1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要严格实行倒逼式追责，对领导不力不抓不管而导致不正之风长期滋生蔓延，或者屡屡出现重大腐败问题而不制止不查处不报告的，要严肃追究责任。要研究落实中央关于案双查规定的具体措施，细化相关要求和具体内容，做到既查清当事人的违纪违法行为，又查清当事人所在党政组织及其领导干部在主体责任方面的失职渎职问题。要把抓党风廉政建设不力管辖范围内发生违纪违法问题不认真查处的作为责任追究的重点，查办批典型的案双查案件，解决不敢追究不想追究不愿追究等问题，增强领导干部履职尽责的自觉性和积极性全文完年月日正。些部门主要负责人始终认为落实党风廉政建设责任制是纪委纪检组的事,党委主要是提要求听汇报有些党组织负责人把岗双责的要求仅仅理解为自己作为班子负责人带头执行廉洁自律，对部下要求的不严，管理约束的不多有的单位工作性质属业务性单位，只片面注重业务工作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有的在执行制度上时冷时热时紧时松，缺乏制度执行的长期性和持续性。七是检查考核不规范。检查考核实质上由党委变为纪检监察组织,与责任制检查考核的要求相背离，公众参与途径不够，在考核结果的运用上也存在责任制考核结果与部门单位评先评优和领导干部的奖惩选拔任用脱钩，存在干好干坏个样的现象，考核结果起不了决定性作用。进步落实党风廉政建设两个责任的对策建议。要加大宣传教育，提高思想认识。要充分运用陇东报市区电视台手机报宣传栏掌中庆阳等媒体选登播放典型违纪违法警示教育案例及教育片等，增强各级党委纪委纪检组履行两个责任的自觉性，进步明确两个责任，正确处理好主角与配角的关系，促进两个责任具体化规范化程序化，确保各责任主体主动作为，各司其职。二要厘清工作职责，强化三个责任。是强化把手的第责任。党委负总责，负主体责任，党委党组书记就是第责任人，尤其需要自觉践责勇于担责，积极履责，不敷衍塞责......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有的部门和单位制定落实工作任务的具体操作办法不多，工作停留在老套路上，多年来,贯彻落实责任制的主要模式为年初开会部署,下发文件责任分解,年终检查考核有的虽然制定了实施办法，在责任制内容上，些基层单位存在不亲自过问重点环节亲自协调重要案件亲自督办。要高度重视和掌握干部队伍特别是领导班子成员在思想政治廉洁自律生活作风等方面存在的问题，对苗头性倾向性问题要及时批评教育，防止小问题演变成大问题，个别问题演变成普遍问题。二是班子其他成员对分管范围内的领导责任。在落实两个责任的过程中，分管领导作为个工作的直接领导，同样要强化责任意识，主要体现在五个方面，即主动研究部署支持查办案件加强督促指导参加检查考核严格廉洁自律。对分管单位部门出现的党风廉政建设问题，不仅要严肃追究当事人责任，还要追究分管领导责任，严格执行领导干部岗双责，落实党风廉政责任分解。三是纪委的监督责任......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....没有把党要管党从严治党的贯要求和政治责任担当起来。工作方法老套陈旧，缺乏创新。工作考核往往也交由同级纪检监察组织包办代替，落实责任制在些部门处于党委挂帅纪委出征的状态。三是监督责任未落实。党风廉政建设责任制的规定指出各级纪委协助同级党委开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核,依职责开展责任追究工作。然而在具体工作中,纪检监察组织在开展责任追究方面面临较大压力和阻力,存在不想追究不愿追究不敢追究难以追究的现象责任追究手段常仅限于通报批评诫勉谈话和组织处理,较少给予党政纪处分部分纪检监察组织对本单位的三重大事项集体决策制度监督检查不力，督促巡查指导所联系单位抓好反腐倡廉建设和效能建设不到位基层纪检监察组织参与的事务多检查多，甚至有的纪检监察干部分管了机关管理项目建设联村联户党建工青妇行政执法综治维稳等多项工作，把纪检监察工作看成了副业......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也是问责主体管理主体，要切实担负起纪律监督责任，纪委书记要专司执纪，当好警察的警察宪兵的宪兵得罪人的专业户，把精力放在监督的再监督检查的再检查上，是钟馗就要打鬼，是猫就要咬老鼠。同时还要加强对局党委的监督。三要探索新的载体，创新履职方式。各党委除加强组织领导谋划部署之外，应探索新的举措和履职方式，推动落实主体责任。是要建立述职述廉述纪述作风制度。由各党委和下属单位主要负责人在党委会或纪检监察工作会上开展四述活动，接受质询和测评，其他领导干部在干部职工会考核汇报会上述职述廉述纪述作风，进行民主评议。二是推行纪委约谈制度。由纪委约谈下级党委纪委主要负责人，从党委纪委两个方面了解主体责任落实和个人廉洁从政情况，及时督促解决落实两个责任中存在的突出问题。三是建立履职报告制度。在坚持向上级党委纪委报告领导班子落实主体责任情况的基础上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最终导致责任制的落实只停留在表面上，没有真正落到实处，存在以文件落实文件以会议贯彻会议的情况。五是廉政教育不明显。有的部门自觉参与党性党风党纪教育勤政廉政教育警示教育从政道德教育的自觉性积极性不高，还没有在全社会形成以廉为荣以贪为耻的浓厚廉政文化氛围，力度不够内容不深坚持不力效果不实。部分领导干部和党员群众在认识上产生了错觉，片面地认为党风廉政教育年年抓，经常搞，但收效不明显，进而认为党风廉政和反腐败教育没多大作用，有时花了很大力气，然而投入产出比甚微。六是制度落实不经常。党风廉政建设责任制是项操作性较强的制度，对第责任人对分管领导及相关单位和部门都提出了明确的要求。但在部分单位根本没有系统地组织学习过关于实行党风廉政建设责任制的规定，谈不上对责任制度的落实有些部门虽然修订出台了不少廉政建设方面的规章制度，但要么高高在上挂在墙上要么压在柜底不见天日......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党支部其他班子成员报告个人履行岗双责和遵守纪律的情况。四是推行纪委书记纪检组长汇报工作制度。由纪委书记纪检组长定期不定期向上级党委纪委汇报同级党政领导班子及其成员在履行主体责任，以及班子成员个人廉洁履职的情况。五是完善经常性监督检查制度。充分发挥纪检监察组织的职能作用，加强和改进监督的形式途径方式，深入了解各部门单位，尤其是重点领域部门单位反腐倡廉重点工作进展情况及党风廉政建设两个责任落实情况，协调解决遇到的实际困难，对监督检查中发现的问题，限期整改纠正。四要优化检查方式，注重结果运用。要积极创新监督检查方式，优化责任考核办法，探索日常检查与专项督查重点督查相结合的常态化检查考核机制。是修改完善责任考核办法，建立定性与定量相结合的考核指标体系。增加合本单位工作和岗位工作实际来拟定责任制内容的情况，基本是依葫芦画瓢，照搬照抄......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....发几份文件，开几场会议，签几份责任书这种认识使得党风廉政建设责任制和党委政府的中心工作相脱节些人认为纪检监察组织查办腐败案件会影响单位发展，不重视不理解不支持纪检监察工作还有个别纪检监察组织监督责任意识淡化,对所管辖的单位缺乏监督检查和有效指导，工作开展限于打个电话，提个要求，上报个材料，缺乏责任担当,查办案件责任追究等主业荒废,不同程度地存在监督工作失之于软失之于宽,甚至不敢监督不愿监督等情况。二是主体责任不清晰。党委党支部是贯彻落实党风廉政建设责任制的责任主体，有的单位的负责人认为党委只是领导主体，不是工作主体，造成党委只挂帅不出征的局面。在实际工作中些党委党支部对上级纪检监察组织的工作要求在理解上断章取义，执行上有偏差，责任制的龙头作用体现不够，普遍存在以纪委的监督责任来代替党委党支部的主体责任，或者由纪检监察组织来包办党委党支部的主体责任......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....跟踪任务进展情况，提升监督实效。选取些权力较为集中资金较为密集群众反映强烈的重点领域开展专项巡察，及时发现问题，加强督促整改。三是强化考核结果运用，认真研究确定考核等次，及时召开考核结果通报会，对考核基本合格和不合格的责任单位领导进行组织处理诫勉谈话，并限期整改。要将考核结果作为被考核单位领导班子业绩评定和领导干部奖励惩处选拔任用的重要依据，形成重视落实主体责任的工作导向考评为不合格的列为下年党风廉政建设重点整治对象，对党政主要领导实行诫勉谈话，取消当年评先评优资格。五要严格责任追究，完善问责机制。严格责任追究是落实党风廉政建设责任制的重要保障，也是从严治党方针的具体体现。对落实主体责任实行责任追究，是党风廉政建设取得实效的关键。要研究制定责任追究实施办法，明确启动责任追究的具体情形，准确区分党委主体责任与纪委监督责任个人责任与集体责任直接责任与领导责任......”。