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ppt 华师大九年级科学上册第一章酸碱盐复习(共61张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《华师大九年级科学上册第一章酸碱盐复习(共61张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加入足量的稀硫酸,只能得到无色溶液的是。苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列对苯甲酸性质的推测,不合理的是苯甲酸能使石蕊试液变红色苯甲酸不能使酚酞变色苯甲酸溶液的苯甲酸溶液的•下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是纯净的食盐和生石灰•纯净的食盐和石灰石碳酸钠晶体和胆矾碳酸钠晶体和生石灰•日常生活中的下列物质,不属于盐的是调味用的食盐消毒用的高锰酸钾洗涤用的纯碱食用的蔗糖化学与生活胃酸含盐酸过多的病人服用种药物叫胃舒平主要成分是。它起什么作用写出有关反应的化学方程式。做馒头时,面团经过发酵后生成些酸,此时可加些纯碱溶液,用力揉和,然后做成馒头,加热蒸熟,蒸熟的馒头能变得疏松多孔,为什么这种药物能中和过多的胃酸。发酵产生的酸和加入的纯碱反应,生成气体,是馒头内生成许多小洞,因此馒头疏松多孔。现有白纸和几种溶液,有人用这些材料设计了个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下先用洁净的毛笔蘸填序号,下同在白纸上画上花,再用画上叶,将白纸挂上墙壁......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....金属活动性强弱盐氢气前稀或稀新金属新盐金属比金属活泼讨论下列哪些置换反应能够发生为什么↑↑三种金属,将浸入稀硫酸中,溶解,不溶解,如将浸入的硝酸盐溶液中,其表面有析出,则的金属活动性顺序为等质量的金属分别与足量的稀硫酸反应,画出反应氢气与时间关系图运用酸碱盐的溶解性去判断复分解反应能否发生特别注意两种反应盐碱盐盐首先要求反应物全溶,然后再考滤生成物中是否有沉淀......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....填在相应的横线上填标号少量存在于人体的胃液中,能帮助消化的物质是能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是既有强烈的腐蚀性和极易溶于水的性质,又可作些气体干燥剂的固体物质是可用作致冷剂的是。“雪碧”是种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是先变蓝后变紫变红后颜色不再改变先变无色后变红先变红后变紫鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶解于水的胆汁酸种酸而变苦,要减少这种苦味,用来洗涤的最佳物质是。水食盐纯碱食醋食用松花皮蛋时常感到有涩味,是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用时添加调味品,这种调味品最好。食盐酱油香油食醋溶液的是,若将溶液的上升到,应采用的措施是加入适量。紫色石蕊试液酸溶液碱溶液蒸馏水定条件下,同化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用克溶液质质量分数为的盐酸溶液与过量的锌粉反应,为了使反应慢点进行而又不生成氢气的总量,可向所用的盐酸中加入适量的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求诊于医师请慎防取玩请仔细阅读,回答下列问题这包干燥剂吸收水分的反应方程式是。“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具。如果误食入口应该腐蚀性服用食醋并大量饮水六种常见离子的鉴别方法学会六种离子的鉴别方法,知道选用什么样的试剂及反应过程中的现象特征。综合运用这些基本方法去解决组物质的鉴别,培养综合分析能力。学会运用化学方法分离酸碱盐等物质中混有杂质与除杂问题。离子所需试剂现象结论硝酸银稀硝酸氯化钡稀硝酸指示剂或指示剂硫酸铜稀盐酸石灰水石蕊试纸练习下列各组物质能够共存的是溶液溶液溶液溶液溶液溶液稀练习化学性质•下列物质可共存于水溶液中的是硝酸银和氯化钠氯化铜和氢氧化钠氯化钙和硝酸铜碳酸钠和盐酸•下列方法金属溶于酸碳酸盐溶于酸氧化物溶于碱氢氧化物溶于水氧化物溶于水,肯定得不到盐的是向无色溶液中加入稀,产生气体,将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明原溶液中可能有离子。向无色溶液中加入硝酸银溶液,出现白色沉淀,再加几滴稀硝酸,沉淀不消失,证明原溶液中有离子。无色溶液中加溶液......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同学先向其中加入稍过量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的阳离子是,滤渣中含有,要得到纯净的金属铜,这位同学需要继续完成的实验是。备战中考金华市中考在滤渣中加入适量的稀盐酸,再过滤洗涤干燥其他正确答案也可为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类别的试剂实验方案方案方案二方案三步骤取样于试管中取样于试管中取样于试管中步骤二选用试剂并写出相关化学方程式稀硫酸或稀盐酸氢氧化钙或氢氧化钡溶液氯化钡或硝酸钡溶液备战中考在条鱼虾绝迹的小河边,有四座工厂甲乙丙丁。他们排放的废液里,每厂只有碳酸钠氯化铁氢氧化钙盐酸的种。中学环保小组对实现调查的情况如图。甲处的河水是乳白色的,乙处的河水是红褐色的,丙处的河水变清了,丁处的河水是清的,但有气泡产生。请推测这四座工厂废液里的污染物是微溶的,所以是甲厂排放的乙处的河水呈红褐色,说明生成了氢氧化铁沉淀。乙工厂排放的废液含有从上流下的不溶物是和,丙处变清了,说明发生反应,能与之反应的是丁处产生气泡......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常混有水蒸气和氯化氢气体,为了除去气体杂质,可使混合气体通过右图两装置,气体通过两瓶的导管顺序正确的是浓硫酸溶液下列四种物质中,能和其他三种物质反应的是。盐酸锌铁锈氢氧化铜氯化钙溶液中含有少量盐酸,欲中和盐酸使溶液呈中性,且不引入新物质,在没有指示剂的条件下,可以选用下列物质中的。有包固体粉末,可能有中的种或几种组成,做实验得到以下结果将这些固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色该白色沉淀不溶于稀硝酸。从实验可以判断出,该粉末中定含有,定不含有。↑练习找出下面各反应中哪些是复分解反应置换反应置换反应复分解反应复分解反应复分解反应复分解反应复分解反应复分解反应除去下列物质中的杂质括号中为杂质......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....质量不会发生变化的是纯净的食盐和生石灰•纯净的食盐和石灰石碳酸钠晶体和胆矾碳酸钠晶体和生石灰•日常生活中的下列物质,不属于盐的是调味用的食盐消毒用的高锰酸钾洗涤用的纯碱食用的蔗糖化学与生活胃酸含盐酸过多的病人服用种药物叫胃舒平主要成分是。它起什么作用写出有关反应的化学方程式。做馒头时,面团经过发酵后生成些酸,此时可加些纯碱溶液,用力揉和,然后做成馒头,加热蒸熟,蒸熟的馒头能变得疏松多孔,为什么这种药物能中和过多的胃酸。发酵产生的酸和加入的纯碱反应,生成气体,是馒头内生成许多小洞,因此馒头疏松多孔。现有白纸和几种溶液,有人用这些材料设计了个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下先用洁净的毛笔蘸填序号,下同在白纸上画上花,再用画上叶,将白纸挂上墙壁,晾干后用向纸上喷即成。酚酞试液石蕊试液氢氧化钠溶液稀盐酸食品公司通常在“雪饼”的包装袋内放入小包干燥剂,上面的部分文字如下干燥剂请勿食用请注意本干燥剂主要成分为生石灰请勿食用万误入眼睛......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....再加入几滴稀硝酸,沉淀不消失,证明原溶液中含有离子沉淀消失,则原溶液中可能含有离子。只用种试剂就能将六种物质的溶液鉴别开来,这种试剂是。只用酚酞就能鉴别出的组溶液是可以用先鉴别出的物质溶液酸碱度的表示方法酸性增强碱性增强思考什么情况下才会出现各图中变化基本概念电离物质溶解与水离解成自由移动的离子的过程称为电离。酸电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。碱电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。盐电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。酸性氧化物凡能跟碱反应生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物。碱性氧化物凡能跟酸反应生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物。中和反应酸跟碱作用而生成盐和水的反应,叫做中和反应。复分解反应两种化合物在溶液中相互交换离子,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。制取盐的可能方法金属非金属盐金属酸盐氢气金属盐盐金属碱性氧化物酸性氧化物盐碱性氧化物酸盐水酸性氧化物碱盐水酸碱盐水酸盐新酸新盐碱盐新碱新盐盐盐新盐新盐废液中含有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....酚酞试液石蕊试液氢氧化钠溶液稀盐酸食品公司通常在“雪饼”的包装袋内放入小包干燥剂,上面的部分文字如下干燥剂请勿食用请注意本干燥剂主要成分为生石灰请勿食用万误入眼睛,请先用水清洗后,求诊于医师请慎防取玩请仔细阅读,回答下列问题这包干燥剂吸收水分的反应方程式是。“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具。如果误食入口应该腐蚀性服用食醋并大量饮水六种常见离子的鉴别方法学会六种离子的鉴别方法,知道选用什么样的试剂及反应过程中的现象特征。综合运用这些基本方法去解决组物质的鉴别,培养综合分析能力。学会运用化学方法分离酸碱盐等物质中混有杂质与除杂问题。离子所需试剂现象结论硝酸银稀硝酸氯化钡稀硝酸指示剂或指示剂硫酸铜稀盐酸石灰水石蕊试纸练习下列各组物质能够共存的是溶液溶液溶液溶液溶液溶液稀练习化学性质•下列物质可镁碳酸钙在盛有下列固体的试管内,加入足量的稀硫酸,只能得到无色溶液的是。苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列对苯甲酸性质的推测......”

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