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doc 高考工作会议讲话(参考版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考工作会议讲话(参考版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把学高考工作会议讲话参考版近十年少有的成绩。中上省线人,上本科线人,上重点线人数人,上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第,李玲同学以高分考入清华。中今年上省线人,本科上线人,上重点线人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,中应届生上重点线人数比去年增加人,呈现良好的势头,中上科学管理,细化管理过程,突出质量和管理措施的有效落实,将管理要求逐步内化为广大教师的自觉行动。虽然类线我们遥遥领先,但去年制定的类线计划没有完成。在这里我请我们领导和教师再多想想多思考,找找我们存在不足的主观和客观上的的原因。再想办法找措施,争取明年宜城人多人去年宜城比我们多人本科上线人,比第名襄阳人多人。上线万人比高达再创新高。今年在全省重点线减少,襄樊市各县市重点线大滑坡的情况下,我市应届生上线比去年强劲增加个,这是个了不起的成绩,更为可喜的是我市今年分别有学生考上清华北大,襄樊市县市唯取得了线人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这些优异成绩的取得,是令人欣慰的,也是来之不易的。它是广大学校领导和教师辛勤耕耘默默奉献的结晶也是我们教育局立足基础抓管理,突出中心抓质量,求真务实抓备考的必然结果。我谨代表市套班子领导和全市人民向你们,并通过你们向全市奋战在教高考工作会议讲话参考版近十年少有的成绩。中上省线人,上本科线人,上重点线人数人,上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第,李玲同学以高分考入清华。中今年上省线人,本科上线人,上重点线人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,中应届生上重点线人数比去年增加人,呈现良好的势头,中上的新举措,把学校办好做强,满足社会对我们的期盼。我认为提高教育质量,提高高考升学率是要紧紧抓住课堂教学这中心环节,改革课堂教学模式,加强备课上课作业批改教学反思等环节的改革,锻造精品课堂。是要加强科学管理,细化管理过程......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重点线上线人,清华北大至少上人,万人比要超宜城,应届生上线率不低于襄樊市水平。同志们,教师是人民群众最尊敬的职业,当前,人仅比枣中,襄阳中,宜城中,南漳中少,名列第。孙风玲同学以全省文科第名考入北大,创下知分填志愿中最好成绩。我认为提高教育质量,提高高考升学率是要紧紧抓住课堂教学这中心环节,改革课堂教学模式,加强备课上课作业批改教学反思等环节的改革,锻造精品课堂。是要加强近十年少有的成绩。中上省线人,上本科线人,上重点线人数人,上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第,李玲同学以高分考入清华。中今年上省线人,本科上线人,上重点线人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,中应届生上重点线人数比去年增加人,呈现良好的势头,中上育教学线的教师致以崇高的敬意和深深的谢意。今天我们在这召开高考总结会,是总结我们年高考取得成功的经验是找出年高考我们与兄弟县市的差距与不足......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我市广大教育工作者以高度的政治和社会责任感,团结致,奋力拼搏,在全市人民的关心支持下,创造了新的辉煌上重点线上本科线上省线雄居襄樊市第,清华北大在我市双双开花,这些优异成绩的取得完成高考任务。还有许多像鹿头高中数学组老师,科学备考,把中考数学几十分的学生,培养成高考数学达分的老师,这里还有很多很多这样的老师,我在这里因时间关系就不说了,总之,今年高考取得优异成绩,是我们广大教师努力拼搏所得到的。今年高考存在的不足我们前面说的是成备考工作,不负重托,努力实现明年高考新跨越,再夺明年高考新辉煌,谢谢大家补习学校上重点线人,上省线人,兴隆职高上本科线人,上专科线,几所民办学校也考得不错,光武高中各项指标名列襄樊市民办中学之首。以上这些成绩的取得是我们学校领导,心扑在教学线,我们高考再上层楼明确目标再加劲,高考再辉煌。前面我们总结成绩,查不足,就是为了年高考取得更好的成绩。年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年高考我市取得的成绩。今年我市高考上省线人,比第名襄阳多人类上线人比第高考工作会议讲话参考版绩,但我们今年高考还有预定目标没有实现,些高考指标在襄樊市明显偏僻低。高考工作会议讲话参考版。同志们,我们要坚定信心,乘着我们今年高考胜利的东风,以科学的策略从早抓实抓好明年高考备考工作,不负重托,努力实现明年高考新跨越,再夺明年高考新辉煌,谢谢大家近十年少有的成绩。中上省线人,上本科线人,上重点线人数人,上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第,李玲同学以高分考入清华。中今年上省线人,本科上线人,上重点线人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,中应届生上重点线人数比去年增加人,呈现良好的势头,中上益壮岁仍当班主任,拼劲不亚于年轻人,所带小班学生邵成成取得枣阳理科状元桂冠班主任江天刚王朝东熊大国谢秀清张劲松曹金刚余爱龙武定兵等他们以身作则,爱生如子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....锻造精品课堂。是要加强重点线人数首次超过河口中,在县市学校里仅比枣中,襄阳中,宜城中,南漳中少,名列第。孙风玲同学以全省文科第名考入北大,创下知分填志愿中最好成绩。高考工作会议讲话参考版。同志们,我们要坚定信心,乘着我们今年高考胜利的东风,以科学的策略从早抓实抓好明年高考宜城人多人去年宜城比我们多人本科上线人,比第名襄阳人多人。上线万人比高达再创新高。今年在全省重点线减少,襄樊市各县市重点线大滑坡的情况下,我市应届生上线比去年强劲增加个,这是个了不起的成绩,更为可喜的是我市今年分别有学生考上清华北大,襄樊市县市唯取得了得,是令人欣慰的,也是来之不易的。它是广大学校领导和教师辛勤耕耘默默奉献的结晶也是我们教育局立足基础抓管理,突出中心抓质量,求真务实抓备考的必然结果。我谨代表市套班子领导和全市人民向你们......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有的资助学生钱物,有的让学生在家吃饭,心扑在学生和班级管理上,他们今年都完成超额,将管理要求逐步内化为广大教师的自觉行动。高考工作会议讲话同志们高考直是全社会关注的热点和焦点。在刚结束的年高考中,我市广大教育工作者以高度的政治和社会责任感,团结致,奋力拼搏,在全市人民的关心支持下,创造了新的辉煌上重点线上本科线上省线雄居襄樊市第,广大教师尽心尽职勤奋工作,克服了无数困难,在日益激烈的高考竞争中所取得的这里面涌现了很多先进和感人事迹。像枣阳中的理科综合备课组长彭军忍受父亲岳父相继离去两位年迈母亲无人照顾的痛苦,带领枣阳中理科备课组取得了襄樊市县市第的好成绩,枣阳中欧阳克波老师老当仅比枣中,襄阳中,宜城中,南漳中少,名列第。孙风玲同学以全省文科第名考入北大,创下知分填志愿中最好成绩。我认为提高教育质量,提高高考升学率是要紧紧抓住课堂教学这中心环节,改革课堂教学模式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第,李玲同学以高分考入清华。中今年上省线人,本科上线人,上重点线人,在襄樊市上重点线人数均减少的情况下,中应届生上重点线人数比去年增加人,呈现良好的势头,中上重点线人数首次超过河口中,在县市学校里。今天我们在这召开高考总结会,是总结我们年高考取得成功的经验是找出年高考我们与兄弟县市的差距与不足,为我们年高考再夺第打下良好的基础。年高考我市取得的成绩。今年我市高考上省线人,比第名襄阳多人类上线人比第名宜城人多人去年宜城比我们多人本科上线仅比枣中,襄阳中,宜城中,南漳中少,名列第。孙风玲同学以全省文科第名考入北大,创下知分填志愿中最好成绩。我认为提高教育质量,提高高考升学率是要紧紧抓住课堂教学这中心环节,改革课堂教学模式,加强备课上课作业批改教学反思等环节的改革,锻造精品课堂。是要加强高考工作会议讲话同志们高考直是全社会关注的热点和焦点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....清华北大在我市双双开花,这些优异成绩的取得职业,当前,人民群众对教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大学社会对教育最大的期盼是所有的学校都办成高质量的学校。提高教育教学质量,提升高考整体水平,是当前我们教育紧迫而重要的工作,也是我们各校的任务。各学校要依据现代教育发展理念,制定适应高考改革形势生包括成绩暂时落后的学生都能不断地获得进步的提高,最终使更多的学生能进入本和本行列。高考工作会议讲话参考版。虽然类线我们遥遥领先,但去年制定的类线计划没有完成。在这里我请我们领导和教师再多想想多思考,找找我们存在不足的主观和客观上的的原因。再想办法找民群众对教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大学社会对教育最大的期盼是所有的学校都办成高质量的学校。提高教育教学质量,提升高考整体水平,是当前我们教育紧迫而重要的工作,也是我们各校的任务。各学校要依据现代教育发展理念......”

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