帮帮文库

ppt TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:58

《TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这叫乌鸦反哺。开了呢”燕妈妈也迷惑不解地看着周围。找家苏教版语文三下习作仔细读例文乌鸦反哺,思考例文讲了件什么事情小作者是怎样记叙自己和妈妈的段对话的。说说下面的几句话分别是谁说的,说了些什么。“气新鲜,环境优美。”燕妈妈高兴地说“好啊。”小燕子和燕妈妈飞过高山,越过田野,终于来到条熟悉的小河边。小燕子看看周围,奇怪地问燕妈妈“哎,原来郁郁葱葱的树林怎么点生机也没有呢”“花儿怎么也不”说完,它用力拍打着翅膀,向高空飞去。它边飞,边发出凄惨的叫声“救救我们!救救我们!春天来了,小燕子和燕妈妈从遥远的南方飞回来了,小燕子边飞边对燕妈妈说“我们到去年那个地方去安家吧,那里空边抽泣,边对小燕子说“燕子姐姐,你别管我了,快飞走吧!这儿已经不是我们的家了!你快逃命去吧!”小燕子又伤心又气愤,它大声说“人类破坏环境......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要写清楚是谁说的,说了什么,怎样说的。填填我和妈妈说话时的样子。妈妈对我说“这是只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”我,便问妈妈“它为什么不自己去找东西吃呢”妈妈,说“它老了,飞不动了。”我问“那怎么办呢”妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”感到奇怪叹了口气着急地对话中写清楚是谁说的这部分叫“提示语”。我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。这两句话有什么不同比比我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。这两句话有什么不同比比我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈呢”妈妈,说“它老了,飞不动了。”我问“那怎么办呢”妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”感到奇怪叹了口气着急地对话中写清楚是谁说的”妈妈妈妈妈妈“我”“我”写对话时,要写清楚是谁说的,说了什么,怎样说的。填填我和妈妈说话时的样子。妈妈对我说“这是只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”我,便问妈妈“它为什么不自己去找东西吃这是只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”“它为什么不自己去找东西吃呢”“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢”“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这叫乌鸦反哺。”“那该怎么办呢”我着急地问。找找“提示语”在哪儿妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈办呢”我着急地问。这两句话有什么不同比比我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺办呢”我着急地问。这两句话有什么不同比比我着急地问“那该怎么办呢”“那该怎么办呢”我着急地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“那该怎么办呢”我着急地问。找找“提示语”在哪儿妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正不停地冒出黑烟,连太阳都被挡住了大半边脸,这边的天空也昏暗了下来。它赶紧对小燕子说“这儿危险,咱们还是快逃命吧!”说完,它转身就飞走了。小燕子正想跟妈妈飞走时,却听到了阵呻吟声。它低头仔细看,原来是条小鱼浮出了水面,正不停地吐泡泡呢。它就飞到小鱼身边,同情地问“小鱼,你怎么了”小燕子看,河面上果然漂浮着各种垃圾,有易拉罐饮料瓶包装盒塑料袋原本清清的河水现在变得乌黑乌黑的,还散发着阵阵恶臭呢!难怪小鱼在河里受不了!这时,又股浓烟扑鼻而来,小燕子也忍不住大声咳嗽起来。小鱼边抽泣,边对小燕子说“燕子姐姐,你别管我了,快飞走吧!这儿已经不是我们的家了!你快逃命去吧!”小燕子又伤心又气愤,它大声说“人类破坏环境,破坏了我们的家园,这是在犯罪啊!我要到环保法院去告他们!”说完,它用力拍打着翅膀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它边飞,边发出凄惨的叫声“救救我们!救救我们!春天来了,小燕子和燕妈妈从遥远的南方飞回来了,小燕子边飞边对燕妈妈说“我们到去年那个地方去安家吧,那里空气新鲜,环境优美。”燕妈妈高兴地说“好啊。”小燕子和燕妈妈飞过高山,越过田野,终于来到条熟悉的小河边。小燕子看看周围,奇怪地问燕妈妈“哎,原来郁郁葱葱的树林怎么点生机也没有呢”“花儿怎么也不开了呢”燕妈妈也迷惑不解地看着周围。找家苏教版语文三下习作仔细读例文乌鸦反哺,思考例文讲了件什么事情小作者是怎样记叙自己和妈妈的段对话的。说说下面的几句话分别是谁说的,说了些什么。“这是只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”“它为什么不自己去找东西吃呢”“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢”“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....终于回家了!回家真好!”这时,不知从哪里飘来股浓烟,呛得它们鸦反哺。”“那该怎么咳”小燕子又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,离开了这个让它伤心的地方。小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气“哎!我们美丽的家园哪去了”救救我们!春天到,春风吹。春风地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“那该怎么办呢”我着急哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“那该怎么办呢”我着急地问。妈妈对我说“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说,“小乌鸦们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”“那该怎么咳”小燕子又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,离开了这个让它伤心的地方。小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气“哎!我们美丽的家园哪去了”救救我们!春天到,春风吹。春风吹醒了小草,吹绿了柳梢,吹红了桃花,吹开了冰封的河面这儿的风景可真美啊!燕子妈妈和小燕子从南方飞回来了。它们边飞边高兴地叫“啊,终于回家了!回家真好!”这时,不知从哪里飘来股浓烟,呛得它们连声咳嗽,连话都说不成了。燕子妈妈连忙警觉地抬头瞧了瞧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这是在犯罪啊!我要到环保法院去告他们!河面上果然漂浮着各种垃圾,有易拉罐饮料瓶包装盒塑料袋原本清清的河水现在变得乌黑乌黑的,还散发着阵阵恶臭呢!难怪小鱼在河里受不了!这时,又股浓烟扑鼻而来,小燕子也忍不住大声咳嗽起来。小鱼是快逃命吧!”说完,它转身就飞走了。小燕子正想跟妈妈飞走时,却听到了阵呻吟声。它低头仔细看,原来是条小鱼浮出了水面,正不停地吐泡泡呢。它就飞到小鱼身边,同情地问“小鱼,你怎么了”小燕子看,连声咳嗽,连话都说不成了。燕子妈妈连忙警觉地抬头瞧了瞧,只见不远处的家化工厂里竖着三个大烟囱,正不停地冒出黑烟,连太阳都被挡住了大半边脸,这边的天空也昏暗了下来。它赶紧对小燕子说“这儿危险,咱们还吹醒了小草,吹绿了柳梢,吹红了桃花,吹开了冰封的河面这儿的风景可真美啊!燕子妈妈和小燕子从南方飞回来了......”

下一篇
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 28
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
TOP30苏教版语文三下习作四《看图写故事,写好对话》ppt作文课件2.ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 28
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批