1、口，若火焰熄灭，则已满反之，则未满。上升山东菏泽缺少尾气的处理装置,而把氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加燃着的酒精灯,把未反应的氧化碳燃烧掉。先通入氧化碳黑色的固体逐渐变成亮红色的固体澄清的石灰水变浑浊全部为铜铜和氧化铜的混合物铜和氧化亚铜的混合物氧化铜氧化亚铜的混合物铜氧化铜和氧化亚铜的混合物。山东临沂分或铜石灰水变浑浊高温↑或高温尾气处理或点燃尾气或尾气收集山东青岛分二氧化碳甲烷氮气甲烷和氮气江西分提高酒精灯火焰的温度。开始排出的是试管内的空气高温中考化学试题汇编第六单元碳和碳的氧化物选择题成都为了区别可能混有氧气与两瓶无色气体，下列方法中可行的是伸入燃着的木条。分别通入少量澄清石灰水，振荡。分别通入少量溶液，振荡。分别通入少量稀硫酸，振荡。成都轻轨电车是近年来城市发展的种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用金刚石铝石墨铜济南下列有关说法中，正确的是室内放置大盆水，就可防止煤气中毒室内着火，应立即开窗通风夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查。
2、因原因二中选择其，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理。在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置处添加装置。山东青岛分无色气体中可能含有甲烷氧化碳二氧化碳氮气中的种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到装置内未见有浑浊出现装置内无水硫酸铜变蓝无水硫酸铜遇水变蓝最终收集到定量干燥气体假设每步反应都是完全的。请回答下列问题由可知原混合气体中肯定不含由可知原混合气体中定含有最终收集到的气体是实验过程中记录的实验数据如下装置总质量装置总质量反应前反应后则该气体的成分为。江西分用木炭还原氧化铜的实验如下图。酒精灯加灯罩的目的刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是。选择题二填空与简答福建福州分分分广东揭阳光合呼吸系统广东揭阳或氧化碳海南还原黑龙江哈尔滨分白色固体或白色粉末或白色粉末状固体受热能分解或受热易分解↑分解黑龙江哈尔滨分画汗珠或温度计等或写好热救命等可能导致冰川融化海平。
3、解性有限，从导管口产生的气泡在水中能较快浮起而逸出金华下图是实验室用于制取干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题制取二氧化碳气体的发生装置应选择填装置编号。现要收集瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好。答案答成也给分河北在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题浓硫酸碱石灰和的混合物④⑩图反应的化学方程式为。用图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号。简要说明你组装的气体发生装置的优点。用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满。这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进可另增仪器。答案↑套套④套④套装置简单对应套装置添加药品方便对应套装置将带火星的木条放在集气瓶口复燃对应套装置集气瓶口有气泡冒出对应套装置用分液漏斗或注射器加入酸液能控制反应速率的改进方案均可评分说明本小题每空分。本小题答出套即可，序号不。
4、面升高淹没沿海城市或洪水泛滥土地沙漠化农业减产等减少化石燃料燃烧更多的利用清洁能源太阳能风能地热能等清洁能源大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林湖北黄石④碳原子的排列含碳量湖北咸宁澄清石灰水氢氧化钠溶液中澄清石灰水变浑浊中黑色粉末变红,中澄清石灰水变浑浊两点必须都有才得分没有装置,无法除掉,从而无法判断原混合气体中是否含有气体分湖北宜昌或四常温下的稳定或常温下化学性质稳定或常温下化学性质不活泼高温↑温室效应↑碳元素的化合价升高或碳元素的化合价由低到高或反应后碳元素变成价江西分等合理即可点燃④三实验与探究福建福州分酒精灯试管各分↑分各分分能分反应物的状态都是固体和液体,且都无需加热生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应。分广西贵港酒精灯锥形瓶↑排水法或向上排空气法↑催化作用白实验与结论实验Ⅰ玻璃棒不成立实验Ⅱ稀盐酸↑交流与反思不溶物在定条件下可转化为可溶物其他合理答案亦可黑龙江或氧化碳或二氧化碳黑龙江哈尔滨分↑↑图分，出现不给分燃着的蜡烛由下至上依次熄灭二氧化碳的密度大于空气的密度，且不支持燃烧分，答对点给分。江苏无锡分，每空分试管酒精灯↑大理石或石灰石与稀盐酸或将燃着的木条放在集气瓶。
5、久未开启的地窖窖井，不可冒然进入上海全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起温室效应的主要气体是上海古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有稳定性氧化性还原性助燃性上海近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在定条件下发生反应，制得金刚石，同时生成了碳酸钠，下列说法中的是二氧化碳转化成金刚石是化学变化金刚石是碳的种同素异形体金属钠在反应中由游离态转变为化合态该反应不是氧化还原反应苏州下列有关二氧化碳说法正确的是二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生二氧化碳可用燃着的木条鉴定二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水河北从图所示实验中得出的结论不正确的是甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁甲乙丙丁图铁丝丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大威海下列说法中不正确的是人们研究化学反应的目的之是获取物质和能量物质的多样性主要是由物质的状态决定的物质都是由元素组成的通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应二填空上海工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加。
6、口，若火焰熄灭，则已满反之，则未满。上升山东菏泽缺少尾气的处理装置,而把氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加燃着的酒精灯,把未反应的氧化碳燃烧掉。先通入氧化碳黑色的固体逐渐变成亮红色的固体澄清的石灰水变浑浊全部为铜铜和氧化铜的混合物铜和氧化亚铜的混合物氧化铜氧化亚铜的混合物铜氧化铜和氧化亚铜的混合物。山东临沂分或铜石灰水变浑浊高温↑或高温尾气处理或点燃尾气或尾气收集山东青岛分二氧化碳甲烷氮气甲烷和氮气江西分提高酒精灯火焰的温度。开始排出的是试管内的空气高温中考化学试题汇编第六单元碳和碳的氧化物选择题成都为了区别可能混有氧气与两瓶无色气体，下列方法中可行的是伸入燃着的木条。分别通入少量澄清石灰水，振荡。分别通入少量溶液，振荡。分别通入少量稀硫酸，振荡。成都轻轨电车是近年来城市发展的种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用金刚石铝石墨铜济南下列有关说法中，正确的是室内放置大盆水，就可防止煤气中毒室内着火，应立即开窗通风夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查。
7、压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是。已知氧气的沸点是，氮气的沸点是工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为。答案氮气高温河北已知为两种黑色粉末，为红色单质。五种物质之间的转化关系如图所示。请回答的化学式为中金属元素的化合价是反应的化学方程式为该反应的基本类型是。答案↑置换反应重庆分右边是雪碧汽水标签中的部分内容。小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是答案↑柠檬酸澄清石灰水高温图高温三实验探究苏州分图图请根据本小题两图回答下列问题。仪器的名称是。写出锥形瓶内反应的化学方程式。锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是。如图所示，将瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因。答。实验室般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳请说明理由。已知通常状况下水大约能溶解二氧化碳气体答。答案长颈漏斗↑长颈漏斗未伸入液面，造成气体逸出因上层燃着的蜡烛先接触倒入的二氧化碳能。因为溶。
8、解性有限，从导管口产生的气泡在水中能较快浮起而逸出金华下图是实验室用于制取干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题制取二氧化碳气体的发生装置应选择填装置编号。现要收集瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好。答案答成也给分河北在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题浓硫酸碱石灰和的混合物④⑩图反应的化学方程式为。用图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号。简要说明你组装的气体发生装置的优点。用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满。这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进可另增仪器。答案↑套套④套④套装置简单对应套装置添加药品方便对应套装置将带火星的木条放在集气瓶口复燃对应套装置集气瓶口有气泡冒出对应套装置用分液漏斗或注射器加入酸液能控制反应速率的改进方案均可评分说明本小题每空分。本小题答出套即可，序号不。
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2007-2011五年全国各地中考化学试题分类汇编第六单元碳和碳的氧化物
