1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正确的划，错误的划“”三己烯解析应为己三烯。解析应为甲基丁醇。解析答案解析应为,二溴乙烷。解析应为甲基戊烯。解析答案解析应为甲基戊烯。解析答案有机物系统命名中常见的错误主链选取不当不包含官能团，不是主链最长支链最多。编号错官能团的位次不是最小，取代基位号之和不是最小。支链主次不分不是先简后繁。“，”忘记或用错。易错警示弄清系统命名法中四种字的含义烯炔醛酮酸酯„„指官能团。二三四„„指相同取代基或官能团的个数。„„指官能团或取代基的位置。甲乙丙丁„„指主链碳原子个数分别为„„返回考点三研究有机物的般步骤和方法研究有机化合物的基本步骤纯净物确定确定确定实验式分子式结构式知识梳理答案分离提纯有机物常用的方法蒸馏和重结晶适用对象要求蒸馏常用于分离提纯液态有机物该有机物热稳定性较强该有机物与杂质的相差较大重结晶常用于分离提纯固态有机物杂质在所选溶液中很小或很大被提纯的有机物在此溶剂中受温度影响沸点溶解度较大溶解度答案萃取和分液常用的萃取剂石油醚二氯甲烷等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又能发生皂化反应其中核磁共振氢谱显示为组峰，且峰面积比为∶∶的是写结构简式的所有同分异构体在下列种表征仪器中显示的信号或数据完全相同，该仪器是填标号。质谱仪红外光谱仪元素分析仪核磁共振仪解析答案返回练出高分下列说法正确的是凡是分子组成相差个或几个原子团的物质，彼此定是同系物两种化合物组成元素相同，各元素质量分数也相同，则两者定是同分异构体相对分子质量相同的几种化合物，互称为同分异构体组成元素的质量分数相同，且相对分子质量也相同的不同化合物，定互为同分异构体解析答案有机化合物有不同的分类方法，下列说法正确的是从组成元素分烃烃的衍生物从分子中碳骨架形状分链状有机化合物环状有机化合物从官能团分烯烃炔烃卤代烃醇酚醛酮羧酸酯等仅仅仅解析有机物根据元素组成分为烃和烃的衍生物根据有机物分子中的碳原子是链状还是环状分为链状有机化合物和环状有机化合物根据分子中是否含有苯环，把不含苯环的化合物称为脂肪族化合物......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....答案写出种即可答案含官能团的有机物同分异构体书写的般步骤按碳链异构⇒位置异构⇒官能团异构的顺序书写。实例以为例且只写出骨架与官能团方法指导限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类根据等效氢原子的种类限定对称性如苯环上的取代物的种数核磁共振氢谱中峰的个数等，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。如本题组的第题，通过苯环上的两个取代基处于对位，分别限定了有机物中有醛基羧基酚三种官能团，可变因素是三个基团如何在两个碳的碳架即上排布。即三个基团都排在个碳上的种，任意两个基团排在个碳上，剩下的个基团排在另个碳上的情况有三种，共四种符合条件的同分异构体。题组三有机物命名的正误判断判断下列有关烷烃的命名是否正确，正确的划，错误的划“”解析编号错，应为三甲基戊烷。解析答案甲基戊烷异戊烷解析根据球棍模型，其结构简式为应为甲基戊烷......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....浓硫酸增重的是水蒸气的质量，碱石灰增重的是的质量，再由点燃生成，可求得的质量，进而求出的最简式乙方案中，只能确定的质量，不能分别求出的质量，不能求出的最简式。甲解析答案请根据你选择的方案，通过计算求出的最简式为。解析为，则中含氢原子,为,为，所以中含碳原子，和的个数比为∶，最简式为。解析答案若要确定的分子式，填“是”或“否”需要测定其他数据，原因是。解析因为最简式中的含量已经达到最大，所以即为的分子式。否最简式中的含量已经达到最大，所以即为的分子式解析答案有机物可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的为无色粘稠液体，易溶于水。为研究的组成与结构，进行了如下实验实验步骤解释或实验结论称取，升温使其汽化，测其密度是相同条件下的倍试通过计算填空的相对分子质量为将此在足量纯中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸碱石灰，发现两者分别增重和的分子式为另取，跟足量的粉末反应，生成标准状况，若与足量金属钠反应则生成标准状况用结构简式表示中含有的官能团的核磁机物元素组成的有效方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过计算求出的最简式为。解析为，则中含氢原子,为,为，所以中含碳原子，和的个数比为∶，最简式为。解析答案若要确定的分子式，填“是”或“否”需要测定其他数据，原因是。解析因为最简式中的含量已经达到最大，所以即为的分子式。否最简式中的含量已经达到最大，所以即为的分子式解析答案有机物可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的为无色粘稠液体，易溶于水。为研究的组成与结构，进行了如下实验实验步骤解释或实验结论称取，升温使其汽化，测其密度是相同条件下的倍试通过计算填空的相对分子质量为将此在足量纯中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸碱石灰，发现两者分别增重和的分子式为另取，跟足量的粉末反应，生成标准状况，若与足量金属钠反应则生成标准状况用结构简式表示中含有的官能团的核磁共振氢谱如图中含有种氢原子。综上所述，的结构简式为解析答案有机物结构式的确定流程规律方法返回探究高考明确考向海南，Ⅰ改编下列有机物的命名错误的是解析根据有机物的命名原则判断，的名称应为丁醇。解析答案天津理综......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但不能用核磁共振氢谱区分解析答案安徽理综，节选中含有的官能团名称是。福建理综，中显酸性的官能团是填名称。重庆理综，节选的类别是，中的官能团是。碳碳双键羰基酯基羧基卤代烃醛基答案江苏，中的含氧官能团为和填名称。羧基醚键答案安徽理综，节选≡的名称系统命名是。解析该化合物是由丁炔酸与乙醇形成的酯，根据酯类物质命名规则可知其名称是丁炔酸乙酯。丁炔酸乙酯解析答案四川理综，节选的名称系统命名是。解析以含有个碳碳双键的碳链为主链，从离个碳碳双键最近的端开始编号，标出碳碳双键的位置，号碳原子上连有乙基，故该有机物的名称为,二乙基,己二烯。,二乙基,己二烯解析答案全国卷Ⅱ，已知烃的相对分子质量为，核磁共振氢谱显示只有种化学环境的氢。的结构简式为。解析烃的相对分子质量为，核磁共振氢谱显示只有种化学环境的氢。由于，所以是环戊烷，则的结构简式为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....正确的划，错误的划“”有机物中碳氢原子个数比为∶，则该有机物定是解析分子中的原子个数比也为∶。燃烧是测定有机物分子结构的有效方法解析燃烧是研究确定有机物元素组成的有效方法，不能确定有机物的官能团等。蒸馏分离液态有机物时，在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片深度思考解析答案的核磁共振氢谱中有种峰解析该有机物中有种不同化学环境的氢原子。符合同通式的物质是同系物关系对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团解析答案在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为∶的化合物是解题探究解析答案为了测定气态烃的化学式，取定量的置于密闭容器中燃烧，实验表明产物是和水蒸气。学生甲乙设计了两个方案，均认为根据自己的方案能求出的最简式，他们在定条件下测得有关数据如下图中的箭头表示气流的方向，实验前系统内的空气已排尽甲方案燃烧产物浓硫酸浓硫酸增重碱石灰碱石灰增重点燃生成乙方案燃烧产物碱石灰碱石灰增重灼烧固体减小石灰水白色沉淀请回答下列问题你认为填“甲”或“乙”方案能求出的最简式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....蒸馏分离液态有机物时，在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片深度思考解析答案的核磁共振氢谱中有种峰解析该有机物中有种不同化学环境的氢原子。符合同通式的物质是同系物关系对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团解析答案在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为∶的化合物是解题探究解析答案为了测定气态烃的化学式，取定量的置于密闭容器中燃烧，实验表明产物是和水蒸气。学生甲乙设计了两个方案，均认为根据自己的方案能求出的最简式，他们在定条件下测得有关数据如下图中的箭头表示气流的方向，实验前系统内的空气已排尽甲方案燃烧产物浓硫酸浓硫酸增重碱石灰碱石灰增重点燃生成乙方案燃烧产物碱石灰碱石灰增重灼烧固体减小石灰水白色沉淀请回答下列问题你认为填“甲”或“乙”方案能求出的最简式。解析甲方案中，浓硫酸增重的是水蒸气的质量，碱石灰增重的是的质量，再由点燃生成，可求得的质量，进而求出的最简式乙方案中，只能确定的质量，不能分别求出的质量，不能求出的最简式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....将有机物从种溶剂转移到另种溶剂中的过程。固液萃取用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。苯乙醚互不相溶溶解性答案有机物分子式的确定元素分析简单无机物最简单的整数比实验式无水浓溶液氧原子答案相对分子质量的测定质谱法质荷比分子离子碎片离子的与其的比值值即为该有机物的相对分子质量。相对质量电荷最大分子结构的鉴定化学方法利用特征反应鉴定出，再制备它的衍生物进步确认。官能团答案常见官能团特征反应如下官能团种类试剂判断依据碳碳双键或碳碳三键溴的溶液红棕色褪去酸性溶液紫色褪去卤素原子溶液，和稀硝酸的混合液有沉淀产生醇羟基钠有氢气放出酚羟基溶液显紫色浓溴水有白色沉淀产生醛基银氨溶液有银镜生成新制悬浊液有砖红色沉淀产生羧基溶液有气体放出物理方法红外光谱分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息......”。