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ppt 人教版语文8上三峡PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版语文8上三峡PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....傍晚便可到江陵。中间相距千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。襄沿溯或奔御以疾上。顺流而下。逆流而上。有时。ē,这里指飞奔的马。驾驭。及,及于。快。重点词语春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。译文在春冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。在作者描绘三峡奇景......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。自略无阙嶂自亭午夜分曦在。毫无。通“缺”,空缺。高耸险峻的像屏障般的山峰。假如。正午。半夜。日光,这里指太阳。重点词语至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。译文在夏天水涨江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。自略无阙嶂自亭午夜分曦在。毫无。通“缺”,空缺。高耸险峻的像屏障般的山峰。假如。正午。半夜。日光,这里指太阳。重点词语至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。译文在夏天水涨江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....相映成趣。“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入股生命的活力,使人顿觉生意盎然。林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....三峡第六单元了解些文言知识,积累些常见的文言实词虚词句式。词自阙嶂曦至于襄沿溯或虽以疾湍漱良肃属引学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。通过教读本文,激发学生热爱祖国大好河山的感情。郦道元北魏著名的地理学家。水经注详细介绍了千多条河流及有关的历史遗迹人物掌故神话传说等,是我国古代最全的最系统的综合性地理著作。文笔绚烂......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作者介绍作者介绍水经注书名为注释水经,实则以水经为纲,详细记载了千多条大小河流及有关的历史遗迹,人物掌故神话传说等,是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。重点词语自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。译文在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....示例两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。正面写山“连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。“隐天蔽日”,山隐于天空,遮住太阳,侧面烘托山“高”。正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭连的特点。素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。既有俯察近物,又有仰观远景。“素湍绿潭,回清倒影”属俯视江中所见,动静相杂......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....手法多变,摇曳多姿。雄壮美热爱赞美奔放美清悠美凄婉美山水奇险夏春冬秋急猛清幽凄凉阅读李白的早发白帝城诗,请说出它和本文内容上的联系。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。早发白帝城和三峡都描写了三峡风光,前者是诗,后者为游记散文。文章第二段与这首诗的二四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快文章第四段与诗的第三句相对应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....情景交融。如写群山连绵,高耸入云,体现了作者欣赏赞叹的情感。他惊叹自然的神奇,盛赞夏日三峡的奔放美,春冬之时的清幽美,秋日三峡的凄婉美,“良多趣味”作者直抒其怀,体现其独特的审美观。特别是秋日三峡,水枯气寒,猿鸣凄凉,读来使人不觉潸然泪下,那悲凉的渔歌,使人觉得作者是在叹人生多舛,百姓艰难。总之,步入郦道元笔下的“三峡”,似乎也走出了作者丰富的内心世界......”

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