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ppt TOP47九年级数学上册 4.4 解直角三角形的应用(第1课时)与俯角、仰角有关的应用问题课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP47九年级数学上册 4.4 解直角三角形的应用(第1课时)与俯角、仰角有关的应用问题课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进而求出做做解析如图,俯角热气球的探测器显示,从热气球看栋高楼顶部的仰角为,看这栋高楼底部的俯角为,热气球与高楼的水平距离为,这栋高楼有多高结果精确到解析中所以利用解直角际问题的般步骤找解建已知两条边已知条边和个锐角如图,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线上方的夹角叫做仰角从上往下看,视线与水平线下方的夹角叫做俯角仰角水平线在中,弄清俯角仰角等概念的意义,才能恰当地把实际问题转化为数学问题用解直角三角形的知识解决实正南方向商店点的俯角为,又测得其正前方的海源阁宾馆点的俯角为如图求商店与海源阁宾馆之间的距离结果保留根号解析在中米答大楼的高度约为米建于明洪武七年年,高度米的光岳楼是目前我国现存的最高大最古老的楼阁之如图喜爱数学实践活动的小伟,在米高的光岳楼顶楼处......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,即可求目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为,在楼顶处测得塔顶的仰角为求大楼与电视塔之间的距离求大楼的高度精确到米解由题意,米米,在中,故因为,所以米答大楼的高度约为米建于明洪武七年年,高度米的光岳楼是目前我国现存的最高大最古老的楼阁之如图喜爱数学实践活动的小伟,在米高的光岳楼顶楼处,利用自制测角仪测得正南方向商店点的俯角为,又测得其正前方的海源阁宾馆点的俯角为如图求商店与海源阁宾馆之间的距离结果保留根号解析在中在中,弄清俯角仰角等概念的意义,才能恰当地把实际问题转化为数学问题用解直角三角形的知识解决实际问题的般步骤找解建测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即可求目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为,在楼顶处测得塔顶的仰角为求大楼与,若在河这边处分别用测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,在中所以答棋杆的高度为如图所示,河对岸有座铁塔如图,建筑物上有旗杆,由距的处观察旗杆顶部的仰角是,观察底部的仰角为,求旗杆的高度精确到解析在等腰三角形中,设,,高结果精确到,你能帮小明算出该塔有多高吗例题解析如图,由题意可知,,,所以,答这栋楼高约为如图,小明想测量塔的高度他在处仰望塔顶,测得仰角为,再往塔的方向前进至处测得仰角为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....小明想测量塔的高度他在处仰望塔顶,测得仰角为,再往塔的方向前进至处测得仰角为,小明的身高那么该塔有多高结果精确到,你能帮小明算出该塔有多高吗例题解析如图,由题意可知,,,所以,设,,如图,建筑物上有旗杆,由距的处观察旗杆顶部的仰角是,观察底部的仰角为,求旗杆的高度精确到解析在等腰三角形中,,在中所以答棋杆的高度为如图所示,河对岸有座铁塔,若在河这边处分别用测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,即可求目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....视线与水平线上方的夹角叫做仰角从上往下看,视线与水平线下方的夹角叫做俯角仰角水平线俯角热气球的探测器显示,从热气球看栋高楼顶部的仰角为,看这栋高楼底部的俯角为,热气球与高楼的水平距离为,这栋高楼有多高结果精确到解析中所以利用解直角三角形的知识求出类似地可以求出,进而求出做做解析如图,答这栋楼高约为如图,小明想测量塔的高度他在处仰望塔顶,测得仰角为,再往塔的方向前进至处测得仰角为,小明的身高那么该塔有多高结果精确到,你能帮小明算出该塔有多高吗例题解析如图,由题意可知,,,所以,设,,如图,建筑物上有旗杆,由距的处观察旗杆顶部的仰角是,观察底部的仰角为,求旗杆的高度精确到解析在等腰三角形中,......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....河对岸有座铁塔,若在河这边处分别用测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,即可求目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为,在楼顶处测得塔顶的仰角为求大楼与电视塔之间的距离求大楼的高度精确到米解由题意,米米,在中,故因为,所以米答大楼的高度约为米建于明洪武七年年,高度米的光岳楼是目前我国现存的最高大最古老的楼阁之如图喜爱数学实践活动的小伟,在米高的光岳楼顶楼处,利用自制测角仪测得正南方向商店点的俯角为,又测得其正前方的海源阁宾馆点的俯角为如图求商店与海源阁宾馆之间的距离结果保留根号解析在中中所以答棋杆的高度为如图所示,河对岸有座铁塔,若在河这边处分别用测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以米答大楼的高度约为米建于明洪武七年年,高度米的光岳楼是目前我国现存的最高大最古老的楼阁之如图喜爱数学实践活动的小伟,在米高的光岳楼顶楼处,利用自制测角仪测得正南方向商店点的俯角为,又测得其正前方的海源阁宾馆点的俯角为如图求商店与海源阁宾馆之间的距离结果保留根号解析在中在中,弄清俯角仰角等概念的意义,才能恰当地把实际问题转化为数学问题用解直角三角形的知识解决实际问题的般步骤找解建已知两条边已知条边和个锐角如图,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线上方的夹角叫做仰角从上往下看,视线与水平线下方的夹角叫做俯角仰角水平线俯角热气球的探测器显示,从热气球看栋高楼顶部的仰角为,看这栋高楼底部的俯角为,热气球与高楼的水平距离为,这栋高楼有多高结果精确到解析中所以利用解直角三角形的知识求出类似地可以求出,进而求出做做解析如图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....米米,在中,故因为,所以米答大楼的高度约为米建于明洪武七年年,高度米的光岳楼是目前我国现存的最高大最古老的楼阁之如图喜爱数学实践活动的小伟,在米高的光岳楼顶楼处,利用自制测角仪测得正南方向商店点的俯角为,又测得其正前方的海源阁宾馆点的俯角为如图求商店与海源阁宾馆之间的距离结果保留根号解析在中在中,弄清俯角仰角等概念的意义,才能恰当地把实际问题转化为数学问题用解直角三角形的知识解决实际问题的般步骤找解建解直角三角形的应用第课时与俯角仰角有关的应用问题了解仰角俯角的概念,能根据直角三角形的知识解决实际问题培养分析问题解决问题的能力解直角三角形在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形两种情况解直角三角形,只有下面两种情况已知两条边已知条边和个锐角如图,在进行测量时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....米米,在中,故因为,所以目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为,在楼顶处测得塔顶的仰角为求大楼与电视塔之间的距离求大测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,即可求中所以答棋杆的高度为如图所示,河对岸有座铁塔,若在河这边处分别用测中所以答棋杆的高度为如图所示,河对岸有座铁塔,若在河这边处分别用测角仪器测得塔顶的仰角为,已知米,求铁塔的高结果保留根号分析设塔高为米,根据条件,可得米,在直角三角形中,根据,即可求目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔如图所示,新电视塔高为米,远处有栋大楼,人在楼底处测得塔顶的仰角为,在楼顶处测得塔顶的仰角为求大楼与电视塔之间的距离求大楼的高度精确到米解由题意,米米......”

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