帮帮文库

doc 主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-15 14:56

《主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....非常感谢位同学的精彩朗诵。主持人甲人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这感人肺腑的诗句,不加任何修饰雕琢,直抒胸中正气,是诗人以身殉国的壮烈誓言。请欣赏葛鸣同学为我们带来的配乐朗诵过零丁洋。主持人乙柳永,北宋词人。有秋桂子,十里荷花,历来为人传诵。请第组选手朗诵望海潮。主题班会朗诵唐宋诗词感悟传统文化篇活动目的本次唐宋诗词朗诵竞赛,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略古典诗词的无穷魅力,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。活动准备先从学生假期背诵的唐宋诗词中整理出百首脍炙人口的佳作学生每组选出名参赛选手主持人老师制定比赛规则。活动过程主持人甲唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,唐诗宋词更是绰约不凡,独领风骚。它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略古典诗词的无穷魅力,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。活动准备先从学生假期背诵的唐宋诗词中整理出百首脍炙人口的佳作学生每组选出名参赛选手主持人老师制定比赛规则。活动过程主持人甲唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,唐诗宋词更是绰约不凡,独领风骚。它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美。主持人乙唐宋诗词虽篇幅短小,然画面明晰有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃有的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已有的火热,犹如爆发的火山烧灼万物有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日。主持人甲唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。主持人乙诗词的创作风格更是精彩纷呈有的朴实自然......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以至于口舌生疮,手肘磨出老茧。苦学使他的文学才华成熟较早。据传在长安时,曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况。顾况望着诗卷上居易这个陌生的名字,开玩笑说长安米贵,居大不易,说着打开看,头篇赋得古原草送别,读到野火烧不尽,春风吹又生的句子,大为赞叹道有句如此,居天下亦不难。请第组选手朗诵他的大林寺桃花。主持人甲难忘日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下千尺,疑是银河落天。李白的诗歌想象丰富,意象巨大,气势磅礴,风格豪放飘逸。李白长于乐府和绝句,尤其绝句被称为唐代的绝唱。请第组选手朗诵赠汪伦。主持人乙杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,诗中多深刻揭露朱门酒肉臭,路有冻死骨的阶级矛盾,抒写忧国忧民怀抱。朗读他的诗篇,犹如阅览幅幅历史画卷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....民不聊生,百姓背井离乡朝不保夕的悲惨场景。非常感谢位同学的精彩朗诵。主持人甲人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这感人肺腑的诗句,不加任何修饰雕琢,直抒胸中正气,是诗人以身殉国的壮烈誓言。请欣赏葛鸣同学为我们带来的配乐朗诵过零丁洋。主持人乙柳永,北宋词人。有秋桂子,十里荷花,历来为人传诵。请第组选手朗诵望海潮。主题班会朗诵唐宋诗词感悟传统文化篇。主持人甲范仲淹,北宋文学家,他的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐影响了无数的仁人志士。渔家傲写戍边生涯,以身许国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达的协和统,开拓了宋词的表现领域。请第组选手朗诵渔家傲塞下秋来风景异。主持人乙白居易,字乐天,号香山居士。白居易从小刻苦学习,白天黑夜地读书作文......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主持人甲辛弃疾除创作了大量的豪放词外,还写了不少描绘农村生活的词。请请第组的选手朗诵清平乐村居。主题班会朗诵唐宋诗词感悟传统文化篇。主持人甲范仲淹,北宋文学家,他的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐影响了无数的仁人志士。渔家傲写戍边生涯,以身许国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达的协和统,开拓了宋词的表现领域。请第组选手朗诵渔家傲塞下秋来风景异。主持人乙白居易,字乐天,号香山居士。白居易从小刻苦学习,白天黑夜地读书作文,顾不上休息,以至于口舌生疮,手肘磨出老茧。苦学使他的文学才华成熟较早。据传在长安时,曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况。顾况望着诗卷上居易这个陌生的名字,开玩笑说长安米贵,居大不易,说着打开看,头篇赋得古原草送别,读到野火烧不尽......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们没有任何理由不为我们民族有这样位伟大的生死如的爱国诗人而感到自豪。主持人甲请欣赏孙炜呈冯群星为我们表演的诗朗诵石壕吏。主持人乙听着饱含血泪的悲愤的倾诉,我们面前出现因连年战乱,民不聊生,百姓背井离乡朝不保夕的悲惨场景。非常感谢位同学的精彩朗诵。主持人甲人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这感人肺腑的诗句,不加任何修饰雕琢,直抒胸中正气,是诗人以身殉国的壮烈誓言。请欣赏葛鸣同学为我们带来的配乐朗诵过零丁洋。主持人乙柳永,北宋词人。有秋桂子,十里荷花,历来为人传诵。请第组选手朗诵望海潮。主题班会朗诵唐宋诗词感悟传统文化篇......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....大为赞叹道有句如此,居天下亦不难。请第组选手朗诵他的大林寺桃花。主持人甲难忘日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下千尺,疑是银河落天。李白的诗歌想象丰富,意象巨大,气势磅礴,风格豪放飘逸。李白长于乐府和绝句,尤其绝句被称为唐代的绝唱。请第组选手朗诵赠汪伦。主持人乙杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,诗中多深刻揭露朱门酒肉臭,路有冻死骨的阶级矛盾,抒写忧国忧民怀抱。朗读他的诗篇,犹如阅览幅幅历史画卷。请第组选手朗诵春望。主持人甲辛弃疾除创作了大量的豪放词外,还写了不少描绘农村生活的词。请请第组的选手朗诵清平乐村居。主持人乙请第组选手朗诵陆游的示儿。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游无愧亘古男儿放翁的称号。陆游的爱国精神是无可估价的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....然画面明晰有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃有的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已有的火热,犹如爆发的火山烧灼万物有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日。主持人甲唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。主持人乙诗词的创作风格更是精彩纷呈有的朴实自然,不事雕饰有的富丽浪漫,浓抹盛妆有的深沉悲壮,直抒胸臆。主持人乙请第组选手朗诵陆游的示儿。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游无愧亘古男儿放翁的称号。陆游的爱国精神是无可估价的,不可磨灭的,我们没有任何理由不为我们民族有这样位伟大的生死如的爱国诗人而感到自豪。主持人甲请欣赏孙炜呈冯群星为我们表演的诗朗诵石壕吏。主持人乙听着饱含血泪的悲愤的倾诉......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....尤其绝句被称为唐代的绝唱。请第组选手朗诵赠汪伦。主持人乙杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,诗中多深刻揭露朱门酒肉臭,路有冻死骨的阶级矛盾,抒写忧国忧民怀抱。朗读他的诗篇,犹如阅览幅幅历史画卷。请第组选手朗诵春望。主持人甲辛弃疾除创作了大量的豪放词外,还写了不少描绘农村生活的词。请请第组的选手朗诵清平乐村居。主持人乙请第组选手朗诵陆游的示儿。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游无愧亘古男儿放翁的称号。陆游的爱国精神是无可估价的,不可磨灭的,我们没有任何理由不为我们民族有这样位伟大的生死如的爱国诗人而感到自豪。主持人甲请欣赏孙炜呈冯群星为我们表演的诗朗诵石壕吏。主持人乙听着饱含血泪的悲愤的倾诉,我们面前出现因连年战乱,民不聊生......”

下一篇
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
1 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
2 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
3 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
4 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
5 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
6 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
7 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
8 页 / 共 9
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
主题班会-朗诵唐宋诗词·感悟传统文化(2篇)
9 页 / 共 9
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批