帮帮文库

高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿) 高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 20:35 | 页数:22 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
1 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
2 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
3 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
4 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
5 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
6 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
7 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
8 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
9 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
10 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
11 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
12 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
13 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
14 页 / 共 22
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
高中英语Unit3UnderstandingeachotherGrammarandusage课件牛津译林版选修6PPT文档(定稿)
15 页 / 共 22

1、预测,不管是杂志网络文化校园活动等宣传方式,大学生都只可能关注其内容而对广告置之不理,存在定风险。经营风险校园传媒虽然是个空白市场,但进入门槛却不高。公司作为校园传媒业市场领跑者,在行业发展初期,预计盈利空间巨大。但当市场发展到定阶段,许多市场挑战者就会迅速出现,将面临着市场份额减少,甚至降低风险。财务风险因是新公司,资金不足,仍得依赖于目标顾客广告投资,为保证公司正常运转,我们必须保证定业务量,否则将面临资金短缺风险,同时在公司运行中,我们主要通过便筹集资本便运营方式,通过商家广告资金来维持公司广告项目运作,因此存在较大风险。风险应对措施针对合作风险应对措施通过制定严格合同制度,与每个合作商家签订具有法律效力合同,同时要求商家事先支付定定金方式可以有效避免毁约现象。同时在阶段成果,进步加强与学校,企业联系。第三年将我们公司在整个烟台市发展起来,我们将开设更多娱乐项目,如艺人演出,烟台市电视台等娱乐场所,让所有在烟台人加入传媒娱乐圈,不仅能让更多人感受到我们真诚。

2、意见反馈有研究表明如果客户不满意,他会将其不满意告诉个人,除非你是独家经营,否则客户不会重复购买如果客户满意他会将满意告诉个人,但该客户未必会重复购买,因为竞争可能提供性能更好,更便宜产品如果客户公司高度满意,他会将高度满意告诉以上,该客户肯定会重复购买,即使与竞争者相比产品没有什么优势,因此,高度满意才能带来客户忠诚,才能带来公司利润。宣传要求退货满意不宣传个人行为抵制购买告诫他人购后行为采取行动让媒介披露不满意诉之公众诉之于法律不采取行动向机构投诉客户满意调查表投诉处理客户投诉处理流程包括以下几个步骤每个抱怨客户都希望公司能够快速地作出反应。如果公司没有及时正确处理客户抱怨,会使客户感到自己没有收到足够重视,加深他们不满程度。所以本公司不仅要鼓励客户抱怨,还应该采取实际行动表明自己对客户抱怨高度重视,及时处理客户投诉。九风险资金进入和退出记录投诉内容判断投诉是否成立确定投诉处理部分析投诉原因提出解决方案实施解决方案评估风险资金进入校园传媒文化限公司预注册。

3、,其中自筹设备电脑,由商家赞助元,占股份。由于我公司经营项目以及经营模式在本行业范围内尚属首创,前景非常乐观,年后我公司流动资金可达到元,以此来作为回收资金。前期固定资产前期物品准备单价元数量金额元注册公司租房电脑其他硬件设备杂物费用通讯费业务期预测根据公司自身环境分析与市场环境进行分析,本公司校园文化传媒有限公司抢占市场主要机会如下烟台是个高消费城市,也是个前途不可估量个城市,各种商家更是数不胜数,做高校学生生意商家很多。烟台高校学生平均每年消费元,将近多万在校生,并且还在定比例激增。高校流动人口大,每年加入烟台高校新生接近万,每个商家都想抢占高校市场,在学生心中建立品牌地位。烟台市高校传媒市场巨大空白,在各个高校内很少有做传媒。风险预测合作风险高校传媒业由于经营范围广合作伙伴多,监督体系仍存在缺陷,导致风险存在可能性加大,且如果广告宣传未能达到预期效果话,商家可能单方毁约,不按时交付宣传费用。信息传播风险在这个项目中,大学生是否能主动接受广告信息是无法。

4、客户。如创意需要修改,市场部得到创意总监同意后,由市场部备档编号,并拷贝副本分派给创意小组,并由创意小组起讨论简报修改。报价市场部提供已批准创意及所有资料包括印刷数量颜色纸质尺寸媒介等由市场部开立内部成本报价单,交给财务部签字。市场部将外部报价单呈示给用户。市场部将客户已签署外部报价单第时间交给财务部。如工作取消,内部成本按已完成部分实际工作时间计算。产品完成信息部制作出最终产品。开立发票在每月底日前,市场部负责决定本月可结束工作并可向客户收费,信息部整理所有供应商发票,如还没收到,应提醒有关人员进步与供应商跟进。月底,市场部填写工作结束单。信息部将所集齐供应商发票采购订单及已签回报价单起交给财务部。财务部安排向客户收费及支付供应商货款。八项目总结业务总结备案工作结束后,根据每个客户,市场部需要把所有客户已签署合同报价及采购订单归档存放信息部要将创完成创意完稿归类储存,以备后用。效果测试为广告进行广告效果测试,并进行反馈处理,总结经验,提升水平。。

5、额大小提取提成,从而有效增强市场部人员开辟市场积极性性和主动性,不断提高公司市场占有率。管理考核奖将业务提成总额中作为管理考核奖金总额,员工实际所得与其考核业绩挂钩,其目是为了防止员工盲目追求业务额提升,而忽视其他本职工作完成。惩罚措施若员工违反了公司制度将严惩,如扣工资,奖金减半,情节严重者将予以开除,以此来督促员工遵守相应规章制度。补贴包括电话补助交通补助交际费等其他费用雇佣合同公司与每位骨干员工签订合同,其中明确规定特殊情况除外未经过负责人允许不能擅自离职,以此来保证公司利益。保密协议与竞业禁止协议公司与骨干员工签订保密协议与竞业禁止协议,规定在工作期间,有义务和责任保守公司商业机密,骨干员工离开两年内不得到与公司有竞争关系公司任职。创新体制本公司着眼发展以下几个方面创新激励机制创新物资奖励加精神奖励。主要包括以下种方式公司文明规定物质奖励。公司事先设定好目标,当员工表现达到标准时,公司便给予员工奖金或礼品等物质上奖励。弹性给予物质奖励。根据员工工作表。

6、校团委商议以为活动提供赞助方式获得团委支持。与学校宣传部商议,以协助校园文化建设与校园美化建设方式获得支持。建立个属于自己个网站,并到各个班级及宿舍宣传,让在校生都知道这个网站,并让他们深度了解这个网站。编辑自己手机报,让所有在校生加入手机报中,让学生更好获得其他高校最新新闻。服务社团与学生会各项活动,校园传媒能更好体现出宣传最佳效果,使活动能圆满举办成功。客户服务系统客户开发宣传推广广告策划采用产品广告和企业形象广告并行策略,产品广告展现企业经营模式,优质服务企业形象广告重点介绍性质,使公司形象深入人心。市场部人员市场部人员代表可用以下几种方式与客户接触市场部人员与客户接触,通过电话或面对面与潜在客户或现有客户交谈市场部人员与客户群体接触,向客户群体做自己公司业务介绍公司派代表和相关高级人员会见多个客户,举行洽谈会以便讨论有关问题或相互机会。二客户资料收集分析和整理客户资料收集如上表自行收集广告公司自行收集客户信息资料大多数来源于客户自身。大多数公司只提供对。

7、己有利信息而回避对自己不利信息活动加以计划执行监视和分析使公司营销活动进行更加顺利。产品客户活动客户服务与支持服务通过数据库记录并解决客户需要,如联系人管理客户动态档案任务管理基于规则解决重要问题等提高公司反应速度,使业务流程得以优化。数据库数据库是基础,是满足系统对各方面对数据要求,并以此为中心进行事物处理批处理决策分析等各种数据处理工作。我们主要将数据库划分为两大类事务处理和分析性处理。事务处理负责对个或对组记录查询和修改,主要为业务服务,注重响应时间数据安全性和完整性分析型处理则用于管理人员决策分析,访问大量历史数据。六媒介应用媒介种类网络广告设计喷绘设计传单学生手册手机报学生活动提供赞助。媒体位置网络宣传利用手机报形式发到每个同学手机上。传统传媒校园海报在中心大道传媒报价网络宣传广告及海报设计七经营流程跟踪工作项目单价项目单价广告设计手机报传单喷绘市场部创意总监创意小组信息部进度工作进度谈判及签署合同书市场部与客户谈判,在确认之后及时跟进,签订委托代理广。

8、现,给予员工额外物质奖金。给予员工正面回馈。通过不同方式,让员工了解他们工作表现优异。公开表彰员工表现。如升迁颁发最佳员工奖。公司达到定规模后对经理层及员工发行认购权证作为奖励。员工招聘创新公司人员以在校勤工俭学学生和有专业特长生为主,是社会招聘为辅方式。这样方面可以给学生提供更多实践就业机会,另方面有利于成本节约。意识创新公司意在打造环保型校园,在合理利用校园空地基础上进步美化校园。市场导向创新以开拓全国高校校内广告为导向,切是以学生利益为出发点,全心全意为大学生服务。五公司经营流程校园市场开拓办法本公司主营学生广告业务手机报业务范围为学生群体,业务地点为高校校园范围内。因此做好学校工作是获得市场第步。获得校园市场形式以直接与校方洽谈方式和校方签署长期合同获得校园媒体经营权。和校方签署广告为承包合同,无广告时悬挂公益广告,同时大量吸收该校勤工俭学学生,为该校学生提供社会实践。鉴于学生会及学生社团寻求赞助困难现状以及企业进入学生市场渴求,做好两方联系工作,与学。

9、告业务合同,确保双方权利义务收到法律保护与规范。合同签署过程中,注意以下细节问题对广告内容进行检查,涉及到敏感词汇需求企业出示相关证件证明或进行删改,不清楚之处与企业核实后誊写清楚传真件与复任件,财务章合同章与公章,签章与合同主体,签章与营业执照名称必须致媒介名称填写全称,发布时段版面等要填写正确所需要费用项目要清楚明确,付款方式时间双方商定后用文本固定下来所有刊登广告客户必须具备法人和合法经营范围,在签署合同之前,必须向客户检查营业执照等其他有关法律事实证明文件。具体业务流程创意简报市场部向信息部创意小组相关人员介绍客户所提要求,同时建立工作档案。市场部同信息部创意总监商讨后拟定创意策略,并得到客户满意。市场部得到客户确认广告创意策略之后,由信息部人员共同完成。由信息部按照规定时间做出简报,并按照客户要求,得到理想宣传效果。创意发展信息部创意小组开展工作。市场部与创意小组进行内部创意复审。创意小组提案稿经创意总监同意后交给市场市场部将创意备档后呈示。

参考资料:

[1]七年级语文上册第一单元第4课《风筝》课件(新版)语文版PPT文档(定稿)(第24页,发表于2022-06-24 20:05)

[2]七年级语文上册第一单元第5课《小溪流的歌》课件冀教版PPT文档( 23页)(第23页,发表于2022-06-24 20:05)

[3]七年级语文上册第五单元第21课《事物的正确答案不止一个》课件(2015版)苏教版PPT文档(定稿)(第45页,发表于2022-06-24 20:05)

[4]八年级英语上册Unit3I’mmoreoutgoingthanmysisterperiod2课件(新版)人教新目标版 58页(定稿)(第58页,发表于2022-06-24 20:05)

[5]八年级物理上册4.6神奇的眼睛课件(新版)教科版PPT文档(定稿)(第17页,发表于2022-06-24 20:05)

[6]八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexerciseperiod2课件(新版)人教新目标版PPT文档( 40页)(第40页,发表于2022-06-24 20:05)

[7]八年级英语下册Unit3Onlinetourscomic课件(新版)牛津版PPT文档(定稿)(第18页,发表于2022-06-24 20:05)

[8]八年级物理全册5.3科学探究物质的密度课件(新版)沪科版PPT文档( 35页)(第35页,发表于2022-06-24 20:05)

[9]八年级生物上册第三单元第一章第1节《种子萌发的过程》课件2(新版)冀教版PPT文档(定稿)(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[10]八年级英语下册《Unit1PastandpresentReading》课件(新版)牛津版PPT文档( 36页)(第36页,发表于2022-06-24 20:05)

[11]八年级生物上册第三单元第一章第1节《种子萌发的过程》课件1(新版)冀教版PPT文档(定稿)(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[12]八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexerciseperiod4课件(新版)人教新目标版PPT文档( 29页)(第29页,发表于2022-06-24 20:05)

[13]八年级英语上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB1课件(新版)人教新目标版PPT文档( 23页)(第23页,发表于2022-06-24 20:05)

[14]七年级语文上册第一单元第2课《背影》课件北京课改版PPT文档(定稿)(第39页,发表于2022-06-24 20:05)

[15]八年级物理上册3.4声与现代科技课件(新版)教科版PPT文档( 16页)(第16页,发表于2022-06-24 20:05)

[16]八年级英语上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionB(1a_2e)课件(新版)人教新目标版PPT文档(定稿)(第20页,发表于2022-06-24 20:05)

[17]八年级物理上册2.3我们怎样区分声音(续)课件粤教沪版PPT文档( 24页)(第24页,发表于2022-06-24 20:05)

[18]七年级语文上册第一单元第4课《牛郎织女》课件冀教版PPT文档(定稿)(第15页,发表于2022-06-24 20:05)

[19]七年级语文上册第一单元第1课《忆读书》课件(新版)语文版PPT文档( 25页)(第25页,发表于2022-06-24 20:05)

[20]八年级英语上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA1课件(新版)人教新目标版PPT文档(定稿)(第17页,发表于2022-06-24 20:05)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致