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ppt 【高优指导】2017高考历史一轮复习 古代中国的政治家与东西方的先哲课件 人民版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【高优指导】2017高考历史一轮复习 古代中国的政治家与东西方的先哲课件 人民版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....重用魏征房玄龄杜如晦等人。在纳谏用贤克制个人奢欲等方面做出表率。发展农业生产,轻徭薄赋。社会经济得到恢复和发展,文化艺术日趋繁荣,中国封建社会出现了空前的繁盛局面。晚年渐趋奢靡,服丹暴亡。知识笔记疑难禅释二康乾盛世的开创者康熙帝巩固统剪除鳌拜集团,掌握政权。平定三藩之乱平定了平西王吴三桂平南王尚可喜靖南王耿精忠的叛乱,加强了对云南贵州广东广西福建等地区的重视改善生产条件,促进经济发展。是否采取措施,促进文化繁荣。是否采取措施,巩固国家统,促进各民族的融合与团结。是否反抗外来侵略,捍卫国家主权和民族利益......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加速了秦朝的灭亡。盛唐伟业的奠基人唐太宗统全国鼓动李渊起兵反隋,建立了大唐政权。领导统全国的战争先击败薛举集团,再击溃勾结突厥的刘武周,最后击败洛阳的王世充集团和河北的窦建德集团,统全国。登基后派李靖等人击破东突厥,分封突厥首领又派李靖击破吐谷浑和西突厥,被各首领尊为“天可汗”。派文成公主入藏和亲,加强了汉藏联系。知识笔记疑难禅释二贞观之治选官不拘格,重用魏征房玄龄杜如晦等人。在纳谏用贤克制个人奢欲等方面做出表率。发展农业生产,轻徭薄赋。社会经济得到恢复和发展,文化艺术日趋繁荣......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....疏浚了鸿沟,开凿了灵渠,修筑了长城。知识笔记疑难禅释二过失评价焚书坑儒,摧残了文化,钳制了人们的思想。迷信法家轻罪重罚理论,刑法严酷。大兴土木,滥用民力,建阿房宫,修骊山墓。暴政导致农民起义,加速了秦朝的灭亡。盛唐伟业的奠基人唐太宗统全国鼓动李渊起兵反隋,建立了大唐政权。领导统全国的战争先击败薛举集团,再击溃勾结突厥的刘武周,最后击败洛阳的王世充集团和河北的窦建德集团,统全国。登基后派李靖等人击破东突厥,分封突厥首领又派李靖击破吐谷浑和西突厥,被各首领尊为“天可汗”。派文成公主入藏和亲,加强了汉藏联系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....康熙考点考点二论从史出根据史料及所学知识,指出专制主义中央集权制度的核心及作用各是什么。根据史料二,概括秦始皇的历史功绩。根据史料三史料四,指出唐太宗是如何处理唐与突厥吐蕃的关系的。史料五反映了哪重大历史事件答案答案关闭提示核心君主专制,皇权至上。作用奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用。提示结束分裂局面,建立统国家。提示唐太宗以册封的方式处理唐与突厥的关系,以和亲的方式处理唐与吐蕃的关系。提示反映了康熙皇帝为巩固统治,维护国家统,御驾亲征挫败噶尔丹分裂势力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....题课标全国Ⅰ,题课标全国Ⅰ,题课标全国Ⅱ,题课标全国,题全国卷命题不拘泥于考纲所列出的考点,而是以考纲考点为切入点,通过新材料,创设新情境,解决新问题,综合运用必修和选修的知识,侧重考查分析问题解决问题的能力。考纲考情考纲展示五年考题统计命题趋势欧美和亚洲的革命家欧美资产阶级革命时代的杰出人物“亚洲觉醒”的先驱无产阶级革命家课标全国Ⅱ,题课标全国Ⅱ,题课标全国,题从题目的设问角度来看,命题者更多关注历史人物在重大历史事件中的活动及作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....灭掉六国,统中国,建立了中国历史上第个专制主义中央集权的统大帝国。巩固措施确立中央集权制自称“始皇帝”,建立皇帝制度,在中央建立了三公九卿制,在地方实行郡县制。实行“大统”政策命李斯研制出全国统的新文字小篆统了货币和度量衡,规定车轨律六尺宽,疏浚了鸿沟,开凿了灵渠,修筑了长城。知识笔记疑难禅释二过失评价焚书坑儒,摧残了文化,钳制了人们的思想。迷信法家轻罪重罚理论,刑法严酷。大兴土木,滥用民力,建阿房宫,修骊山墓......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分土建邦,以开争理。功战日作,流血于野。自泰古始,世无万数,也阝也及五帝,莫能禁止。乃今皇帝,家天下,兵不复起。灾害灭除,黔首康定,利泽长久。王昶金石萃编秦峄山刻石考点考点二史料三卒用彦博策,处突厥降众,东自幽州,西至灵州。其余酋长至者皆拜将军中郎将,布列朝廷,五品以上百余人,殆与朝士相伴,因而入居长安者近万家。北宋司马光资治通鉴史料四贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。刘昫旧唐书史料五四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因生罪,驰驱为息兵......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....灭六国统了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望。建立了君主专制中央集权制度,统文字货币度量衡等,巩固了统,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响。通过统战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第个统的中央集权的封建国家。考点考点二局限性统治残暴的封建皇帝。广建宫殿陵墓,浪费了大量人力物力财力,影响了人民正常的生产和生活。制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中。焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而亚里士多德的“中庸”思想则主要体现在处理事情和人生态度上,两者有很大区别。亚里士多德的“中庸”有哲学思考的内涵,而孔子的“中庸”是出于礼法。亚里士多德认为“中庸之道”是相对的,而孔子从圣人的角度出发,强调要有度,“过犹不及”。亚里士多德主张舍两端而取其中,孔子没有否认两端是不好的。考点考点二考点古代中国的政治家史料秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩固了统。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到个新阶段......”

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