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doc 益阳赫山区中考方案政策公布 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:25

《益阳赫山区中考方案政策公布》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....七严格执行招生录取政策严格执行国家教育部省教育厅有关文件要求,今年我区所有省市示范性普通高中全部取消择校生招生,所有计划均为非择校生计划。严格执行学生优惠加分政策。烈士子女加分少数民族考生,聚居乡的加分,散居城镇的加分,散居农村的加分归侨子女华侨子女和台湾省籍考生加分。其他的不再享受加分。以上享受优惠加分政策的考生,录取时等级入围的学科中的科可以降低个等次入围。享受优惠加分的考生,填写有关表册,到有关部门审核后,录入相应的电子表册,纸质表册和电子表册报名时交基教股。中招录取采取等级分数的形式进行,在综合素质评价等级符合要求的前提下,实行学科等级入围分数定人。语文数学英语以考生实际分数计入录取总分,体育按考生实际得分的折算计入录取总分,录取总分满分为分。物理化学生物思想品德历史地理等六科,以及艺术分实验操作分信息技术分三科总分,按我区考生实际得分排队确定等级,其中等等等等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....报名信息主要是考生的基本信息,考生必须是在籍在校学生,其基本信息来自于全国中小学生学籍信息管理系统。自愿报考定向培养的考生,必须向学校提出书面申请,且考生和家长签名确认,学校将定向培养意向录入中招管理系统,便于定向培养考生考点编排考室。考生的书面申请由学校保管。农村中小学教师和幼儿园教师定向培养招生对象,必须是有当地户口含赫山区高新区且在当地就读的年初中应届毕业生。另外须在月底以前,按市教育局教师工作科相关要求填报益阳市年农村中小学幼儿园教师定向培养计划招生报名申请表纸质志愿表,考生可以填报两个志愿,其中个直接志愿,个服从志愿只限于报名初选阶段。在我区就读的异地初中毕业生,可以填报户籍所在地普通高中志愿。如若要填报户籍所在地普通高中志愿的,须于中考报名时在就读学校填报回户籍地填报高中学校志愿表,并提交相关户籍等证明材料原件......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....凡超计划低于相关录取线等违规招收的学生,不能取得普通高中学籍,不能高到低顺序录取。录取省级示范性普通高中学校的学生,综合素质评价等级必须为等含等以上,综合素质评价为等的学生,不能录入普通高中阶段学校从年起综合素质评价的等级和文化科目的等级同等作为等级入围的条件。单科语文数学英语物理化学生物思想品德历史地理九科成绩满分或全市前名的学生,等级入围学科中的科可以降低个等次入围。招生录取工作在教育行政部门管理监督下,实行统安排阳光操作,确保同级同类学校和同等素质的考生享有同等待遇。今年全市普通高中学校分省级示范性高中其他高中含市示范般高中职业高中两个批次分阶段录取。省级示范性普通高中录取工作由市中招办统组织,因农村中小学教师幼儿园教师定向培养计划和学生流失,录取时将剔除各省级示范性高中定向培养预录人数,按定的比例系数箴言中学,市级示范性高中,般高中按次性录完,不再进行补录......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对职业学校招生任务完成情况实行奖罚。对今年完成职业学校招生任务好的单位和个人,区教育局将给予奖励。对未完成职业学校招生任务的学校校长实行问责,各初中学校必须制定切实可行的方案,确保完成职业学校招生任务。对职业学校招生工作实行动态管理,对职业学校招生进度及时进行督查,对工作不积极不主动不作为或乱作为且任务完成差的单位领导实行约谈。九严肃招生工作纪律严格中招工作程序。各学校要严格依规治考,要按照赫山区年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作时间安排见附件开展工作,并按时上报相关信息,确保中招工作有条不紊。严格规范招生行为。严禁超计划招生,各公办民办普通高中均不得超计划招生,不得招收其它学校已录取公示的学生。严禁高中学校私自招生,采用承诺免除学杂费和生活费安排学生家长就业等非正当手段争抢生源严禁高中阶段学校招收择校生......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....统组织。中等职业学校,由中招部门提供志愿信息,由学校自主录取。农村中小学教师幼儿园教师定向培养招生的录取由招生学校按省厅规定的文件执行。学生初中毕业学业考试成绩达不到合格水平会考总分在分以下的原则上不能录入普通高中。普通高中凡超计划以及违规招收的新生,不能取得普通高中学籍。各招生学校造出录取新生花名册必须包含姓名学籍号中考总分报名号等内容,报区中招办,区教育局会同各招生学校在全国中小学生学籍信息管理系统和中招管理系统中确认新生名册,由区教育局和市教育局审核后取得普通高中学籍,方可到湖南省普通高中学业考试管理系统中上报新生学籍。高中阶段学校均应凭录取通知书和初中毕业证,办理新生下午,地理生物今年中考考点相对集中,考点全部启用屏蔽设施,学生和监考员都要进行安检。报考定向培养的考生将集中在个考点考试......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确保每所初中学校有毕业生就读省级示范性普通高中。鼓励和支持普通高中学校转变培养模式,积极创建特色学校。非音体美特色的省级示范性普通高中音体美特长生不得超过总计划的其他高中学校可参照执行。普通高中招录音体美特长生由区教育局制定招生实施方案,箴言中学组考,基教股和相关高中学校全程参与,局纪委全程监督。招生如涉及到区外没有相关专业的特长生,须经生源地区县市中招办同意后方可跨区域招生,其他特长生不能跨区域招生。音体美特长生必须达到规定的毕业学业考试成绩及其法定监护人于月日至日在益阳教育网上填报,学生完成网上志愿填报后,打印纸质志愿表,经家长或监护人签字确认,交学校汇总后送基教股存档。培训时要强调志愿填报的严肃性和重要性,确保纸质志愿与网上志愿填报完全致。所有志愿次性填报,学生及家长对志愿填报负责,密码由学生及其家长掌握。农村中小学幼儿园教师定向培养的招生录取办法另行通知......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....区招生办负责组考工作。初中毕业生体育和实验操作考试分别由区体卫保健所和区仪器电教站组织实施。由市教育局统组织的初中毕业生学业考试的科目,评卷工作由市教育局统实施网上评卷,考生在规定时间内可以申请查分。四积极推进高中阶段学校招生改革在确保公正公平的前提下,按照有利于推进素质教育有利于促进教育均衡发展有利于形成学校办学特色有利于促进普职协调发展的原则,积极探索试行多样化的高中招生办法。我区继续推行将省级示范性普通高中招生指标按初中毕业生人数均衡分配到初中学校的招生制度。今年,市中除特长生自主招生外,其余的招生计划按今年各区县市初三毕业人数,以及近两年各区县市录入市中的学生人数的相对比率均衡分配到各区县市分配的具体计划见招生公告。箴言中学均衡生按招生计划的分配到各初中学校。分配到初中学校的招生指标,在该校就读年的应届毕业生中按中考成绩从高分到低分择优录取......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....录取时先根据考生志愿填报情况,按照计划确定各校学科等级入围要求学科等级相同时,物理原始成绩较高者优先。在学科等级入围的情况下,再按语文数学英语体育最后得分的总分从到注册手续。八切实做好职校招生工作职业学校招生实行包干负责制。全区职校招生工作由局长负总责,局党委成员分片包干负责,各股室主要负责人对各自联系点负责,各乡镇中心学校对本单位职校招生工作负总责,各初中学校校长对本校职校招生工作具体负责。各责任区督学对辖区内学校中职招生工作负责督查工作。区教育局将各学校包干负责完成情况纳入学年度目标管理考核范畴。各初中学校要按公办普高线下人数的向区教育局允许进入招生的各类职业学校相关专业输送学生。各学校要将任务层层分解细化,将责任落实到每个班级每位教师。要做好职业学校招生宣传工作,积极动员和鼓励学生到区教育局批准在本区范围内招生的各类职业学校就读。各招生学校要精心组织宣传......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严禁代替学生填报中招志愿,更改学生志愿信息和密码。严禁买卖生源和变相买卖生源的行为。区教育局审计部门将加强招生经费和办学经费审计,对违规开支或支付招生经费的学校,要责令退赔并予以追究。实行责任追究机制。区教育局纪检监察部门要主动对年高中阶段学校招生工作进行全程监督,对违规招生的单位和个人,将严格按照益阳市中小学招生违规行为处理办法益教联号益阳市中小学生招生工作十条禁令的通知益教联号相关规定严肃处理。全文完年月日经录入中招管理系统,不得随意修改。六合理安排和引导初中毕业生分流区教育局将严格按照统制定招生计划统招生宣传统填报志愿统网上评卷统工作进度和控制普职比例控制普高规模控制办学班额的要求,组织中招工作。普通高中要主动对接新高考,严格按教育局下达的招生计划执行。各初中学校要切实制定初中毕业生分流计划,积极引导毕业生合理分流......”

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