1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在第个实验中已经可以证明了解昼液小时中个这个样的水龙头滴水，供应人数为所以在平时我们要注意随手拧紧水龙头，以防造成水的浪费，自然界的水单元测试题我会选择每小题分，共分。年月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了中国两个字。下列说法中不正确的是上述操作中发生了化学变化上述操作中只发生了物理变化这两个汉字是目前世界上最小的汉字这标志着我国科学家已进入操作原子的阶段下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是右图是水分子在定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是个水分子由二个氢原子和个氧原子构成水分解后生成氢气和氧气的分子数比为∶水分解过程中，分子的种类不变水分解过程中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你认为有无必，理由是。四我会计算分为节约用水，避免浪费，使用自来水后要及时关紧水龙头。但有些人不注意滴漏现象，认为这微不足道。下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大。假若个水龙头每秒钟只滴滴水，滴为，试计算昼夜小时中个这样的水龙头滴水多少毫升在我国的西北干旱山区，平均每人每天饮用水不足。浪费的这些水可供这地区每天约多少人饮用。通过这道计算题，你从中得到什么启示第三单元自然界的水单元测试题二参考答案题号答案分子水分子二氧化碳分子汞原子汞原子在化学变化中，分子可分，原子不可再分硫原子和氧原子④......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并不是取之不尽用之不竭水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏或水资源分布不均匀，可利用的水资源很少。合理即可铁架台，漏斗，烧杯没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧贴烧杯内壁或液面高于滤纸边缘滤纸没有紧贴漏斗内壁或滤纸与漏斗之间留有气泡滤纸破损液面高于滤纸边缘或滤纸不符合规格滤纸边缘高于漏斗边缘漏斗没有洗净盛放滤液的烧杯没有洗净等不是纯水，因过滤后的水还含可溶性杂质蒸馏氢气或可燃性检验其纯度氧气或增强水的导电性水氢气氧气或氢氧氧气在水中的溶解性大于氢气两气体溶解已达到最大限度，都不再溶解了。水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红烧杯中的液体由无色变为红色氨分子在不停地运动，运动到中后，形成氨水......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....用你所学的知识指出下列广告语正确的是本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物长期饮用纯净水，对人体健康有益矿泉水中含有钾钠钙镁等多种微量元素，是种健康饮料面对河水不断被污染，我们应关闭所有化工厂下列说法中正确的是水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同物质都是由分子构成的，分子又都是由原子构成的同种原子可的是水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同物质都是由分子构成的，分子又都是由原子构成的同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子近来有研究报告称，除去普通水里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为。后六种是由不同种元素组成的，为。而④三种物质，又由于是由两种元素组成的，且其中种是氧元素，所以，它们还属于。下面有几种物质以及它们的化学式。氢氧化钠硫酸氧化铝④氯气氧化铜臭氧酒精。其中，属于单质的是用序号填空，下同，属于化合物的是，属于氧化物的是。化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你是水分子中的个氢原子，请你描述你在水中看到的微观世界答两点即可下图为自来水厂的净水过程，回答下列问题取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多加絮凝剂的目的是通过过滤池，可除去活性炭吸附池，可除去清水池里的水填是或不是纯水是化学学习的种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于这是种具有性的气体，因此点燃前必须。正极产生的气体是。实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是。水通电后发生的表达式为。该实验得出水是由两种元素组成的结论。在次电解水的实验中加入了少量的溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳阴两极上产生的气体的实验数据如下仔细分析以上实验数据，分钟内阴阳两极生成的气体体积之比大于，可能的原因是，从第分钟开始，每分钟内阴阳两极生成的气体体积之比约为，可能的原因是兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。实验Ⅰ在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。实验Ⅱ如图甲所示烧杯中的现象是产生这现象的原因是。为使实验结论准确可靠......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水城市生活污水工业废水应遵循先净化，后排放的原则采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足年月日世界水日主题是城市用水应对都市化挑战。下列有关水的说法中的是水是取之不尽用之不竭的利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化水是生命活动不可缺少的物质使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少种，其中老师给的仪器主要有漏斗烧杯滤纸铁架台，那么他认为缺少的仪器是小烧杯玻璃棒药匙长颈漏斗下列物质组合中，前者属于单质......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共分。本单元中我们学习了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。由于是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由填写具体的微观粒子，下同保持的，二氧化碳的化学性质是由保持的。但是，因为金属汞是由直接构成的，所以，保持了汞的化学性质。有的物质是由分子构成的，还有的物质是由原子直接构成的，分子和原子的本质区别是。分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由和构成的。纯净物按照其组成元素可以分为单质和化合物。写出下列几种物质的化学符号。氧气氢气铁④水二氧化碳五氧化二磷氯化钾高锰酸钾氯酸钾。在以上九种物质中，可以发现......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....属于节水徽记的是氧化汞受热时的变化可用下图表示图中大圆圈表示汞原子小圆圈表示氧原子。据图得出的下列结论的是氧化汞受热时能分解成汞和氧气原子是化学变化中的最小粒子分子在化学变化中可以再分所有的物质都是由分子构成的水是生命之源，保护水资源节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是用分子的观点对下列常见现象的解释，的是酒精挥发分子间隔变大食物腐败分子发生变化热胀冷缩分子大小改变丹桂飘香分子不停运动化学上称原子是化学变化中的最小粒子的根据是原子的质量极小原子是构成物质的最小粒子原子的体积极小原子在化学反应中不可再分节约用水防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是生活中改变不良的用水习惯......”。