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ppt 《考案》2017届高考历史(人教版)第一轮总复习课件:第六单元 古代中国的经济单元总结 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《考案》2017届高考历史(人教版)第一轮总复习课件:第六单元 古代中国的经济单元总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中利用自然力提高效能的是。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析水排是利用水力的鼓风设备,翻车是利用人力的灌溉工具,高转筒车是利用水力的提水工具,耦犁是利用畜力的耕作工具,故利用自然力提高效能的发明是水排和高转筒车,项符合题意。答案第六单元单元总结高考第轮复习用书历史山东济南二模墨子鲁问篇记载“鲁之南鄙人有吴虑者,冬陶夏耕,自比于舜。”根据这史料可以得出的结论是。春秋战国时期土地私有制已经确立自耕农经济在当时已经出现“礼崩乐坏”的现象向社会下层转移生产关系的变革是自下而上的第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析管仲和商鞅的改革承认了土地的私有,但材料与土地私有制的确立无关,故项错误题中古文的作者是战国时期的墨子,它的意思是,鲁国南边村野之地,有个叫吴虑的人,冬天做陶夏天耕田,逍遥自在好比古代的舜。由此可见,农业与手工业相结合自给自足的自耕农经济已经出现,故项正确材料未体现“礼崩乐坏”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....棉花和棉布滞销,农民经济的运转就会出现危机。郑学檬简明中国经济通史根据上述材料,结合所学知识,指出北魏到宋朝农民身份的变化及其主要原因,分析明代黄册鱼鳞图册的历史作用和明清时期农业经济的主要特征。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史根据上述材料,结合所学知识,指出自宋至明中国古代农业生产关系的变化趋势及影响。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析第问第小问根据材料回答第小问根据材料“宋代不立田制„„结果是租佃关系盛行,成为主导的土地经营形式”可知宋朝时期土地政策的变化,再结合所学知识说明第小问根据材料二概括。第问第小问根据材料可归纳概括第小问根据材料二三提炼信息,概括分析。答案变化由国有小农转变为自由佃农。原因生产规模化,生产资料迅速集中商品经济发展,土地买卖频繁国家政策变化,均田制崩溃,宋不抑兼并等等。作用定程度上明确了土地所有权,保护了农民的利益,抑制了土地兼并赋役征收具备确实根据,保证了政府的税收。特征生产区域化和专业化,产品商品化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....商业资本起了巨大作用发展环境中国腐朽的封建专制制度严重阻碍了资本主义萌芽的发展随着新航路开辟殖民掠夺和重商主义的推行,西欧资本主义萌芽发展很快结果影响中国资本主义萌芽发展缓慢,没有使中国走上资本主义道路西欧资本主义萌芽发展迅速,瓦解了封建社会,确立了资本主义制度相同点是在封建社会末期商品经济发展的基础上出现的都以手工工场的出现为标志产生的时间大体上都在世纪,中国比西欧稍晚第六单元单元总结高考第轮复习用书历史基础题拓展题选择题福建漳州高三质检春秋时期的管子轻重乙记载“农之事,必有耜铫镰耨锥铚,然后成为农。”其中并未提到犁,下列对此的解释合理的是。井田制已经瓦解铁器牛耕尚未普及土地私有成为主流青铜农具仍在大量使用第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析推动井田制瓦解的是铁犁牛耕的使用,而材料未提到犁,故项错误铁犁牛耕在春秋时期出现,但材料所列农具中并没有犁,说明铁器牛耕尚未普及,故项正确土地私有制确立于战国时期的商鞅变法,故项错误青铜农具使用较少,故项错误......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在当时的中外贸易中出现了为外商服务的“买办”或“经纪人”之类的职业,这本是正常合理的事情,但是材料却将这些人斥为“洋奸”“慕膳逐臭之徒”,可见当时实行“海禁”政策,人们思想封闭,观念落后,故项正确由材料信息“十三行”可知,该“官方文件”应该出现在鸦片战争之前,故三项错误。答案第六单元单元总结高考第轮复习用书历史二非选择题甘肃二模阅读下列材料,回答问题。材料北宋时期,我国西北地区的茶马互市迅速发展起来,并在西北地区形成较大规模,成为各民族贸易的主要形式。宋代西北少数民族从王公贵族到普通牧民,无不嗜茶如命,已将茶叶由奢侈品普及为日常生活必需品。宋代度曾用银两绢帛来购买和换取西北少数民族的马匹,但“银绢钱钞,非蕃部所欲”,最后不得不改为以“名山茶为易马用”宋史兵志。“茶之为利甚博,商贾转致西北,利尝致数倍”宋史食货志。交易时,茶商须持有政府发放的凭证茶引,并只能在指定的市场内进行正常的贸易活动,即“引与茶必相随”宋史赵开传。熙宁七年年,宋政府在成都设榷茶司......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....严格控制茶马交易,禁止民间私自贩卖由材料二“招集商人运茶„„官府收缴其中的”的信息可知明朝中后期,招募私人贩卖茶叶,政府从中抽取利润。第问综合以上材料并结合所学知识,从促进民族融合推动经济文化交流增加政府收入促进边疆开发等方面回答即可。答案原因少数民族生活离不开茶叶,中原王朝军队需要马匹,茶马贸易获利丰厚。特点政府加强管理,发放茶引作为执照,成立榷茶司机构,指定交易市场,兰州成为交易中心。特点明初实行金牌制度,严格控制茶马交易,禁止民间私自贩卖明朝中后期,招募私人贩卖茶叶,政府从中抽取利润。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史影响加强了中原与西北少数民族的交往,促进了民族融合有利于满足中原和少数民族各自的需求增加了政府收入,促进了边疆开发发展。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史湖北七市州教科研协作体高三联考阅读下列材料,回答问题。材料北魏到隋唐,均田制绵延了多年,保留了大量的国有小农,但这制度到唐中叶已经崩溃......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结果是租佃关系盛行,成为主导的土地经营形式。宋代佃户人身自由,法律上也和主人有基本的平等地位„„地租形式主要是分成租和定额租。分成租随整个产量的多少而波动,所以地主还对土地的经营加以干预。而定额租则佃农可完全自主经营„„有人估计,宋代的亩产量比唐代要提高倍。马克垚世界文明史材料二鱼鳞册始行于洪武二十年。量度田亩方圆,次以字号悉书主名,及田之丈尺,编类为册,状如鱼鳞,号曰“鱼鳞图册”。先是,诏天下编黄册,以户为主,详具旧管新收开除实在之数为第六单元单元总结高考第轮复习用书历史四柱式。而鱼鳞图册以土田为主,诸原坂坟衍下湿沃瘠沙卤之别毕具。鱼鳞册为经,土田之讼质焉。黄册为纬,赋役之法定焉。钱穆国史大纲材料三据史载“明末清初吾邑地产木棉,行于浙西诸郡,纺绩成布,衣被天下,而民间赋税,公私之费,亦赖以济。”“妪晨抱纱入市,易木棉以归,明旦复抱纱以出,无顷刻间,织者日成匹,有通宵不寐者。田家收获,输官偿外,未卒岁,室庐已空矣。其衣食全恃此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与材料时间不符,故项错误铁农具的广泛应用不是主要原因,故项错误西汉武帝以后,煮盐冶铁铸钱等最有利可图的行业收归官办,盐铁官营政策的推行,推动了冶铁技术的发展,故项正确当时占主导地位的是官营手工业,材料反映的也是官营手工业的发展,故项错误。答案第六单元单元总结高考第轮复习用书历史山东潍坊模“乡村纺织,尤尚精敏,农日殴之时,所出布匹,日以万计。以织助耕,女红有力焉。”材料主要表明。家庭手工业有了较大发展自然经济受到了明显冲击“重农抑商”的观念有所淡化社会生产中出现雇佣关系第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析依据材料“乡村纺织„„所出布匹,日以万计”可知家庭手工业有了较大发展,故项正确材料中没有体现自然经济的衰落,故项错误材料中没有叙述商业和农业的关系,故项错误虽然布匹产量较大,但是材料中没有体现雇佣关系,故项错误......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....西夏宋金鼎足而立时,它们之间的贸易第六单元单元总结高考第轮复习用书历史般是通过榷场来进行的,兰州等地的榷场地位显得尤为重要,成为西北茶马互市的中心地。材料二明代茶马之法比较完善,如洪武年间实行金牌制度。金牌制度的实行,使政府严格控制了西北地区的茶马互市,“私茶出境者斩,关隘不觉察者处以极刑”明经世文编卷。弘治三年年,明廷接受御史李鸾的建议,允许西宁河州洮州茶马司招集商人运茶,只是规定每位商人运茶不得超过斤,其中官府收缴其中的,剩余部分则由商人自行出售明史食货志。明朝中叶以后,日益兴盛的民间茶马贸易,成为各族贸易往来的主流。摘编自魏明孔阎庆生西北茶马互市论纲根据材料,结合所学知识,分析宋代茶马互市迅速发展的原因及其主要特点。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史根据材料二,结合所学知识,分析明代茶马互市发展的特点。分析茶马互市在当时的重要影响。第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析第问依据材料信息概括。第问由材料二“金牌制度的实行......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....故项错误。答案第六单元单元总结高考第轮复习用书历史山西太原模年乾隆的道上谕说“浙西带地方所产之米,不足供本地食米之半,全籍江西湖广客贩米船,由苏州路接济。”这反映出当时。经济重心移至湖广江西苏州已经成为交通枢纽经济作物开始广泛种植江浙地区出现产业转型第六单元单元总结高考第轮复习用书历史解析由材料内容可知,在清朝乾隆年间,浙西所产的米不足以供应本地人食用,而根据所学知识可知,在南宋时期经济重心就已完成了南移包括浙江,故项错误材料仅仅体现了江西湖广的客贩米船由苏州接济,但不能体现出苏州是交通枢纽,故项错误材料体现了经济作物的广泛种植,但体现不出“开始”,故项错误江浙地区出现产业转型,粮食作物的种植减少,经济作物的种植增加,故项正确。答案第六单元单元总结高考第轮复习用书历史河南濮阳模汉代冶铁技术取得重大发展。铸铁柔化处理技术和炼钢技术在汉初没有普及,但汉武帝后却得到迅速推广,工艺也更为成熟。其主要原因在于......”

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