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doc 全区两学一做动员会讲话稿发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:26

《全区两学一做动员会讲话稿发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各单位在开展两学做学习教育时,定要注意与当前各项重点工作结合起来,与年度目标任务结合起来,在时间安排力量分配精力摆布上,都要统筹谋划统筹推进统筹落实,切实做到学习教育与各项工作相互结合相互促进。同志们,组织开展好两学做学习教育,意义重大责任重大。我们定要坚决贯彻落实中央和市委区委的部署要求,以强烈的政治责任感和扎实的工作作风,精心组织务实推进,以两学做学习教育为契机,促进干部精神再提振推动渝中发展再加速,努力为打造品质之城活力之区,建设美丽半岛幸福渝中做出新的贡献,全文完年月日问题做了进步细化。这些问题是共性的,具体到每个单位每个党员干部,还有个结合实际再对照再细化的过程,还需要进步突出特殊性针对性,还需要在工作中进步对照查摆。关于如何查摆问题。各级党组织和党员要坚持边学边查边改,采取发放调查问卷设置征求意见箱座谈走访等形式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在,些单位党员教育管理的任务之所以落实不好,主要原因就在于党支部的正常作用没有发挥好,对党员的思想动态日常言行不了解不过问,有的甚至形同虚设长期不开展活动,主体责任缺失政治功能弱化。所以,这次两学做学习教育,项很重要的任务就是要激活基层党组织,增强基层组织活力,把党员集中起来组织起来,从严教育管理,发挥先锋作用。要动态整顿后进基层党组织,通过健全组织配好班子完善制度,推动基层组织全面加强则组织党员参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱的党员,要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。第六,要突出各个领域特点。在把握共性要求的基础上,要注意针对不同领域基层党组织和党员的不同特点来开展学习教育。在社区,要以服务居民群众,创新社会治理,建设和谐社区为主题,围绕服务居民群众维护辖区和谐稳定创新基层社会治理等中心工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要先整顿到位,再开展学习教育。要扎实开展党员组织关系集中排查,摸清口袋党员失联党员情况,理顺党员组织关系,努力把每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要严格落实三会课组织生活会民主评议党员等基本制度,推动党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。今年是换届之年,把基层党建工作抓实,把基层组织作用发挥好,把基层党务力量配强,是实现换届各项工作平稳有序健康开展的重要前提,希望各单位各部门各级党组织务必要高度重视,务必狠抓落实,以基层党建工作的担当作为为各项工作的平稳开展打下坚实基础。第六,要有效发挥党员领导干部的表率作用。领导干部既是关键少数,又是普通员,既要领跑带头干,又要正人先正已。在两学做学习教育中,相对于其他党员,各级党员领导干部的标准要更高要求要更严,必须走在前作表率带好头。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....持续深入抓好专项整治,不断发展和巩固良好政治生态,让好作风成为种信念种习惯种风气种氛围。第四,要切实引导党员立足岗位作贡献。全区各级党组织要紧扣做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为合格党员的要求,针对不同领域不同层次党员实际情况,引导党员立足岗位履职尽责,教育引导党员铭记身份,积极为党工作。在社区,要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在机关事业单位,要重点落实党员模范履行岗位职责到社区报到联系服务群众制度在窗口单位和服务行业,要重点落实党员挂牌上岗制度,改进工作作风在国有企业,要重点落实党员示范岗和党员责任区制度在学校,要重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,争当育人标兵学习标兵在非公组织,要重点要求党员亮出身份助推发展,争当创业创新先锋。要结全面过硬......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要严格遵守学习签到笔记请假等制度,在充分准备的基础上高质量高标准地讲好每堂党课,从严从实地查摆问题找准不足,严肃认真地建立问题清单逐整改。事实证明,个单位的作风好不好,个单位的纪律严不严,关键还是看领导特别是党政主要领导。希望每位领导干部在两学做学习教育中,都要强化纪律意识和规矩意识,调整好心态和状态,既要履行好管理职责,又要服从支部的工作安排,甘当小学生,绝不能找各种理由拒不参加学习随意缺席,真正树好党员领导干部的良好形象,为普通党员作出示范,接受党员群众监督。四要合力攻坚,切实推动学习教育扎实深入开展。开展两学做学习教育是全党的项重大政治任务,是对各党工委党委党组以及各级党组织履行主体责任的直接检验。各单位各部门各级党组织定要高度重视加强领导,确保学习教育有序推进取得实效。第,要抓好落实。按照区委要求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开展次走访慰问老党员老先进老模范和困难群众活动,开展次学身边先进,当合格党员主题征文演讲或倡议活动,围绕本单位中心工作开展次金点子征集评比活动,引导党员立足岗位实际,发挥先锋模范作用。三是要深化党内创先争优。区属各党工委党委党组每季度开展次基层党支部工作情况评比,命名批共产党员先锋号。各党支部结合三会课安排,每季度组织党员进行次小结,在综合评比的基础上,报经上级党组织审核同意后,命名批共产党员示范岗。对于共产党员先锋号和共产党员示范岗,要采取挂牌公示设置标识等方式进行展示,并实行季度流动管理,激励各级党组织和广大党员立足岗位争做贡献比学赶超。七前后,各级党组织要结合党内创先争优,评比表彰先进基层党组织优秀共产党员优秀党务工作者,弘扬正气激励先进,推动形成浓厚的创先争优干事创业氛围。第五,要切实加强基层组织建设。开展两学做学习教育,不仅要解决党员队伍中存在的问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....负责全区面上工作的统筹协调,由我牵头,由晓宇同志负责日常工作。协调小组下设综合组宣传组后勤组和个督导组。各工作组要注意加强沟通,定期研究推进相关工作。区属各党工委党委党组和书记要切实履合日常工作的开展,突出抓好三类活动。是深化三亮活动。教育引导党员亮身份亮职责亮承诺,强化党员身份意识,展示党员先锋形象。组织党员在工作时间佩戴党徽上岗在党员办公场所设立党员信息标牌,标注党员基本信息依托党组织活动阵地学习园地公示栏等,公示党员照片姓名职务和岗位职责组织党员结合岗位实际,做出服务承诺并进行公示,主动接受群众监督,切实增强责任意识和服务意识。二是扎实开展七个活动。各党支部要结合全年党内生活安排,组织党员重点开展项活动。即组织开展次工作业绩竞赛,结合在职党员到社区报到认领个公益岗位,至少参加次党员志愿服务活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....围绕两学做主题,各级领导班子要召开专题民主生活会,党支部要召开专题组织生活会,党员要认真参加民主评议,通过扎实认真地开展批评和自我批评,把问题找到找准。关于如何整改问题。党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之所以能取得实效,得到党员群众的认同,很重要的个原因就是突出问题得到了切实有效的整改。要坚持既有的好作法好经验,按照建立台账清单管理,阳光整改逐销号的办法推进问题的解决,党组织班子建立问题台账,明确整改任务责任人和完成时限并公示党员建立问题清单,明确整改措施,项项的整改,条条地解决。整改成效如何,要采取征求意见民主评议等方式听取群众的意见,对于群众不满意的,要回炉再来。需要强调的是,定要注意把学习教育整改问题与巩固党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育的问题整改成果结合起来,发扬钉钉子精神,持之以恒反四风转作风树新风......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要严肃追究责任。第二,要逗硬检查。区委分行业分系统成立了个督导组,督导组组长均由正处级实职领导干部担任,选派党性观念强公道正派敢于坚持原则的同志担任督导组成员。各督导组要认真履职,采取巡回督查随机抽查等方式,加强督导传导压力。要把从严要求贯穿督导全过程,敢于逗硬确保质量,防止降格以求。区属各党工委党委党组也要从严要求,加强对所属党组织和党员学习教育的督导。第三,要强化保障。区属各党工委党委党组要对基层党组织书记支部委员党建指导员等党务工作骨干进行全覆盖培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。要针对各领域党员实际,提供适合的学习材料,并在时间场地经费等方面给予必要保障。要结合学习教育的组织实施,着力夯实基层打牢基础,推动形成把目光聚焦在基层把资源倾斜到基层把力量配置到基层的正确导向,不断厚植党的执政根基。第四,要注意统筹。学习教育的最终目的,是为了更好地推进工作......”

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