1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以正己之心，塑造良好威信。全文完年月日的情况下，人们比较容易放松警惕，模糊是非，涣散斗志。毛泽东同志告诫我们的，有些同志在拿枪的敌人面前不愧为英雄的称号，但是却可能在不拿枪的敌人面前要打败仗，就是这个道理。同时，人民内部利益诉求日益呈现多样化趋势，绝大多数事情不属于大是大非问题，甚至不是是非问题。这种情况下，三敢面对的都是低头不见抬头见的人民，搞得不好，会得罪人失掉选票甚至位子。另外，和打仗不样，很多事情拖拖放放凑合下躲避下，并不见得会下子坏到哪里，而要想干得出色点，则需要多付出成倍的努力。这种情况也助长了三不敢现象。三是民族传统文化中糟粕的影响。我们是在个有着悠久历史文化积淀的国度里搞革命搞建设搞改革，在从传统文化中汲取着丰厚营养的同时，我们也自觉不自觉地受着传统文化中糟粕的毒害。诸如明哲保身，中庸之道，枪打出头鸟，出头的椽子先烂，畏天命，畏大人，畏圣人之言......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正因为如此，不求有功但求无过，稳妥保乌纱是条相对风险小收益大的选择。当个干部为了维持干部这份职业而工作的时候，出现三不敢的情况就不奇怪了。也可能会有些党员干部，曾经想清楚过入党为什么当干部为什么，但是在些现实因素的影响下，不知不觉中又模糊了。正如陈云同志指出的那样，有的同志最初入党是为了做工作，后来变成又做工作又做官，到后来就只做官不做工作了。个官僚主义者，要做到三敢，更是不容易。其二从革命到建设主题转变带来的考验。在疾风暴雨式的阶级斗争时期，敌我矛盾是我们面临的主要矛盾，武装斗争是斗争的主要形式。敌我矛盾你死我活的斗争，把我们时时刻刻置于人民和敌人的双重监督下，我们必须坚决果断勇猛地斗争，丝毫的怜悯妥协懈怠都会导致血淋淋的失败。武装斗争这种形式，也使得我们必须面对现实。不是你想不想碰敢不敢碰的问题，而是敌人根本不给你逃避喘气的机会......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设科学发展观中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党章程，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用用以促学学用失败，不允许改正把提拔干部当做福利待遇，论资排辈，看年头提拔，把无错当做晋升提拔的充要条件对于创新型干部也缺乏提拔和成长的绿色通道等等。在工作分工方面，权力过分集中，副职不同层级的干部缺乏相应的权力，干事创业的舞台不够大，使他们想负责没有事做，敢碰硬没有权力，想创新缺少空间。在具体工作中，方面提倡三敢精神，但是在干部如何负责如何碰硬如何创新方面，缺乏方向性原则性的指导，增加了三敢的成本和风险，影响了三敢精神的发扬。怕字当头，归根到底也是精神懈怠的种表现......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。二存在问题的主要原因对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风工作作风组织纪律方面放松了对自己的要求。开拓进取精神不强，满足于维持现状。由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况新问题研究不够，使自己在些方面不适应形势发展的要求。三整改措施提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同样会腐蚀我们党和干部队伍的肌体，危害党的凝聚力战斗力。因而必须要认真对待，研究新形势下其形成发展的原因特点，对症下药，靠加强教育提高认识，二靠更新干部考核和选拔的理念和方式，三靠广大群众的监督和支持，不断保持我们队伍的生机和活力。发挥作用合格方面存在的突出问题篇三存在问题政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。工作作风不实首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....增添了压倒切敌人和困难的巨大勇气，明知征途有艰险，越是艰险越向前，让切敌人和困难在共产党人面前屈服。我们的队伍中也出现过王连举甫志高之流。面对死亡，他们害怕了动摇了。党给了我什么好处凭什么要我为你们卖命人不为己天诛地灭，是他们对于为什么入党为什么当官的回答，反映出在他们内心深处，人民利益党的利益抵不过个私字。和平时期，固然没有生死的考验，但是却有个人利益的考验。在些人看来，和个人的面子位子车子票子房子相比，人民利益党的利益，都是第二位的东西。如果发扬三敢精神而带来丢面子打板子抓辫子挪位子，是得不偿失的，是不能承受之重。有了这样的观念，发生三不敢的问题就业，意味着权力地位待遇，意味着更多关照家庭家族老乡单位等小团体利益的资源。据调查，多数大学生认为最好的职业是当市长，而目前最热门的职业就是当公务员。据报道，国家部委的公务员招考比例已经超过......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不行上级指示为理由，被动地完成规定动作，你不推就不动贪图名利，以少干多挣省劲为能事发生问题，推诿扯皮，敷衍责任，热衷于嘴皮子功夫害怕得罪人，害怕挑战，害怕失败，遇到难缠的人事躲着走愿意干打死老虎的事情锦上添花的事情顺水人情的事情，不愿意做真较劲的雪中送炭的事情因循守旧，墨守成规，看风向做事，说话办事慢三拍做表面文章，图风光热闹，雷声大雨点小如此等等。为什么不敢有着主观和客观方面的深刻原因。从主观方面来说，对入党为什么做官为什么怎样做党员怎样做干部问题的不同回答，决定着个党员干部的不同精神状态。怕死不当共产党,出自年仅十五岁的共产党员刘胡兰之口，却道出了那个时代绝大多数共产党人的信仰。视人民利益高于切党的事业高于切，把小我融入大我，把短暂的生命融入不朽的事业......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....得休休处且休休等等，增添了不敢负责不敢创新等消极思想。加之在我们党的历史上，曾经发生过多次左倾右倾主义，些好同志受到残酷斗争无情打击，而些善于收敛锋芒老于世故见风使舵的人则能平安无事，甚至得到重用。这或多或少强化了些干部三不敢的倾向。四是制度和政策的不完善不到位。制度和政策具有重要规范和导向作用。从制度和政策层面来说，并不全是有利于三敢干部脱颖而出的。如在干部的考评提拔方面，对群众投票不加分析，时得票高的就是好不高的就是不好个别领导干部也不喜欢三敢干部，认为他们会惹事，因而不支持不鼓励对干部特别是青年干部求全责备，以成败论英雄，不允够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想交换意见，安排工作时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....认真调查研究，制定改进工作的措施办法，服务好每位教师和学生家长。树立开拓创新的思想，创新开展工作。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下年取得突破。加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众服务人民，真抓实干务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织党员和群众的监督。自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬大公无私服从大局艰苦奋斗兢兢业业的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉......”。