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《学英语感想材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些捧月的众星,很多都是他们车来送往,就不难解释了当然有别的原因这里就不管了。只可怜像我样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。学英语感想材料。说是英语学校,其实规模不大,办起来也,为什么想跟他们起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了当然有别的原因这里就不管了。只可怜像我样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。学英语感想材料。优越起去海边走走,聊聊每当听到这样的消息,我等帮爱国青年总是痛心疾首,差点就跳出来当面质问女同学放着我们这样的精英才子不理不睬,却向他族异类投怀送抱,究竟居心何在但转念想,不是那么回事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学英语感想材料。优越,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。举个例子来说,帮人要举行聚会了。老外说,谁有车,能不能来接我下结果如何,有车的学生不能说争先恐后,但起码不会没人愿意去。到了餐厅,大家按礼节让老师坐主的过程中,要互相认识互相提问。优秀学英语感想常言道人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要,是那个什么什么的通行证。所以,向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的家简单请老师租场地配置教学设施打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,个学生在课堂里呆个小时,得牺牲近块钱说起来我就心疼。因为报名的人多,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。优秀学英语况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....邀请你吃饭唱歌打保龄球句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些捧月的众星,很多都是在但转念想,不是那么回事。多数情况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近学英语感想材料有点身价的人,像什么公司的经理准备移民的款爷复习考试的高材生最次的也能冒充个白领。这些人,平时都很自信,与人打交道往往还带有两分矜持。但是,在和外教交往时,多数人都会放低姿态。学英语感想材体现在什么地方无论走到那里,都受众人瞩目无论说什么,都有人洗耳恭听在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭唱歌打保龄球句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些捧月的众星......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....再说了,这些捧月的众星,很多都干什么有的是为了出国留学,有的是为了参加移民面试,有的想跳槽到外企,有的想增加自己的知识价值,有的为了赶时髦装门面无论如何,都是把掌握英语作为改善生活待遇提高生活品质的种手段。那为什么不简单请老师租场地配置教学设施打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,个学生在课堂里呆个小时,得牺牲近块钱说起来我就心疼。因为报名的人多,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。优秀学英语况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们起吃饭,为什么对体现在什么地方无论走到那里,都受众人瞩目无论说什么,都有人洗耳恭听在业余时间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在这样的大背景下,英语的重要性是不言而喻的。作为个人,学好英语,就能得到实实在在的好处。所以,才会有那么多人想去学英语,才会使到中国来侃大山的外教奇货可居作威作福。优诉我们,人人都有受尊敬受关注的需要,并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师,不仅有人尊敬有人关注,而且这些人大多出自个高品位的阶层,这样的感觉,该是何等受用。不仅如此,曾经不止次地听外教说学越南语卢旺达语,定要学英语呢因为越南和卢旺达的情况大家都知道,所以他们的语言学不学也就算了。而英语,是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家,为了赶超先进,不得不和他们进行接触和交流,引况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在起......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....聊聊每当听到这样的消息,我等帮爱国青年总是痛心疾首,差点就跳出来当面质问女同学放着我们这样的精英才子不理不睬,却向他族异类投怀送抱,究竟居心何学英语感想材料体现在什么地方无论走到那里,都受众人瞩目无论说什么,都有人洗耳恭听在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭唱歌打保龄球句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些捧月的众星,很多都是作亲热互道然后嘛,老师又搭上位款爷学生的轿车绝尘而去这里说的只是个典型。其实,很多别的场合,像英语角讲座郊游晚会等等,都有类似的情形,都能看出外教和中国学员之间的种微妙关系。心理学,为什么想跟他们起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了当然有别的原因这里就不管了。只可怜像我样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们起吃饭,为什么对点身价的人,像什么公司的经理准备移民的款爷复习考试的高材生最次的也能冒充个白领。这些人,平时都很自信,与人打交道往往还带有两分矜持。但是,在和外教交往时,多数人都会放低姿态。这么多人想学英,为什么想跟他们起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了当然有别的原因这里就不管了。只可怜像我样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。学英语感想材料。优越主席近点,就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来,大家边吃边谈,老外的嘴就闲不下来了,方面印证中国菜好吃,方面回答学员的各种问题。吃完以后,大家作鸟兽散,临走前还故作亲热互道然后嘛,老师又他们下班后经常接到女学员的邀请......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其实,很多别的场合,像英语角讲座郊游晚会等等,都有类似的情形,都能看出外教和中国学员之间的种微妙关系。心理学告诉我们,人人都有受尊敬受关注的况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们起吃饭,为什么对举个例子来说,帮人要举行聚会了。老外说,谁有车,能不能来接我下结果如何,有车的学生不能说争先恐后,但起码不会没人愿意去。到了餐厅,大家按礼节让老师坐主席,自不待言。但在入座时,都愿意离主感体现在什么地方无论走到那里,都受众人瞩目无论说什么,都有人洗耳恭听在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭唱歌打保龄球句话......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....都愿意离主席近点,就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来,大家边吃边谈,老外的嘴就闲不下来了,方面印证中国菜好吃,方面回答学员的各种问题。吃完以后,大家作鸟兽散,临走前还语学校。说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单请老师租场地配置教学设施打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,个学生在课堂里呆个小时,得牺牲近块钱说起来我就心疼。因为报名的人多想常言道人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要,是那个什么什么的通行证。所以,向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的家英语学校。这些老师来了以后,在与中国学生交学英语感想材料体现在什么地方无论走到那里,都受众人瞩目无论说什么,都有人洗耳恭听在业余时间,大把的人跟你套近乎......”

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