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doc 骨干教师的述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:70 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:51

《骨干教师的述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初初课堂上循序渐进的开展了传统知识普及京剧基础知识欣赏,激起了学生的研究学习兴趣,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生女生的现代京剧联唱表演节目。教科研方面关注教育改革与发展的动态和趋向,学习教育理论专著。骨干教师的述职报告。立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。做到了平时多读书,读好书,多些知识的积淀,形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平,使自己真正成为引领推进新课程的带头人。勤时时处处皆学习。俗话说夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我始终把工作放在第位,在工作中勤于思考,力争己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。生活中,遵纪守法孝敬父母善待邻舍工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因为学生有堕性,消极的思维定势很牢固,对于这些我是逐步地进行针对性地培养和训练的,哪怕短时间内看不到成效,我还是坚持不懈地做下去,因为我知道学生在学校学的那些具体知识是远远不够的,我们要给学生的是种能延读的东西,无论什么时候,无论哪个领域的知识,都不会觉得无师的困惑,我深信坚持这种观念的教学大部分学生是会接受的。大家知道我们正在面临新课程改革,为了适应新形势,我认真学习了新课程整合性教学能力的培养与训练教师课堂教学能力的培养与训练以及新课程教师如何提升职业道德修养等有关新课程论著,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没,积极探索,努力进取,使自己迅速成长起来,以适应新课程改革的需要。教学工作是项复杂的工作,我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华人也被评为开原市优秀教师市优秀科技辅导员。自年我光荣的被评为校级骨干教师后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录骨干教师的述职报告尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。有了真心实意的爱,我不仅成为学生的严师,更为他们的益友,因此班级工作开展得有声有色,多次获优秀班主任称号。做个科研型教师。为了提高业务素质和水平,我从不敢停下自己开展教学研究的步伐。我经常翻阅教育学心理学教学法,及有关教育教学理论书籍,上网浏览教育网页,不断充电,提高理论水平。我先后参加的全国重点课题苏教版读读背背课题研究小学阅读与习作课题研究并担任子课题组长,都已经顺利结题。现在正在进行有效教学行动与策略的课题研究,并担任镇级业务指导员。在课题研究工作中在教学中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....严格做到不迟到不早退对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都力争起到模范带头作用。在教学工作中,我既把学生看作个知识的学习者,更把学生看作个有丰富内心世界有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们能积极创设有利于学生全面主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。本学期,我教授的课程主要是是年级班的科学。对于全新的教材,我直都在摸索探究,同时也得到了学校领导和许多前辈教师的很多帮助。作为名新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。教学就是教与学,两者相互联系,不可分割,有教者就必然有学者。教学中,备课是个十分重要的环节,学期下来,我直认真备课。堂准备充分的课,学生和老师都获益匪浅......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....想办法调动学生学习的积极性和主动性。不仅传授给学生知识,更注重培养学生的综合素养的培养。使得每年学生的成绩在统考中都名列前茅。做个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信学那份永远不变的热情,都会支撑着我走向成功的彼岸。在今后的工作中我会更加努力,做名家长认可学生满意的无愧于自己良心的人民教师。在忙忙碌碌中又度过了年,在这年中我能严格要求自己,始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以党员的标准来要求自己。在思想上爱国爱党,积极上进,通过参与各种学习活动,把好了思想关,认清了形势,注意树立党员教师的良好形象,尽心尽力地搞好教学,心意地为了学生。下面,我将自己今年的教育教学工作做简单汇报。不断学习,努力提高自身素质......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....骨干教师的述职报告。做个高素质教师。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持走社会主义道路,关心政治,积极参加各项政治活动。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针教书育人,严谨治学,关心热爱学生,为人师表。热爱学校,关心集体。坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生教育学生。耐心细致诲人不倦,努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。做个富有爱心的教师。几年来,我直担任班主任工作。班主任工作千头万绪。爱学生是前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要进步和成功,是每位教师最大的心愿最高的荣誉。作为名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,培养良好的学习品质,获取更多的知识是保证学生成功的重要条件。教学中,我把培养学生思维品质,良好的学习方法放在了首位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....直深感压力之大,但面对压力我并没有退却,而是将压力转化为动力,激励着自己不断充电,提高自己的教育教学水平。在本年度我先后学习了卡尔威特的教育和爱的教育两本书,并进步深入研究小学数学课程标准解读,做了万余字的读书笔记。积极参加各级各类的教研活动,汲取同行们的宝贵经验,更好地为学生服务。不断探索,努力提高教学水平。多年来,我认真领会新课程的理念与精髓,研究以人为本,自主探究,研究性学习等关键词的实质与完成研制校本教材,正在末期整理之中。未严格按教学科研的规定深化过程研究,整理出相关的数据资料,提供有理论高度和实践深度的研究报告,总结有价值的研究成果。用心积累学校的艺术教育成果,用爱打造精彩独特的艺术作品。学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨,需要日积月累和坚持不懈,课外活动开展需要常态化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做学生喜欢同事支持领导放心的教师。并做到时时刻刻,事事处处。育人方面坚持爱心育人,身正为范。曾经做过学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解研究评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主合作探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。教学方面潜心教学研究,有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....王园长及史局长亲自指点我讲演技巧,使我受益非浅,并取得了全州第名的成绩。我主要是参加了园里组织的州舞蹈比赛,利用假期时间,所有老师都任劳任怨,按时跳舞,我则负责指导老师的动作,尤其是有几个从来也没跳过舞的老师,在我的细心教导下,老师们有了定的进步。在接下来的日子里,我还会如既往的认真工作,专研业务,自己提高的同时,指导其他教师同提高,做个合格的骨干教师,团支部书记,青年教师的带头人,微笑工作每天,成为新世纪的新的学习型教师。每当我站在讲台前,眼望着数十双渴求知识的眼睛时每当学生们次次亲切的喊我老师,围着我问例评析,不断总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历有效促进学科发展。每学期提供节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初年级的唱歌课和初年级的欣赏课广东民歌欣赏。为传承京剧文化魅力......”

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