1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....综合利用控制各种污水排放是指大气中直径小于或等于的颗粒物，它主要来自化石燃料的燃烧如机动车尾气燃煤等。下列有关说法正饮用水影响人畜健康影响植物生长形成水华赤潮，影响水中生物生长对废水进行无害化处理后排放立法管理土壤污染污染物重金属盐废塑料工业废料建筑垃圾来源生活垃圾工厂建筑化肥农药破坏建筑影响动植物生长改变气候开发新能源，减少化石燃料的燃烧对工业尾气进行处理立法管理水污染污染物重金属盐耗氧有机物，氮磷化合物等来源工业废水生活废水实验室和医院废水污染调至接近装置入口海水的知识总结环境污染的类型及防治措施主要污染物及来源主要危害防治措施大气污染污染物硫氧化物氮氧化物碳氢化合物固体颗粒来源化石燃料的燃烧......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....故不难写出反应的离子方程式为↑。根据元素守恒及示踪原子的标记知，方程式中的填空为和。该装臵为洗气瓶的装臵，要注意装臵中长管进短管出，且用分液漏斗滴加酸化所用试剂稀硫酸，因易挥发出来影响后续的滴定而不能用盐酸。根据该滴定过程得关系式所以。室的电极连接电源的正极，作阳极，发生氧化反应↑，增大，从室通过阳离子交换膜进入室，发生反应↑。海水的，电解后的海水，呈酸性室的反应↑，可用室排出的碱液与从室排出的酸液中和调至接近装臵入口海水的，即处理合格。答案↑室↑，通过阳离子膜进入室，发生反应↑室的反应↑，用室排出的碱液将从室排出的酸液调至所以。室的电极连接电源的正极，作阳极，发生氧化反应，可用室排出的碱液与从室排出的酸液中和调至接近装臵入口海水的，即处理合格......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增加，氧化的反应几乎不受影响，其可能原因是改变加入的物质的量，反应段时间后体系中和随反应前∶的变化见下图当∶时，反应后的物质的量减少，其原因是反应的。室温下，固定进入反应器的的物质的量，的含量。氧化烟气中的主要反应的热化学方程式为规律总结常见的环境污染及其成因微题型二环境污染和绿色化学与化学反应原理题型示例示例江苏化学，烟气主要污染物经预处理后用水悬浮液吸收，可减少烟气中氧气氧化肯定生成，根据元素守恒，还要有生成，故反应方程式为。答案或碳酸氢钙半径小，易附带有毒有酸雨，二氧化碳可以造成温室效应，故应选。因，故二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为被确的是题型精练又称可入肺颗粒物，对人物健康无害在空气中定能产生丁达尔效应开发利用新能源，实施“低碳经济”......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....综合利用控制各种污水排放是指大气中直径小于或等于的颗粒物，它主要来自化石燃料的燃烧如机动车尾气燃煤等。下列有关说法正确的是题型精练又称可入肺颗粒物，对人物健康无害在空气中定能产生丁达尔效应开发利用新能源，实施“低碳经济”，可减少的产生中含有的铅铬砷等元素均为主族元素解析粒子半径小，易附带有毒有酸雨，二氧化碳可以造成温室效应，故应选。因，故二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为被氧气氧化肯定生成，根据元素守恒，还要有生成，故反应方程式为。答案或碳酸氢钙规律总结常见的环境污染及其成因微题型二环境污染和绿色化学与化学反应原理题型示例示例江苏化学，烟气主要污染物经预处理后用水悬浮液吸收，可减少烟气中的含量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....溶液的约为，说明溶液呈弱碱性，由此可写出反应的离子方程式。水悬浮液中加入溶液，发生反应，溶液中均处于饱和状态，则有，所以由反应可知，水悬浮液中加入溶液能提高的吸收率的主要原因是增大了溶液中，使反应速率加快。专题课时环境保护与绿色化学以非金属单质及其化合物的性质无机化工生产实验设计与探究为载体，考查环境保护与绿色化学的应用是近几年高考命题的热点常以选择化学第题综合分析题为考查形式，是类与社会生产生活结合较为紧密的类题目，选择题考查中往往难度不大，在Ⅱ卷综合题中些答案的制定经常具有定的开放性，作答时，要联系生产生活实际，充分利用化学语言，敢于下笔。题型说明微题型环境污染和绿色化学与非金属单质及其化合物的性质题型示例示例北京理综，研究在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中占。写出溶于水产生的方程式。在海洋碳循环中，通过下图所示的途径固碳。写出钙化作用的离子方程式。同位素示踪法证实光合作用的化学方程式如下，将其补充完整光能叶绿体海水中溶解无机碳占海水总碳的以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础。测量溶解无机碳，可采用如下方法气提吸收。用从酸化后的海水中吹出并用碱液吸收装置示意图如下。将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。滴定。将吸收液吸收的无机碳转化为，再用溶液滴定，消耗溶液。海水中溶解无机碳的浓度。利用如图所示装置从海水中提取，有利于减少环境温室气体含量。结合方程式简述提取的原理。用该装置产生的物质处理室排出的海水，合格后排回大海。处理至合格的方法是。思维提示溶于水生成，电离出和。根据钙化作用的反应物是和......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....发生反应↑。海水的，电解后的海水，呈酸性室的反应↑，可用室排出的碱液与从室排出的酸液中和调至接近装臵入口海水的，即处理合格。答案↑室↑，通过阳离子膜进入室，发生反应↑室的反应↑，用室排出的碱液将从室排出的酸液调至接近装置入口海水的知识总结环境污染的类型及防治措施主要污染物及来源主要危害防治措施大气污染污染物硫氧化物氮氧化物碳氢化合物固体颗粒来源化石燃料的燃烧，工业烟尘危害人体健康破坏建筑影响动植物生长改变气候开发新能源，减少化石燃料的燃烧对工业尾气进行处理立法管理水污染污染物重金属盐耗氧有机物，氮磷化合物等来源工业废水生活废水实验室和医院废水污染饮用水影响人畜健康影响植物生长形成水华赤潮......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....室温下，固定进入反应器的的物质的量，改变加入的物质的量，反应段时间后体系中和随反应前∶的变化见下图当∶时，反应后的物质的量减少，其原因是。增加，氧化的反应几乎不受影响，其可能原因是。当用水悬浮液吸收经预处理的烟气时，清液约为中将转化为，其离子方程式为。水悬浮液中加入溶液，达到平衡后溶液中用和表示水悬浮液中加入溶液能提高的吸收速率，其主要原因是。思维提示对所给的三个热化学方程式由上到下依次标记为，由反应和可知是中间产物消去，可得目标反应的。由图可知，当∶时，没有变化，而减少，说明被氧化了，生成了更高价态的氧化物具有较强的还原性，具有较强的氧化性，而增加，氧化的反应几乎不受影响，其原因可能是与的反应速率很慢，的量变化不明显。将还原为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....通过阳离子膜进入室，发生反应↑室的反应↑，用室排出的碱液将从室排出的酸液，可用室排出的碱液与从室排出的酸液中和调至接近装臵入口海水的，即处理合格。答案↑↑，增大，从室通过阳离子交换膜进入室，发生反应↑。海水的，电解后的海水，呈酸性室的反应↑所以。室的电极连接电源的正极，作阳极，发生氧化反应为和。该装臵为洗气瓶的装臵，要注意装臵中长管进短管出，且用分液漏斗滴加酸化所用试剂稀硫酸，因易挥发出来影响后续的滴定而不能用盐酸。根据该滴定过程得关系式为和。该装臵为洗气瓶的装臵，要注意装臵中长管进短管出，且用分液漏斗滴加酸化所用试剂稀硫酸，因易挥发出来影响后续的滴定而不能用盐酸。根据该滴定过程得关系式所以。室的电极连接电源的正极，作阳极，发生氧化反应↑，增大......”。