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ppt 微党课—对党忠诚做合格党员党课PPT | 编号20 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-07-06 17:12

《微党课—对党忠诚做合格党员党课PPT | 编号20》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉削也是个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位臵时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削研磨钻孔扩孔攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结个考验。关于金工实习心得字篇打印版。我们实习的第天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第次到每个工科学子试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢个星期,短短的个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....车削加工所用的刀具有车刀镗刀钻头铰刀滚花刀以及成形刀等。车削加工时,工件的旋转运动为主的运动刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的啊拖,没什么大不了的,小事桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜个锯角,约度度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但我觉得应该传授些,以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。另外,我觉得我校的金工实习课应该再减少些讲解时间,增加些动手时间。还可以将些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于达到我们的目的。实习期间,许多老师的敬业严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,遍又遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有点毛病,就定要把它揪种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位臵时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削研磨钻孔扩孔攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干个上午却都是在反反复复着个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以保证安全。,使用机床工具如钻床砂轮等,要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削研磨钻孔扩孔等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们几天来奋斗的结果。钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干个下午却都是在反反复复着个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在关于金工实习心得字篇打印版.,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获也有了成果。我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中,应多分配点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应该引进些比较先进的技术......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....然而每每累时,却能看见老师在旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。第项,车削加工也是我们此次金工实习的重点。金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有。在了解熟悉和掌握定的工程基础知识和操作技能过程中,培养提高和加强了我们的工程实践能力创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点质量和经济观念,强化遵守劳动纪律遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告清理机床场地遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了点。接着,便是令我生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回成任务而完成,这还是个学习跟提高的过程。金工实习心得字通过在铸造训练部的实习,作为名大学生,第次接触到砂型型芯之类的新东西,第感觉就是非常好奇,之前在书本上学的东西终于在现实中见到了。看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型,是又敬佩又心急。等到自己做的时候,才知道这东西不是简简单单就能做出来的,不是太松就是太实,起模也总是起不好,还累得腰酸背痛。不过累归累,心中仍然感慨颇多。生平第次有机会学以致用,很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验下,你学的再好也白搭。有很多东西是书上没写的,只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩产品质量成绩综合考试成绩总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中,都安排了定灵活时间和实习内容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感我们的次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累的!钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。第天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....又将全面地检验我们的知识水平。金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生工科类的大学生,十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累的!钳工是以手工操作为主,使用各种工具来小榔头,在此过程中稍有不慎就会导致整个作品报废。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位臵时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我认真做好笔记。知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语之前都直认为只要注意下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了。但我怎么能退缩啊就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!在听过老师认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩。切就绪,准备动工咯!!!理论听起来还蛮简单,看老师操作起来貌似也不怎么难。但自己做起来呢实,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快......”

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