帮帮文库

doc 深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....青春孕育无限希望,青年创造美好明天。青年干部作为党和人民事业的先锋力量,应牢记习近平总书记的回信嘱托,立稳理想信念支柱,加强学习实践打磨,走稳为民服务路线,努力在逐梦的新征程上找准青春坐标,在奋进的新时代中闪耀青春光芒。以信仰红心作为基准,立稳理想信念支柱姓心为心,坚守为民之心,恪守为民之责,力行惠民之举,把为民造福作为最大政绩,把人民满意作为最高标准,想问题作决策办事情都要想想是不是站在人民的立场上,是不是有助于解决群众的难题,是不是有利于增进人民福祉,不断增强人民群众获得感幸福感安全感近日,习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者回信,信中表示,生逢伟大时代是人生之幸,青年要心系国家事肩扛国家责。选调生作为刚踏出校门的青年干部,要不负期望,将人生理想融入党和人民的事业之中,践行党为人民服务的宗旨,坚定信仰担当作为革故鼎新......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加强学习实践打磨,找准不待扬鞭自奋蹄的奋斗坐标。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。俗话说,没有金刚钻,别揽瓷器活。时代在变化,发展的脚步不曾放缓,年轻干部若是没有两把刷子,便会陷于心有余而力不足本领恐慌当中,要想赢得未来机遇占领时代高地,就得砥砺挤和钻的奋斗姿态,把时间和精力花在增强专业能力锤炼实践本领上来,在向书本取经问道中丰富理论知识在向群众问策问计中积累干事智慧在解决疑难杂症的过程中淬炼业务本领,真正将精力倾注于主责主业将心思聚焦于发展重任将服务围绕于国家大局,通过勇立潮头的勇气匠心钻研的投入和久耕不辍的坚持来准确识变科学应变主动求变,不断自我提升自我完善,在立德赋能中找准不待扬鞭自奋蹄的奋斗坐标,从而真正成长为可堪大用能担重任的栋梁之才。以为民真心作为中共中央总书记国家主席中央军委主席习近平月日给南京大学的留学归国青年学者回信......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与民同心,与民同向,以百姓心为心,坚守为民之心,恪守为民之责,力行惠民之举,把为民造福作为最大政绩,把人民满意作为最高标准,想问题作决策办事情都要想想是不是方向,走稳为民服务路线,找准俯首甘为孺子牛的公仆坐标。习近平总书记强调共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。中国共产党路走来,始终把人民放在心中最高位臵,始终把人民的利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。新时代的青年干部当赓续为民血脉,立足岗位实际为群众解决烦心事操心事揪心事,坚决啃下民生领域的硬骨头,打通久拖未决的肠梗阻,挽起袖子下基层调研,与群众坐条板凳谈谈心聊聊天,在话家常中倾听群众需求,在唠农嗑中感知群众冷暖,不断用辛苦指数换人民群众的幸福指数,真正用脚踏实地的奋斗去践行好为民初心,努力涵养出我将无我不负人民的思想境界和毫不利己专门利人的高雅情操......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....拓宽学习的广度增加知识的厚度挖掘思想的深度,干什么学什么,缺什么补什么,少什么填什么,在勤学苦练中提升自我,在深思细悟中完善自我,在实干笃行中锤炼自我,既要学书本深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿篇查研究的能力应急处突的能力提上去。要主动到重大斗争线艰苦复杂地区锤炼摔打,在经风雨见世面中壮筋骨,在学中干干中学中长才干,在干事中拔节成长,以铁肩膀硬脊梁扛起时代重任。涵养为民之心,让向未来奋斗的情怀更浓。习近平总书记曾指出,我们谋划推进工作,定要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享,把好事实事做到群众心坎上。同人民风雨同舟血脉相通生死与共,是我们党战胜切困难和风险的根本保证。青年干部要把党的初心党的使命铭刻于心,这样,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在为民服务为民奉献中找准俯首甘为孺子牛的公仆坐标。近日,习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者回信,寄予殷切期望希理论滋养初心,以理论引领使命,以理论指导工作,深学马克思主义基本原理,细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,在学史中增信明理崇德力行,做到学有所思思有所悟悟有所行,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,让奋斗的脚步更加铿锵有力。练就打铁功夫,让向未来奋斗的底气更足。我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够眼界不宽能力不强,就会耽误事。青年干部要把学习作为种政治责任种精神追求种生活方式,挤时间学钻进去学,拓宽学习的广度增加知识的厚度挖掘思想的深度,干什么学什么,缺什么补什么,少什么填什么,在勤学苦练中提升自我,在深思细悟中完善自我,在实干笃行中锤炼自我,既要学书本知识,也学实践技能,以谦逊好学的姿态,向群众学,向榜样学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚定。年,在南湖烟雨中的那艘小小的红船上,十多位身着长衫中山装西装的热血志士,怀着满腔热血和理想信念,在个平方的房间里围着张长方形的西式大餐桌,意气风发地讨论着建设个怎样的党如何改变旧中国面貌担负起民族复兴的重任从此,中国黑暗沉沉的大地之上,点燃了革命的星火,开启了新的前进的航向。如今,南湖红船早已成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,当代青年作为国家发展的主力军和社会主义事业建设的排头兵,要向革命先辈们看齐,以坚定信仰引领人生道路和目标方向,不断增强个意识坚定个自信,做到两个维护,永远保持着颗初心,始终走在时代前列,展示自己蓬勃的精神状态和炙热的爱国爱党追求。读懂俯首甘为孺子牛的奉献密码,勇担为民之责,争当心系群众的服务员。民生无小事,枝叶总关情。党的十大以来,我国打赢了史上规模最大持续时间最长的脱贫攻坚战,我国迈入了全面脱当好伟大事业的信仰者实践者......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....敢下真功敢下深水,以敢吃苦的劲头把抓落实的能力服务群众的能力调学习实践打磨,走稳为民服务路线,努力在逐梦的新征程上找准青春坐标,在奋进的新时代中闪耀青春光芒。以信仰红心作为基准,立稳理想信念支柱,找准革命理想高于天的政治坐标。青年理想远大信念坚定,是个国家个民族无坚不摧的前进动力。回望历史,从人生最高之理想,在求达于真理的李大钊到砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,再到敌人能砍下我们的头颅,但决不能动摇我们的信仰的方志敏在民族内忧外患之时,是无数爱国青年不怕牺牲浴血斗争,擎举着马克思主义共产主义的信仰旗臶,于沉沉暮霭中点燃了希望的灯塔向华夏大地播撒着觉醒的火种开辟了民族复兴的大道。站在新征程的起点上,青年干部要从革命先辈手中接过精神火炬,进步坚定理想信念,以理想初心为指引,从百年党史中淘取信仰真金深挖精神富矿,真正把红色基因注入血脉让革命薪火经久不息......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....上好必修课练好基本功,夯实思想根基。唱响嘹亮的青春之歌,必须节奏准气息稳音全。选调生作为党的后备干部,在思想上政治上行动上要紧跟党的节奏,不掉队不跑偏。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想这种声音贯穿始终,绝不能中场忘词半,还要从网络上学丰富学习方式方法,获取客观真理,真正做到学懂弄通悟透。要坚持原原本本学认认真真学,全面系统学及时跟进学联系实际学,以理论滋养初心,以理论引领使命,以理论指导工作,深学马克思主义基本原理,细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,在学史中增信明理崇德力行,做到学有所思思有所悟悟有所行,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,让奋斗的脚步更加铿锵有力。练就打铁功夫,让向未来奋斗的底气更足。我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够眼界不宽能力不强,就会耽误事。青年干部要把学习作为种政治责任种精神追求种生活方式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....用实际行动讲好中国故事,谱写灿烂的青春篇章。读懂远渡重洋蓄潜力的留学初心,讲好学以报国的忠诚故事。若是初心未改,多应此意须同。回溯中国学子的留学历史,李大钊留学早稻田大学,用马克思主义思想涤荡旧中国之尘陈独秀进东京弘文学院学习日语,用民主革命思想涌现革命浪潮鲁迅周恩来程开甲他们踏破铁鞋只为追寻救亡图存的振国真理。神,不怕困难不怕吃苦,往无前奋勇争先,立足岗位工作脚踏实地聚焦群众急难愁盼大胆地干,坚持人民至上,燃旺担当之火,迈开步子甩开膀子,把群众的事想在前干在前,把知识和能力转化为出实招出硬招,着力打通民生领域的堵点痛点难点,真切把群众的好事办实实事办好,办到群众心坎上,真正在为民服务为民造福中担起为民之责,争当名心系群众务实担当的暖心服务员。近日,习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者回信......”

下一篇
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
1 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
2 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
3 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
4 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
5 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
6 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
7 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
8 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
9 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
10 页 / 共 11
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
深入学习习近平给南京大学留学归国青年学者回信发言稿(6篇)
11 页 / 共 11
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批