1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题随机抽取几天中这个品种食物的销售情况，再根据结果提出合理建议下面是位同学的做法调查和收集不含分为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人分组频数频率合计做做人动脑筋李奶奶在小区开了家便利店，供应个品种的食物由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而并有局污损的频率分布表和频数分布直方图如图,解答下列问题填充频率分布表中的空格和补全频数分布直方图全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多不要求说明理由若成绩在以上表学生了解环保知识,增强环保意识,中学举行了次”环保知识竞赛”,共有名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩得分取正整数,满分为分进行统计,请你根据下面尚未完成天中这个品种食物的销售情况......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....超出基本月用水量的部分实行加价收费为更好地决策，自来水公司随机抽取了部分用户的月用水量数据，并将这些数据绘制成了如图所示的统计图每组数据包括右端点但不包括左端点如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月，那么该地万用户中约有多少用户能够全部享受基本价格由于将基本月用水量定为每户每月，而被抽取的户用户中，有户没有超出基本月用水量，因此被随机抽取的用户中有的用户能够全部享受基本价格由于这户用户是随机抽取的，因此这户的月用水量就构成了个简单随机样本，从而可以用这个样本中的能够全部享受基本价格的用户比例去估计总体相应的比例因此，估计在该地万用户中约有万户的用户能够全部享受基本价格例题下表给出了校名岁男孩中用随机抽样得出的人的身高的分组数据单位范围人数范围人数列出样本频率分布表估计该校名岁男孩中身高小于的人数解根据题意，可得样本频率分布表由上表可知，身高小于的男孩出现的频率为又随机抽取的这名男孩的身高组成了个简单随机样本......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这两个字出现的频率是如何变化的你认为该书中“的”和“了”两个字的使用频率哪个高小明和小亮从本书中分别随机抽取了页,在统计了页页页页页页“利用样本来推断总体的过程是怎样的通过科学调查，在取得真实可靠的数据后，我们可以运用正确的统计方法来推断总体，除此之外，还可以利用已有的统计数据来对事物在未来段时间内的发展趋势做出判断和预测，为正确考虑销售量时有波动的影响，因此应先计算各品种的周平均销量结果如下表品种周平均销量因为，于是，可以建议李奶奶按的比例购进这种食物议议是很稳定的，但不同品种的销售量有很大区别，故只需按适当的比例进货，就能既不会因滞销造成浪费，又不会因脱销而给居民带来不便第周第二周两周销售量之差确定进货方案按照适当的比例购进商品时，需资料先随机统计两周中个品种食物的每天销售量结果如下表分周统计每个品种的销售情况分析统计结果从上面的统计表中，可以发现每个品种每周的销售量虽然有时多，有时少，但变化不大这说明这个小区的需求最变质，造成浪费......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....解答下列问题填充频率分布表中的空格和补全频数分布直方图全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多不要求说明理由若成绩在以上不含分为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人分组频数频率合计做做人动脑筋李奶奶在小区开了家便利店，供应个品种的食物由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便面对这种情况，李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题随机抽取几天中这个品种食物的销售情况，再根据结果提出合理建议下面是位同学的做法调查和收集资料先随机统计两周中个品种食物的每天销售量结果如下表分周统计每个品种的销售情况分析统计结果从上面的统计表学生了解环保知识,增强环保意识,中学举行了次”环保知识竞赛”,共有名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩得分取正整数,满分为分进行统计,请你根据下面尚未完成并有局污损的频率分布表和频数分布直方图如图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....于是，可以建议李奶奶按的比例购进这种食物议议利用样本来推断总体的过程是怎样的通过科学调查，在取得真实可靠的数据后，我们可以运用正确的统计方法来推断总体，除此之外，还可以利用已有的统计数据来对事物在未来段时间内的发展趋势做出判断和预测，为正确的决策提供服务做做随着统计页数的增加，这两个字出现的频率是如何变化的你认为该书中“的”和“了”两个字的使用频率哪个高小明和小亮从本书中分别随机抽取了页,在统计了页页页页页页“的”和“了”出现的次数后，分别求出了它们出现的频率，并绘制了下图频率统计的页数“的”字“了”字答“的”出现的频率的变化情况是在页稳定在，从第页到第页下降，第页稳定在约“了”是出现的频率是从第页到第页上升，在页稳定在这个值，从第页到第页上升，第页稳定在约，第,页到第页下降“的”的使用频率高些练习小丽统计了最近个星期李大爷每天平均能卖出的五个牌子的雪糕的数量，并绘制出下图根据小丽的统计结果......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....雪糕销量牌子依次为，进货时要按销量比例，最多，最少统计的简单应用在日常生活中，我们经常遇到各种各样的“率”个国家的森林覆盖率个省的婴儿出生率个电视栏目的收视率种产品的合格率等等从统计的观点看，个“率”就是总体中具有些特性的个体在总体中所占百分比在般情况下，当要考察的总体所含个体数量较多时，“率”的计算就比较复杂，有什么方法来对“率”作出合理的估计吗在实践中，我们常常通过简单随机抽样，用样本的“率”去估计总体相应的“率”例如工厂为了估计批产品的合格率，常常从该批产品中随机抽取部分进行检查，通过对样本进行分析，从而推断出这批产品的合格率例题工厂生产了批产品，从中随机抽取件来检查，发现有件次品试估计这批产品的次品率解由于是随机抽取，即总体中每件产品都有相同的机会被抽取，因此，随机抽取的件产品组成了个简单随机样本，因而可以用这个样本的次品率作为对这批产品次品率的估计，从而这批产品的次品率为动脑筋地为倡导节约用水，准备实行“阶梯水价计费”方式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从而可以用这个样本中的能够全部享受基本价格的用户比例去估计总体相应的比例因此，估计在该地万用户中约有万户的用户能够全部享受基本价格例题下表给出了校名岁男孩中用随机抽样得个简单随机样本，从而可以用这个样本中的能够全部享受基本价格的用户比例去估计总体相应的比例因此，估计在该地万用户中约有万户的用户能够全部享受基本价格例题下表给出了校名岁男孩中用随机抽样得出的人的身高的分组数据单位范围人数范围人数列出样本频率分布表估计该校名岁男孩中身高小于的人数解根据题意，可得样本频率分布表由上表可知，身高小于的男孩出现的频率为又随机抽取的这名男孩的身高组成了个简单随机样本，因而可以用这个样本的频率作为该校名岁男孩相应频率的估计因此，估计该校名岁男孩中身高小于的人数约为人为了让学生了解环保知识,增强环保意识,中学举行了次”环保知识竞赛”,共有名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩得分取正整数,满分为分进行统计......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多不要求说明理由若成绩在以上不含分为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人分组频数频率合计做做人动脑筋李奶奶在小区开了家便利店，供应个品种的食物由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便面对这种情况，李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题随机抽取几天中这个品种食物的销售情况，再根据结果提出合理建议下面是位同学的做法调查和收集资料先随机统计两周中个品种食物的每天销售量结果如下表分周统计每个品种的销售情况分析统计结果从上面的统计表中，可以发现每个品种每周的销售量虽然有时多，有时少，但变化不大这说明这个小区的需求最是很稳定的，但不同品种的销售量有很大区别，故只需按适当的比例进货，就能既不会因滞销造成浪费，又不会因脱销而给居民带来不便第周第二周两周销售量之差确定进货方案按照适当的比例购进商品时，需考虑销售量时有波动的影响......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便面对这种情况，李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题随机抽取几全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多不要求说明理由若成绩在以上不含分为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人分组频数频率合计做做人动脑筋李奶奶在小区开了家便利店，供情况,从中抽取了部分学生的成绩得分取正整数,满分为分进行统计,请你根据下面尚未完成并有局污损的频率分布表和频数分布直方图如图,解答下列问题填充频率分布表中的空格和补全频数分布直方图校名岁男孩相应频率的估计因此，估计该校名岁男孩中身高小于的人数约为人为了让学生了解环保知识,增强环保意识,中学举行了次”环保知识竞赛”,共有名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩校名岁男孩中身高小于的人数解根据题意，可得样本频率分布表由上表可知，身高小于的男孩出现的频率为又随机抽取的这名男孩的身高组成了个简单随机样本......”。