1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最悲痛的莫过于恩格斯。在这篇悼词中，恩格斯的崇敬与悲悼之情，溢于言表。下面我们起来品读文章的语言。先段落朗读，再赏析重点语句，最后再朗读注意赏析的方法的指导，即抓住关键词句，分析表现手法，结合语境品味其内蕴“两点三刻”，为什么把逝世的时间交代得那么精确因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。这个具体的时间，表明马克思生命的每刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心脏停止跳动”，为什么“停止呼吸”对任何人都可以使用,则是对马克思这样位伟大的思想家伟人逝世时所用的最恰当的语言,其中包含了作者无限痛惜的感情“还不到两分钟永远地睡着了”有何含义作用有交代作用,还突出强调了马克思为事业奋斗生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过对具体句子的分析落实学习目标，注意赏析的方法的指导，即抓住关键词句，分析表现手法，结合语境品味其内蕴有的人活着，他已经死了有的人死了，他还活着百多年前，位饮誉世界的思想家科学家社会活动家永远的离开了我们，他就是卡尔马克思！今天，就让我们借着在马克思墓前的讲话走进马克思的人生世界！弗恩格斯，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中，他和马克思起创立了无产阶级革命理论马克思主义。他和马克思起领导了共产主义者同盟第国际和德国社会民主工党。马克思逝世后，恩格斯个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争，给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。作者介绍年月日，伟大的无产阶级革命导师科学共产主义创始人马克思因病逝世，月日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。写作背景马克思和恩格斯于年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣言，合作资本论......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....评价评说马克思在理论和实践的伟大贡献。悼念颂扬马克思品质的崇高。理论贡献思想家人类历史发展的般规律物质决定精神经济基础决定上层建筑资本主义社会的特殊规律剩余价值的发现许多领域有独到发现广而深实践贡献革命家注重实践过渡段科学的作用“革命的力量”参加实践“斗争是他的生命要素”宣传编报著书组织创立协会顶峰纵观全文，你认为恩格斯从那几个方面来论述马克思对全人类的巨大贡献根据各段首的关联词和代词人称代词和指示代词，结合上下文，分析各段之间的逻辑关系。追述马克思逝世的时间地点和情景逝世造成的损失生前的巨大贡献科学家理论家发现了人类历史的发展规律发现资本主义生产方式及运动规律领域多，发现独到，不浅尝辄止革命家实践家从事历史科学的指导思想从事理论研究的目的生主要革命活动真正使命革命业绩在当代的巨大影响敌人战友忌恨诬蔑尊敬爱戴深切悼念马克思他的英名和事业永垂不朽未必有个私敌二三这个人逝世承接正因为这样因果对马克思的了解......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是全文的总纲总领起两个“对于”及其宾语在文中有何作用“这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到”有何含义这句话形象地说明了马克思的逝世对无产阶级革命事业不可弥补的损失,高度赞颂了马克思的伟大贡献马克思的第个发现具有什么意义从什么地方可以看出“此”指代马克思的第个发现,即发现人类历史的发展规律发现这个“特殊的运动规律”的重大意义在于第次揭示出资本主义剥削的本质,为无产阶级指明了斗争的方向是人类认识史上的伟大飞跃,具有划时代的历史意义,这可从用以突出强调的,和达尔文的伟大发现进行比较的状语可以看出。从“繁芜丛杂”句也能看出马克思的发现第次拨开了种种历史观的谬误“不仅如此”的“此”指代什么发现这个“特殊的运动规律”的重大意义是什么“由于剩余价值的发现都是在黑暗中摸索”句有何含意这句话中的“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成了鲜明对比,突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。怎样理解“把它们当作蛛丝样轻轻拂去”这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐诽谤诅咒不屑顾的态度......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这切都难得地集中在个人的身上。•她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。旦她认识到条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临个比较光明的未来。注悼念玛丽•居里选自爱因斯坦文集第卷商务印书馆年版。许良英范岱年译。阿尔伯特•爱因斯坦，美国人，物理学家，因提出相对论而享誉世界......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这篇短文在第段就点明了中心，表明作者观点的句子是第段中的“后者”指的是，与之相对的“前者”指的是第二段介绍了居里夫人的伟大品格，请用简明文字概括有些语言，我们在理解的时候，要通过表层信息挖掘其隐含实质。本文第四段，反过来说，意味着什么欧洲知识分子欧洲的现代答案第流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。才智成就道德品质性格坚强，意志纯洁，严于律己，客观公正，谦虚谨慎，以及为实现理想坚持到底的精神。欧洲知识分子缺乏居里夫人那样的品质力量和热忱。欧洲的现代不能令人满意恩格斯学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容结构和层段之间的内在联系的方法。•通过马克思的视频导入本课。•作者介绍背景简介及相关图片，悼词的相关知识。•整体感知课文结构和层次逻辑，分析悼词特点的体现。•分析语言及课堂总结，相关练习。•本课重点为学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容结构和层段之间的内在联系的方法。首先通过对文本整体分析落实问题特点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....需要向全世界公布逝世的准确时间。交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。这个具体的时间，表明马克思生命的每刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心脏停止跳动”，为什么“停止呼吸”对任何人都可以使用,则是对马克思这样位伟大的思想家伟人逝世时所用的最恰当的语言,其中包含了作者无限痛惜的感情“还不到两分钟永远地睡着了”有何含义作用有交代作用,还突出强调了马克思为事业奋斗生,临终还在辛勤工作的伟大形象“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后面的极大遗憾“在安乐椅上睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克思从容安详的逝世,语气平静含蓄,却蕴含着巨大的情感力量“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明,更是作者感情上的递进加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜深切怀念之情亦本段感情两个“对于”及其宾语表损失生前贡献的对象是“战斗着的无产阶级”和“历史科学”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....“他可能有过许多敌人，但未必有个私敌”，这里“敌人”和“私敌”有什么区别马克思有敌人,但都不是他的私敌,而是整个无产阶级的大敌,许多和个,对比鲜明,说明马克思生光明磊落,不谋私利,是对他把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬•这节课我们主要了解了悼词的文体特点，初步理清了文章各段间的逻辑关系在语言品读中，我们通过对关键词语，修辞方法长句的分析，详细了解了马克思逝世的时间地点情景，以及恩格斯对马克思生伟大贡献的总述。马克思那种为全人类的解放事业鞠躬尽瘁的崇高人格给我们树立了楷模文中那哀悼痛惜，无限崇敬之情，也引起了我们强烈的共鸣。悼念玛丽•居里爱因斯坦在像居里夫人这样位崇高人物结束她的生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....语气平静含蓄,却蕴含着巨大的情感力量“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明,更是作者感情上的递进加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜深切怀念之情亦本段感情两个“对于”及其宾语表损失生前贡献的对象是“战斗着的无产阶级”和“历史科学”,高度概括了间地点和情景逝世造成的损失生前的巨大贡献科学家理论家发现了人类历史的发展规律发现资本主义生产方式及运动规律领域多，发现独到，不浅尝辄止革命家实践家从事历史科学的指导思想从事理论研究的目的生主要革命活动真正使命革命业绩在当代的巨大影响敌人战友忌恨诬蔑尊敬爱戴深切悼念马克思他的英名和事业永垂不朽未必有个私敌二三这个人逝世承接正因为这样因果对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯对马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格斯。在这篇悼词中，恩格斯的崇敬与悲悼之情，溢于言表。下面我们起来品读文章的语言。先段落朗读，再赏析重点语句，最后再朗读注意赏析的方法的指导，即抓住关键词句，分析表现手法，结合语境品味其内蕴“两点三刻”......”。