1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人力资源成为推动 社会经济发展的战略性资源，人才培养与储备成为各国在竞争与合作 中占据制高点的重要手段。我国是人口大国，教育振兴直接关系国民 素质的提高和国家振兴。只有流的教育，才能培养出流的建设人 才，才能建设出流的国家。教育事业涉及千家万户，关乎群众切身 利益，为了满足群众接受优质教育的期望，推动教育在更高的起点上 实现更大的发展，切实解决人民群众极为关注的上学难上好学 的问题，该项目的实施是人民的需要，也是社会经济发展的需要。 因此，在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届 三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入 贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针的基础上，继续解放思 想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办 好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....若遇雨雪天气则不必洒水。 对运输建筑材料及建筑垃圾的车辆加盖蓬布以防止洒落，车 辆行驶线路应该避开居民区。施工场地出口设座车辆清洗池，车辆 驶出场地前，应将车厢外和轮胎冲洗干净，避免车辆将泥土带上道路 产生二次污染，冲洗水沉淀后循环使用。 尽量避免在大风天气下进行施工作业，风力大于四级的天气 禁止挖土方。 在施工场地设置专人监管建筑垃圾建筑材料的堆放清运 和处置，堆放场地应远离周围居民区，并避开居民区的上风向，必要 时加盖蓬布或洒水，防止二次扬尘污染。 对建筑垃圾和弃土要及时处理清运，以减少占地，防止扬 尘污染，改善施工场地的环境。 施工噪声影响缓解措施从声源上控制，建设单位与施工单位签订合同时，应要求其 使用的主要机械设备为低噪声机械设备同时在施工过程中施工单位 应设专人对设备定期保养和维护，并负责对现场工作人员进行培训......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尽快恢复学校基础设施的服务功能，恢复灾区 儿童正常的教育教学秩序，为全县受灾儿童营造个设施完善舒适 乐学的学习环境，促进汶川灾后教育快速恢复和发展，按照省委省 政府和州委州政府以及县委县政府关于灾后恢复重建的总体要求， 根据汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川汶川地震灾后恢复重建总体规划汶川县地震灾后恢复 重建总体规划及汶川县地震灾后恢复重建公共服务基础 设施规划，依据灾区恢复重建的城镇体系农村建设城乡规划， 结合灾区损失情况，为扎实推进灾后幼儿园基础设施恢复重建的各项 工作，力争在最短时间内完成汶川县校舍灾后重建工作，已将中国 映秀幼儿园重建项目纳入到汶川县灾后恢复重建工作之中。 科教兴国背景 教育兴，则科技兴科技兴，则国家兴。教育是我国社会经济 发展的基石，关系着民族兴旺人民福祉和国家未来。当今世界......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“..... 为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤，灾难使他们内心 深处充斥着恐惧和不安。如何能让他们健康成长，早日走出灾难所带 来的阴影，成为了社会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。 通过该项目的实施，将给孩子们提供个安全温馨的成长环境， 让孩子们能集中在起学习生活，感受到集体的温暖。同时，通过老 师的悉心教导和爱护能够使他们能快乐成长。 是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰巨而又复杂的工作，能否快速恢 复重建，能否在灾后重建中做到事无巨细，都是重建工作成功与否的关键因素。而中国映秀幼儿园的建设，正是党和人民政府执政力 强有力的体现，是检验灾后重建工作的必要。 第三章项目区域概况 汶川县地理位置 汶川县地图坐标北纬与东经 之间......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并努力推动节能技术措 施的实施和应用。同时，转变观念对投入运行的节能设施和系统进 行科学管理，达到预期的目标。 第八章环境评价 分析依据及执行标准 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境影响评价法 开发建设活动环境管理人员行为规范 建设项目环境保护管理条例国务院令号 建筑施工场界噪声限制。 施工期环境影响分析及对策 施工期环境影响分析 施工扬尘环境影响分析 施工期产生的地面扬尘主要来自三个方面，是来自土方的挖掘 产生的扬尘及现场堆放产生的扬尘二是来自建筑材料包括白灰水 泥沙子等搬运和搅拌扬尘三是来自来往运输车辆引起的二次扬尘。 施工噪声环境影响分析 建筑施工期的噪声源主要为施工机械和车辆，其特点是间歇性或 阵发性，并具有流动性噪声值较高的特征。因此，在考虑工程噪声 源对环境影响时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 施工固体废弃物环境影响分析 施工期挖土方后，可能将产生多余土方，将产生弃土外运。固体 废弃物主要来源于临时建筑物和施工过程中产生的建筑垃圾，均属于 般固体废弃物。建筑垃圾如不妥善处理，不仅会影响城镇景观占 用宝贵的土地资源，还容易引起扬尘等环境污染。 施工废水环境影响分析 施工期废水主要为施工人员的生活污水机械设备冲洗水和水泥 养护排水及各种车辆冲洗水。交通影响 施工期运输建筑材料的车辆为大型车，运输量的增加使得道路负 荷增加，遇到高峰期将会使交通变得拥挤和混乱，容易造成交通事故。 另外，运输过程中遗漏的弃土等建筑垃圾使道路在雨天变得泥泞，影 响道路的畅通。 施工期环境影响对策 施工扬尘控制措施 在施工场地安排些员工定期对工地洒水以及减少扬尘量， 洒水次数根据天气情况而定，般每天早午晚各洒水次......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目 标具有重要意义。人生百年，立于幼学，当今世界各国重视发展 幼儿教育的根本目的就是抢占人才培养的制高点。因此，该项目的实施将快速促进和推动汶川县民族地区基础教育 复兴和发展，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社会建设需 求的更多更优人才奠定基础。 是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分，对灾区经济社 会发展将产生长远的影响。学校重建关系到学生家长和社会的长期 利益，是个重大的民生问题，应站在整个灾后社会重建的高度来认 识学校重建的意义及独特的价值。所以，学校重建不是个单独的学 校校舍问题，它是教育重建乃至整个社会恢复重建的窗口。这个窗 口作用发挥得好，将有利于帮助人们理性认识灾难稳定社会情绪 有利于加强政府与民众的沟通，维护社会的稳定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....东邻彭州市都江堰市，南靠崇州市大邑县，西接宝兴 小金县，西北和东北分别与理县茂县相连，县域东西宽公里， 南北长公里，总面积平方千米，森林覆盖率达。县城威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处，海程用水确定用水定额指标，并分别计量治理。 运营期间节水措施 加强节水管理，要求专业技术人员勤于对幼儿园内的各种供 水设备管道进行经常的调试保养维修，积极作好管道的防漏 查漏及检修工作。 防止给水系统超压出流造成的隐形水量浪费，在安装给水系 统时注意设置减压阀减压孔板或节流塞减压孔板。 公共场所用水建议安装红外节水器，提倡使用节水卫生器具， 如厕所便器及冲洗设备使用节水型设备。 结合规划，改变对道路清洗绿化灌溉的传统模式，建议在 草坪等场所安装定时控制器，定时灌溉对于分散的树木和绿色植物 采用个别灌溉道路清洗尽可能减少清洗次数......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....汶川县共有各级各类学校所，在校生人。其中 大中专院校所，单设初中所，完全中学所，小学所村 小所，九年贯制学校所，特殊儿童教育学校所，公办幼儿 园所。有校舍面积平方米，固定资产亿元教学 仪器设备万元，图书万册，其中特殊儿童教育学校 校舍平方米幼儿园校舍共平方米，图书册。 周岁入学率达，小学年辍学率为，小学毕业率 ，周岁初等教育完成率，周岁文盲率为 周岁入学率达，初中阶段入学率达，初中年辍学率 控制在以内，初中毕业率达，周岁初级中等教育完成 率达。三残儿童少年入学率达。全县基本扫除青壮年 文盲。幼儿入园率不足。 项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出 幼儿教育是基础教育的重要组成部分。简单地讲同小学教育 样，同是基础教育的重要组成部分。 法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展......”。