忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意,切忌片面思考,得出片面结论。推断作者观点态度全面理解文章的内容及文章的中心思想......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如,等。名师点拨技能提升解题技巧干扰特点设题方式推测写作目的根据文体类别推断,如娱乐读者,让人发笑常见于故事类的文章说服读者接受种观点常见于广告类的文章告知读者些信息多见于科普类新闻报道类文化类或社会类的文章。根据写作手法推断。作者在文章开头提出问题让读者思考......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....项“语言学老师”项“导游”与项“私人保姆”均为干扰项。语篇解析语篇脉络经典案例全景剖析推理判断题。根据末段中的第二句话可知,社交机器人将会成为我们的同事,项所述正确。项“培训员工”项“改进科技”与项“取代工人”均不符合原文意思。语篇解析语篇脉络经典案例全景剖析主旨大意题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中,有时需要根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或事发生的可能性等。,这类旨在考查考生透过文章的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力的题目,属深层理解题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....项所述符合题干要求。项中的“做手术”在文中未涉及文中第三段第三句话提到机器人可以回答我们的问题,但没有提到它可以向我们提出请求,故项所述错误项中的“送牛奶”在文中未涉及。语篇解析语篇脉络经典案例全景剖析推理判断题。根据文中第五段的第二句话可知,机器人被应用于商店以服务顾客......”

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