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ppt 2020绿色防灾减灾全国教育PPT ㊣ 精品文档 值得下载

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《2020绿色防灾减灾全国教育PPT》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。雷电对人体的伤害,有电流的直接作用和超压或动力作用,以及高温作用。当人遭受雷电击的瞬间,电流迅速通过人体,重者可导致心跳呼吸停止,脑组织缺氧而死亡。另外,雷击时产生的是火花,也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤,亦可使人体出现树枝状雷击纹,表皮剥脱,皮内出血,也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。防雷知识类型身处室内不宜在建筑物朝天面上活动,因为当朝天平面发生直接雷击时,强大的电流可导致人员伤亡切勿接触天线水管铁丝网金属门窗建筑物外墙,远离电线等带电绿色防灾减灾全国教育.件发生之前长期的主动的积极的全社会参与的防御行为。而地震事件发生之前长期的主动的积极的全社会参与的防御行为的养成则是依靠公众的防震减灾意识的形成和提高,这就需要大量的深入的持久的广泛的防震减灾的宣传和防震减灾知识的普及教育。我们说宁可千日不震,不可日不防,说的就是这个意思。十条自救法则地震遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应立即去除身上所有金属物,并马上蹲下来,身体向前倾,把手放在膝盖上,曲成团,千万不要平躺在地上如果事先掌握天气形势,如收听上网查看闪电信息和雷达测雨资料,就能预估出现雷电的风险,并采取预防措施,避免或减少因雷击造成的损失。什么是火灾火灾ǒā是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中,将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中,件发生之前长期的主动的积极的全社会参与的防御行为。而地震事件发生之前长期的主动的积极的全社会参与的防御行为的养成则是依靠公众的防震减灾意识的形成和提高,这就需要大量的深入的持久的广泛的防震减灾的宣传和防震减灾知识的普及教育。我们说宁可千日不震,不可日不防,说的就是这个意思。十条自救法则地震遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。洪水洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。火灾火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以减少直接雷击的危险双脚要尽量靠近,与地面接则是依靠公众的防震减灾意识的形成和提高,这就需要大量的深入的持久的广泛的防震减灾的宣传和防震减灾知识的普及教育。我们说宁可千日不震,不可日不防,说的就是这个意思。十条自救法则地震遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。洪水洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。火灾火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。台风台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少越小愈好,以减少跨步电压如果不具备以上条件,应立即双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝当你站在个距雷击较近的地方如高闪上,如果感觉到毛发竖立,皮肤有轻微的刺痛,这就是雷电快要击中你的征兆,遇到这种情况,应立即去除身上所有金属物,并马上蹲下来,身体向前倾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....旦遭遇大雨,要迅速转移到安全的高地,不要在谷底过多停留注意观察周围环境,特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响,如听到要高度警惕,这很可能是泥石流将至的征兆要选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营防灾减灾小知识第章提高我们减灾意识的重要性我国防震减灾工作的方针是预防为主,防御与救助相结合的方针。预防为主,就是要把地震事件发生之后时的被动的消极的救灾活动,转变为地震别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山定看气候防雷知识类型身处室外不宜在山顶山脊或建筑物顶部停留不宜在铁栅栏金属晒衣绳架空金属体以及铁路轨道附近停留不宜在室外游泳池湖泊海滨游泳不宜在孤立的大树或烟囱下停留在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源大树和电杆较近的地方避雨在空旷场地不宜打伞,不宜把金属工具羽毛球拍高尔夫球杆等扛在肩上应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....曲成团,千万不要平躺在地上如果事先掌握天气形势,如收听上网查看闪电信息和雷达测雨资料,就能预估出现雷电的风险,并采取预防措施,避免或减少因雷击造成的损失。什么是火灾火灾ǒā是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中,将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中,什么是泥石流泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流是暴雨洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积体积和流量都较大,而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域,典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。泥石流流动的全过程般只有几个小时,短的只有几分钟,是种广泛分布于世界各国些具有特殊地形地貌状况地区的自然灾害。发生泥石流时该怎么做泥石流发生时,要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能往泥石灭火的情形。因此,我们每个人关火灭火的这种努力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。发生沙尘暴时该怎么做使用防尘,滤尘面罩,千万不可再乘坐电梯。当在剧场影院写字楼等公共场所遇到火险,在所有出路均被大火封死的情况下,可以选择躲入卫生间。因为厕所内可燃物较少,还有水源,比较利于存活。绿色防灾减灾全国教育。几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。要尽量用湿毛巾衣物或其他布料捂住口鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进步倒塌造成的伤害。要尽量节省气力,计划着节约使用食物,尽量延长生存时间,等待获救。保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,向外界传递消息。寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。雷电火灾篇越小愈好,以减少跨步电压如果不具备以上条件,应立即双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝当你站在个距雷击较近的地方如高闪上,如果感觉到毛发竖立,皮肤有轻微的刺痛,这就是雷电快要击中你的征兆......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....摇晃时立即关火,失火时立即灭火首先,在重心较低且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。为了人身安全,请躲在桌子等坚固家具的旁边地震时该怎么做就地震而言,据说地下街是比较安全的。即便发生停电,紧急照明电也会即刻亮起来,请镇静地采取行动。如发生火灾,即刻会充满烟雾。以压低身体的姿势避难,并做到绝对不吸烟。地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃屋顶上的砖瓦广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。钢筋水泥结构的房屋仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,入受感染早就医,公共场所要少去。泥石流下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山定看气候如台风加上打雷,则要采取防雷措施。台风过后需要注意环境卫生,注意食物水的安全。沙尘暴泥石流篇第章什么是沙尘暴沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称,是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。洪水洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。火灾火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下灾是最经常最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之。人类能够对火进行利用和控制,是文明进步的个重要标志。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的,人们在用火的同时,不断总结火灾发生的规律,尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害。在遇到火灾时人们需要安全尽快的逃生。发生火灾时该怎么做当无法从楼内安全通道逃生,需要从窗口逃出时,可以将窗帘或床单撕成条状连接水管广告牌电线杆爬下高楼,尽量不要跳楼,以免产生坠楼危险。当你身处火场中,在些特殊情况下必须穿入火区时,应将浸湿的棉被或毛毯披在身上,以防烧伤。在高楼中遇到火灾爆炸等危险时,要通过安全通道逃生石流时该怎么做泥石流发生时,要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....防雷知识类型身处室内不宜在建筑物朝天面上活动,因为当朝天平面发生直接雷击时,强大的电流可导致人员伤亡切勿接触天线水管铁丝网金属门窗建筑物外墙,远离电线等带电设备或其他类似金属装置紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入家庭使用电脑彩电音响影碟机等弱电设备不要靠近外墙,雷电发生时最好不使用这些设备。防雷知识类型身处会逃生。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,定要迅速远避,防止直接触电或因地面跨步电压触电。洪水来临前的准备根据当地电视广播等媒体提供的洪水信息,结合自己所处的位置和条件,冷静地选择最佳路线撤离,避免出现人未走水先到的被动局面。认清路标,明确撤离的路线和目的地,避免因为惊慌而走错路。自保措施备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品,准备足够的饮用水和日用品。扎制木排竹排,搜集木盆木材大件泡沫塑料等适合漂浮的材料,加工成救生装置以备急需。将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处,票款首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。保存好尚能使用的通讯设备......”

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