1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正本清源固本培元，坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂，培养造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍。要把两学做落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身立业立言立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是两学做学习教育的题中应有之义。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。要把两学做落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是两学做学习教育的重点内容之。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，做合格共产党员，就要把政治纪律展到现在的思想凝练......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....牢固树立党的意识，坚定共产主义理想信念，带头树立看齐意识，严守党的纪律和规矩，在党言党爱党信党忧党，勇于负责，敢于担当。五坚想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。我们党历来重视思想教育，坚持正面教育为主是我们党开展思想教育的基本方法。坚持正面教育，就是坚持用科学理论先进思想启发教育和武装群众，用人民群众自己创造的新成就新经验激励群众，用人民群众在改造社会自然中涌现出的先进人物的模范事迹影响带动群众，通过批判腐朽的理论和思想教育群众。在两学做学习教育中坚持以正面教育为主，用科学理论武装头脑，首先，要求广大党员干部把学党章党规学系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著学原文悟原理，补足精神之钙，练就金刚之身，进步提高个人理论素养。其次，要引导广大党员干部自觉学习党史学习革命先辈和先进典型的光辉事迹，从中汲取催人奋进的精神力量。再次......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展两学做学习教育，学是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发循环往复螺旋式上升的过程。问题导向是马克思主义世界观和方法论的重要体现，坚持问题导向是党的优良传统和宝贵经验。当前，在两学做学习教育中如何坚持问题导向，注重实效答案还是要从问题入手。问题就是实际就是方向就是靶子。首先要正视问题。当前，我们正处于社会转型期矛盾多发期改革攻坚期破除利益藩篱期四期叠加的特殊时刻，老问题新矛盾相互交织，错综复杂。作为党员干部，定要清醒的正视发展过程中出现的问题，以忠诚干净担当的决心和勇气，正视问题，解决问题。其次，要找准问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在党言党在党忧党在党为党的党员。开展两学做学习教育，实是保障关键。开展两学做学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现走心政治规矩摆在首位，要时刻自觉坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上落实在行动上，确保党的集中统团结致。再次，要坚持理论联系实际。以知促行以行验知，把胸怀共产主义远大理想践行中国特色社会主义共同理想与做好本职工作结合起来，做到内化于心外化于行。坚持问题导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题敢于直面问题正确分析问题切实解决问题，从而做到知与行相统学与用相结合，使理论与实践相辅相成相得益彰，推动两学做与自身工作实际紧密结合，强化政治意识大局意识核心意识看齐意识，在真抓实干推动改革发展稳定上见实效，做五大发展理念的推动者和实践者。关于两学做常态化专题党课讲稿材料开展两学做学习教育......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....来自不同层面，不同行业，不同岗位，大家面临的问题，不可能是完全样的。因此，每个人都应该紧密结合自己的思想和工作实际，对照党章党规的基本要求，切实查找自身存在的问题，主动反思，不断改进。主要看看自己的理想信念够不够坚定，党员意识强不强，能不能时刻向党中央标准看齐，是不是善作为敢作为有作为，是否恪守社会主义道德等等。再次，要着力解决问题。查找问题不是目的，解决问题，形成风清气正的执政氛围，激发广大党员干事创业的激情，不断加强和改进党的建设，提升党的执政能力才是目的。开展两学做学习教育，定要始终坚持问题导向，对照党从实际出发，分类指导。切从实际出发，实事求是是我们党必须始终坚持的思想路线。开展两学做学习教育，也要坚持从实际出发，分类指导。要根据不同领域不同行业不同单位特点，因地制宜因岗制宜，灵活展开，对学习教育的内容组织等提出具体要求。既体现从严要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所谓领导，就是率领和引导，要率领要引导，就要领先率先。由此，表率作用就是领导者资格的通行证。古语讲，政者，正也。子帅以正，孰敢不正从党的发展历程看，领导带头，以上率下，业已成为加强党的作风建设的重要法宝。在两学做学习教育中，领导机关领导干部如何带好头，做好表率首先，带头树立良好学风。当今时代日新月异，党员领导干部谁也不能吃老本。如果学风不正，学风不浓，就容易出现学用两张皮。其次，带头遵章守纪。遵章守纪，是每名党员领导干部的重要责任和义务。作为党员领导干部，定要带头严守学习教育规定，坚决克服特权思想，做到无论党龄长短职务高低功劳大小，都应毫无例外地遵守学习教育规定，从自身做起，树立公平遵守纪律意识，以上率下，模范带动全体党员严格遵守党章党规和学习教育规定。只有如此，才能使两学做学习教育在党员队伍中蔚然成风。再次，做合格党员的表率。这就要求，作为党员领导干部......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以适宜方式组织学习教育，务求实效。关于两学做常态化专题党课讲稿材料两学做学习教育是新形势下我们党加强思想政治建设的项重大部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。两学做学习教育方案指出，开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。基础在学关键在做，就是学要学好，做要做实。首先，要善学善思善为。高度重视学习善于进行学习善于深入思考，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长提高素质增强本领不断进步的重要途径。特别在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员践行两学做只有发扬善学善思善为之风，才能更好地推动两学做入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任提升工作水平和领导水平。其次，要真学真懂真信。把两学要求，党员标准，深刻查摆自省，思悟结合，查改结合。四坚持领导带头......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装统思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，开展两学做学习教育，做是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员通过学习，争做自重自省自警自励，说实话，办实事的党员通过学习，争做在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，永葆名党员的先进性纯洁性的党员通过学习，争做严守政治纪律......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之学用两张皮，力戒形式主义和官僚主义。两学做，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和三严三实专题教育成果进步巩固和深化。通过学习，解决部分党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。全文完年月日做落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题灵魂问题，是切问题的总开关。开展两学做学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重......”。