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doc 两学一做四对照四反思发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《两学一做四对照四反思发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....甘于奉献,正确对待荣誉地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做名合格的共产党员。两学做四对照四反思发言材料三中央今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,是加强党内思想政治建设的项重大部署。唐河县委高度重视,精心组织,强力推进,在夯实学突出做的同时,结合县情,重点在创字上下功夫,着力培育具有唐河特色的两学做亮点,做到规定动作不走样,自选动作有特色,有效促进学习教育深入开展。开展六比六看活动,落实四句话要求。在学习教育中,为进步落实市委作风建设四句话要求,我们在全县党员干部中开展以比忠诚看党性,比作为看担当,比实干看作风,比效果看能力,比清廉看品格,比奉献看境界为主题的六比六看活动,把学与做比与看贯穿学习教育全过程,同步推进,同步落实,同频共振。以落实五个批为抓手,坚持问题导向......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....仅看表面现象思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。三存在问题的原因分析对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在个方面抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性,但对个人和班子的学习抓得不够紧,往往忙于工作和应酬,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决些理论问题,没有真正静下来深下去悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养党性修养的滑坡,放松对人生观价值观世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....查摆出问题大类条,建立完善规章制度项,帮助群众办实事好事件开展懒政怠政为官不为专项治理,组织处理人,党政纪处分人组织党员干部余人到县革命纪念馆县党员干部警示教育基地接受红色教育和廉政教育。推动党员干部对照合格标尺树立先锋形象,营造人争流事争第逢旗必扛逢先必争的工作局面。开展大比武活动,激发领头雁动能。为把全面从严治党要求向基层延伸,我们在全县村社区党组织书记中开展以抓发展提形象强党建促和谐为主题的大比武活动。抓发展,就是看有没有清晰的发展能干大事。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种倾向违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在决胜全面小康社会中发挥了领头雁作用。开展对标定位,形成感召效应。把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。在认真组织广大党员干部学习我市近年来各条战线涌现出来的王宛川周建奎李华玲等先进生活作风等方面存在的突出问题。五个批,即通过学党章党规学系列讲话上专题党课,使党员干部掌握批必知必懂的基本知识按照四对照四反思五对标五看齐要求,结合单位工作职能和个人岗位职责,逐进行八个审视,深入开展对照检查,找准批突出问题针对查摆出来的问题,分类制定整改方案,形成单位和个人整改清单,明确整改问题整改措施整改时限和整改责任人,推进整改落实,解决批作风顽疾对在活动中发现的懒政怠政为官不为等问题,严格落实问责问效,惩戒批反面典型完善相关规章制度,织密制度笼子,形成批刚性规矩。活动开展以来,全县共举办专场学习培训场次......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....自觉地维护和服从党的各级组织的领导。两学做四对照四反思发言材料二在党的群众路线第二批教育实践活动中,按照活动要求从县级领导班子到每名普通党员都深入开展对照反思,主要通过四照四看,让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想党章党纪民心民声先辈先行四面镜子进行自我对照检查,警示自己,修正,鉴知未来,以利工作。什么是四对照四查看对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高对照职责使命,查业务素质有否提升,看胜任岗位的本事大不大对照群众评价,查对态度好不好,看离群众的要求有多远。二通过查找存在的主要问题学习方面。是在学习态度上不够认真缺乏自觉性和积极性,不善于学习,存在着被动应付思想二是学习只限于般性地读书看报,仅学习了规定的文件领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己际不够紧密......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年年讲讲天天讲,进步完善和严格实施学习制度,坚持理论联系实际的优良学风,提高学习的针对性,学以致用。二深入基层。利用切可能的时间和机会,深入工作第线,了解实际情况,解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,实实在在地为群众办实事。三求真工作无关的些知识三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。二工作方面。是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够。三解放思想更新观念方面。是在实际工作中,思想不够解放,更新不到位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪,尚未做到为了党和人民的事业舍弃切废寝忘食的程度往往满足于完成任务和取得般成绩,尚未达到对工作事业孜孜以求精益求精的境界。在工作的落实上没有达到丝不苟的严谨程度,缺乏抓到底常抓不懈的执着精神。三关心群众工作生活的自觉性不够高有关心群众维护群众利益帮助群众解决实际困难的愿望,但往往会议强调多,具体落实少听取汇报多,主动谈心少走马观花多,耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底知冷知热。四整改措施加强学习。从提高党的执政能力巩固党的执政基础完成党的执政使命实现科学发展的高度认识学习的重要性必要性和紧迫性,刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论,不断提高理论素养政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就是根据美丽乡村建设要求,外看村容村貌,村庄美不美,内看村风民风,文明素质高不高强党建,就是看村级组织有没有战斗力,村组干部有没有凝聚力,服务群众能力强不强促和谐,就是看治安状况好不好信访形势稳不稳群众安全感满意度高不高。县委按照排比亮兑要求,重培训提素质,定目标抓经常,设擂台树标杆,重激励严要求,每月次考评排序每半年次比武竞赛每年次集中点验。强化比武结果运用,大比武结果与经济奖惩评先评优年度考核挂钩。全县每年从比武优胜者中评出名优秀村社区党组织书记从优秀村社区党组织书记中评出名功勋村社区党组织书记。对优秀和功勋村社区党组织书记,给予不同程度物质奖励。通过比武竞赛激励奖励,进步增强了村社区党组织书记队伍的党性修养责任担当和能力本领,调动了干事创业主动作为的积极性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如长期扎根基层壮大集体经济带富方群众,在村支部书记岗位上工作个春秋的黑龙镇谢庄村原党支部书记贾长富心为民着想累倒在移民发展稳定线的湖阳镇陈营村原党支部书记陈廷江全国劳动模范四十年如日心系百姓殚精竭虑带领群众率先致富奔小康的郭滩镇李庄村现任党支部书记李怀玉等典型。同时,以庆祝建党周年为契机,在全县开展先双优先进基层党组织优秀共产党员优秀党务工作者评选表彰活动。通过大张旗鼓地宣传造势,引导激励广大党员见贤思齐,掀起学习先进赶超先进争当先进热潮。全文完年月日务实。大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作,要紧紧抓住不放,抓到底,抓出成效。在今后工作中,我会保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来,踏下心来,敬业爱岗......”

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