1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年林锐软件工程思想年张海藩软件工程导论北京清华出版社，年。墨菲李雪飞吴明晖译开发入门教程北京人民邮电出版社,年李宁开发权威指南北京机械工业出版社年丁光惠唐正连杨伟等基于的毕业设计管理系统开发涂继亮陶秋香基于的毕业设计双向选题系统设计陈恩义吴强译开发指南清华大学出版社，出版社年出版社年河北大学届本科毕业生毕业论文设计剥离头信息判断头信息河北大学届本科毕业生毕业论文设计数据库参数请求格式如下以添加为例,在本系统所用添加删除修改最多不超过三个表，添加内容不会超过个内容，传递数据时参数形式为,其中若或为空，我们统设定其为。同样，修改，删除形式如上发送返回数据模块在服务器端接收到客户端发来的请求时，服务器端将从数据库中查询相关内容返回给客户端。将模拟器的端口绑定到端口，代码如下为即为所在路径。绑定端口后，想模拟器端口发送的信息其实是通过端口发送的。服务器端发送返回数据的代码如下为数据内容网页客户端由于考虑到学生经济条件的不平均，不能保证每个学生都能拥有部手机，以至于部分学生不能使用此软件，导致学生不能正常查看自己作业签到情况......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以及对教师进行添加反馈信息，删除反馈信息和修改反馈信息的功能，并在网页端实现了包括学生登录功能，选择功能，签到功能，作业功能以及反馈功能，帮助没有安卓手机的同学解决了不能应用教学管理系统的问题，手机客户端和网页客户端共同实现了和两种模式，让教学管理系统更加完整和丰满。不过由于技术水平有限，可能系统仍然存在着不完善的地方，如安全性考虑不足等等。仍然需要进步的完善和改进。河北大学届本科毕业生毕业论文设计参考文献萨师煊王珊数据库系统概论北京高等教育出版社,年余志龙郑名杰等开发范例大全北京人民邮电出版社,年林锐软件工程思想年张海藩软件工程导论北京清华出版社，年。墨菲李雪飞吴明晖译开发入门教程北京人民邮电出版社,年李宁开发权威指南北京机械工业出版社年丁光惠唐正连杨伟等基于的毕业设计管理系统开发涂继亮陶秋香基于的毕业设计双向选题系统设计陈恩义吴强译开发指南清华大学出版社，出版社年出版社年河北大学届本科毕业生毕业论文设计剥离头信息判断头信息河北大学届本科毕业生毕业论文设计数据库参数请求格式如下以添加为例,在本系统所用添加删除修改最多不超过三个表......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进行相应的操作，并将数据返回给客户端，同时对服务器端数据库进行管理。本系统利用机制实现服务器端与客户端之间数据的传送，并且要对数据格式进行规范。服务器端向客户端发送数据的格式定义为表的形式。表客户端向服务器端发送数据的格式头信息客户端地址信息内容头信息定义为该信息为请求下载数据库文件和传递用户参数，该信息为请求添加数据，该信息为请求删除数据，该信息为请求删除数据。服务器端向客户端发送数据的格式定义为表的形式。表服务器端向客户端发送数据的格式头信息服务器端地址信息内容头信息定义为该信息为数据库文件，该信息为操作返回信息。接收客户端发来的请求信息功能模块服务器端接收客户端的请求信息，通过建立个直运行的线程保持监听客户端发来的请求信息。部分代码如下接收信息线程声明个对象无线循环定义接受端口定义输入流获取信息反馈的课程名称，在文本框中输入反馈内容，点击反馈按钮，则将反馈信息上传，在数据库中添加相应信息,离散数学第个问题不会若需要对信息进行修改，可以在修改删除后面的文本框中写入反馈文字前面的编号，在反馈文本框中输入修改的内容进行修改......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....供老师查看。这个模块可以完成学生进行反馈信息的增加，删除和修改功能。同签到模块和作业模块相同，开始用数据库选出学生所学科目。图反馈功能选择班级界面课程选择完成后，将科目名称传递到中，例如离散数学。在数据库中搜索登录学生先前发表的反馈语句如下离散数学然后进入反馈界面，如下图河北大学届本科毕业生毕业论文设计图反馈功能界面在文本框中输入需要进行的反馈，点击反馈按钮，将输入信息写入数据库，判断数据库是否为空，为空则插入，不为空则不用插入。添加反馈信息的语句如下离散数学第个问题不会点击手机键，屏幕底端会出现修改和删除按钮，选中所要删除和修改的内容，可以进行对反馈内容的修改和删除。删除反馈信息的语句修改反馈信息的语句第二个问题不会每次更新数据库，则发送完毕后通过将数据库语句发送给服务器端，并使服务器端进行数据库更新，使手机客户端的信息与服务器端信息实现同步。至此，手机客户端的主要功能已经实现，软件的代码编写思路，数据库查询语句和界面设计都已经很清晰得以阐述，需求中的要求都得以了实现......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....点击会弹出搜索对话框，输入要查找文件的名字，点击确定按钮，对话框消失，出现进度条，会根据文件名字，查找当前目录下，包含此名字的所有文件。此操作为异步进行，使用技术，以免出现戴成胜基于文件浏览器的设计与实现异常，影响用户的操作。如图所示图搜索文件工具栏第四个按钮为向上翻页按钮，点击会进入到上级目录，同时改变当前路径。此处不可退出程序，当向上翻到设置的主目录时，提示已经到达根目录。,已经到达根目录，工具栏第五个按钮为设置按钮，点击会进入到设置界面。工具栏第六个按钮为切换显示模式按钮，当前模式为列表显示模式，点击会进入到缩略图显示模式。如图所示图缩略图显示江西理工大学应用科学学院毕业设计文件管理模块此模块为核心模块，点击实现对文件的查看，不同的文件会调用不同的打开方式，长按会出现操作对话框，复制，粘贴，移动，重命名，加入书签，查看详情的基本操作。如图所示图文件操作打开针对不同的文件类型，进行不同的操作，文件夹类型表现为直接进入子目录，显示子目录下的所有文件，并且改变当前路径文本类型的文件，则会通过进行过滤为调用系统自带的文件查看器，进行浏览音乐类型的文件......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....添加书签点击添加书签，更新中的数据，同时提示添加成功的信息。属性点击属性，会弹出个属性对话框，描述当前文件的具体属性，包括类型，位置，大小，修改日期，是否可读，是否可写，是否隐藏。如图所示图详情菜单选项模块此模块提供主要菜单的功能，主要包括管理，跳转到程序管理界面新建，主要是江西理工大学应用科学学院毕业设计新建文件和新建文件夹操作设置，跳转到设置模块关于，是对应用的些说明，包括应用版本，公司，开发团队简介之类的消息帮助，有助于用户操作，以及网址的跳转，利于用户对本软件进按钮即可。删除反馈信息的语句修改反馈信息的语句第二个问题不会图反馈页面河北大学届本科毕业生毕业论文设计教学管理系统学生网页客户端的主要功能都得以展现，网页部分内容通过编写完成，使得学生用户可以通过两种方式去查询自己的签到，作业情况并可以与老师进行互动，实现了和两种模式，将系统变得更加完善。河北大学届本科毕业生毕业论文设计总结教学管理系统学生客户端已经基本实现了预期的功能，实现了在安卓手机学生客户端的基本功能。学生用户可以通过学生客户端实现了个人登录功能查看相应课程签到情况功能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进行播放，若用户有多种播放器，则会让用户进行选择音频类型的文件，则会通过进行过滤为调用系统自带的视频播放器，进行播放。复制点击复制选项，会在最下方出现粘贴取消选项，当在本路径选择粘贴时，会提示路径无效，粘贴分为文件的粘贴和文件夹的粘贴，对文件的粘贴直接调用方法，对于文件夹，要进行递归的调用，不仅要粘贴到文件夹还有其下的文件。路径无效粘贴分为文件的粘贴和文件夹的粘贴，对文件的粘贴直接调用方法，对于文件夹，要进行递归的调用，不仅要粘贴到文件夹还有其下的文件。粘贴文件夹戴成胜基于文件浏览器的设计与实现引用的要粘贴的文件目的地，注意，要先吧要粘贴文件的目录创建删除点击删除选项，跳出是否删除提示对话框，以免用户的误操作，删除同样分为文件的删除和文件夹的删除。对于文件的删除，直接调用方法即可，对于文件夹的删除同样要进行递归调用。移动此处的移动则是调用方法，同时更新当前的的适配器即可，方便，快捷，同时不用考虑文件和文件夹两方面。重命名点击会显示重命名对话框，对话框中显示原来文件的名字，如果两次文件的名字致，则提示操作失败，请使用个不同的名字，不致的话......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....影响正常的学习生活，网页学生客户端是必要的。网页客户端的主要功能同手机客户端的功能大体相似，分为五个模块登陆模块，功能选择模块，签到模块，作业模块以及反馈模块。登录模块河北大学届本科毕业生毕业论文设计登录模块同样用于学生身份的验证，在服务器端验证用户名与密码正确与否。语句较手机客户端稍有不同。例学号，密码的学生信息查询语句为若查找到学生信息则登陆成功，否则，登录失败。网页客户端登陆界面如图。图网页端登陆界面功能选择模块此模块是较手机客户端多出的载我的图片，，，图收藏夹工具栏第三个选择科目，查看对应科目所留作业的时间内容和自己得到的分数。首先通过数据库搜索到学生所学课程。点击图界面中的课程图作业模块选择班级界面同签到模块样,将课程名传到中，然后由课程名称找到课程编号例如信计信计由以及查询班级中留下的作业例如信计,信计将转到作业历史界面河北大学届本科毕业生毕业论文设计图作业信息界面点击单个作业记录，执行如下语句例如,找到学生得分后显示和的内容，如图所示图作业题目和得分河北大学届本科毕业生毕业论文设计反馈模块反馈模块主要功能是进行学生对教师上课内容或作业内容进行反馈......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....删除反馈信息的语句修改反馈信息的语句第二个问题不会图反馈页面河北大学届本科毕业生毕业论文设计教学管理系统学生网页客户端的主要功能都得以展现，网页部分内容通过编写完成，使得学生用户可以通过两种方式去查询自己的签到，作业情况并可以与老师进行互动，实现了和两种模式，将系统变得更加完善。河北大学届本科毕业生毕业论文设计总结教学管理系统学生客户端已经基本实现了预期的功能，实现了在安卓手机学生客户端的基本功能。学生用户可以通过学生客户端实现了个人登录功能查看相应课程签到情况功能，查询每个课程留下的作业和各作业自己的得分情况功能，以及对教师进行添加反馈信息，删除反馈信息和修改反馈信息的功能，并在网页端实现了包括学生登录功能，选择功能，签到功能，作业功能以及反馈功能，帮助没有安卓手机的同学解决了不能应用教学管理系统的问题，手机客户端和网页客户端共同实现了和两种模式，让教学管理系统更加完整和丰满。不过由于技术水平有限，可能系统仍然存在着不完善的地方，如安全性考虑不足等等。仍然需要进步的完善和改进。河北大学届本科毕业生毕业论文设计参考文献萨师煊王珊数据库系统概论北京高等教育出版社......”。