1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必须扭住问题不放松，真正做到不掩盖不回避不推脱。要突出重点找问题，聚焦四围绕查找问题剖析根源，问题找得越具体越好原因分析得越透彻越好。要联系自身找问题，把自己摆进去，敢于剖析自己，认清差距认清不足对标定位。要认认真真找问认真贯彻中央和省市委的部署要求，积极开展两学做学习教育，取得了明显的阶段性成效。开展讲看齐见行动学习讨论，是两学做学习教育深化和推动的重要抓手，是对学习教育载体内容的再延展再提升，确保学习教育实现四个进步即进步坚定理想信念，进步增强四个意识，进步树立清风正气，进步强化宗旨观念的目标。讲看齐见行动专题讨论个人发言稿按照省市委统部署和市中级法院方案要求，集中性分层次的学习讨论从现在开始到年春节前，共分三个步骤进行。我们要严格按照方案要求，把三个步骤衔齐见行动专题讨论个人发言稿看齐是重大的政治原则，是党的力量所在优势所在。讲看齐......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持即知即改立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要持续深入改，把问题整改与两学做学习教育整改结合起来，务求取得实实在在的成效。要标本兼治改，注重从源头上找原因建制度补短板堵漏洞，切实做到问题出现在哪里制度就完善到接起来互相贯穿，采取具体措施，解决突出问题，聚焦主要内容，确保学习讨论有力有序有效开展。要把学习研讨贯穿始终。开展讲看齐见行动，首要的是抓好学习研讨打牢思想根基。要创新形式学习研讨，围绕讲看齐见行动，我们怎么办主题，中院党组中心组各支部在两学做学习教育中至少安排两次专题学习研讨，谈差距明方向议举措，真正做到见人见物见思想。要紧密联系法院实际，研究制定具体贯彻措施，努力把学习成果转化为发展成果。要对照典型学习研讨，以先进典型为镜，正视差距......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突出学院的特色和优势。二要运用典型。以焦裕禄谷文昌杨善洲沈浩等先进典型和我们身边的先进模范人物为镜，找准差距，见贤思齐以倪发科韩先聪杨振超等严重违纪违法案件为戒，汲取教训自警自省。树立道德高线，筑牢思想防线，守住纪来，中央对加强人大工作与建设提出了系列指导性意见，我们要切实以新发展理念引领人大各项工作，按照创新发展协调发展绿色发展开放发展共享发展五大发展理念的要求，围绕全市中心工作，依法履行各项职权，推动全市实现更高质量更有效率更加公平更可持续的发展。讲看齐见行动专题讨论个人发言稿讲看齐见行动是项需要长期坚持的重要任务。省委实施方案要求，集中性分层次的学习讨论从现在开始，到年春节前基本告段落，分三个关键步骤来进行。我们要严格按照方案要求，把三个步骤衔接起来互相贯穿，准确把握精准，敦促党员干部按本色做人按角色办事，真正以监督体现信任，以严管体现厚爱。第三......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....院领导班子及其成员坚持以上率下率先垂范，带头学习讨论，带头听取意见，带头查摆剖防止似是而非笼而统之的现象。二要联系自身。结合思想学习工作生活实际，结合平时的言行，坚持尺子量己刀口对己，做到三个摆进去紧密联系思想实际，把自己摆进去紧密联系工作实际，把问题摆进去紧密联系部门单位实际，把责任摆进去。认真对标定位，自觉照镜除尘。三要认真深刻。广泛听取各方面意见，通过群众提自己找互相帮集体议等形式，深查细照深挖根源。要以虚怀若谷海纳百川的胸襟，有则改之无则加勉的态度，放下思想包袱，打消侥幸心理，真心诚意听取意见，心悦诚服接受批评。三是坚持边查边改。发现问题深入学习研讨，提出学院贯彻意见。要最大限度地利用好学院教育培训资源，召开三会学习会报告会研讨会，开设三大讲堂干部培训大讲堂廉政教育大讲堂教授大讲堂，筑牢三大阵地校园网广播站院办刊物，推动三进工作进教材进课堂进头脑......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党的理论和路线方针政策是指导党的切活动的行动指南，是推动党的各项事业发展的根本遵循。要进步坚定理想信念。坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统起来，把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来，使道路自信理论自信制度自信文化自信真正刻骨铭心。二要进步强化理论武装。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，表率作用，带动广大党员干部从我做起从我严起，争当党和人民需要的好干部。要突出责任落实。常委会党组和机关党组要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任，党组主要负责人要认真履行第责任人责任，机关党组织要加强日常管理，着力形成加强和规范党内政治生活的整体合力。二要全面落实党内监督责任。要切实落实党内监督条例，保证党的组织充分履行职能发挥核心作用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确保取得实实在在的成效。第，要坚定不移树牢核心意识。确立见行动学习讨论，最终目的还是为了推动工作促进发展。现在正值年底，全院各项工作任务十分繁重，我们要坚持两手抓两促进，把学习讨论与开展两学做结合起来，与学习贯彻十八届六中全会及省市党代会精神结合起来，与全力抓好当前各项工作紧密结合起来，与开展今年怎么看明年怎么干结合起来，统筹安排好时间和精力，不折不扣开展好学习讨论，全面落实好从严治党要求，坚持以新发展理念引领发展行动，全力以赴抓好审判执行和党的建设各项工作，学在深处干在实处。同志们，开展讲看齐见行动学习讨论，意义重大，影响深远。让我们紧题，放下思想包袱，打消侥幸心理，敞开心扉，端正态度，欢迎批评，有则改之无则加勉。三要把边查边改贯穿始终。发现问题只是第步，解决问题才是硬道理。对查摆出的问题，不论是什么表现，不论是什么层面上的，都要认真整改，坚决防止搞形式走过场......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....保证党的领导干部忠诚干净担当。要切实把握党内监督内容和对象，以党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部为监督重点，把维护政治纪律和领导，坚决服从习近平总书记这领导核心的指示要求，始终与以习近平同志为核心的党中央方向致号令致步调致。四要在感情上深刻认同党的领导核心。怀着对党的无限忠诚对人民的深厚感情，自觉以习近平总书记为最高标杆，发自内心地认同旗帜鲜明地拥护，做到态度坚决言行致始终如。第二，要坚定不移向党中央看齐。坚决服从党中央集中统领导，绝对听从党中央指挥，这是方向性原则性问题，是党性，是大局，是规矩。要加强和规范党内政治生活。要按照六中全会通过的准则的要求，突出目标要求，努力形成又有集中又有民主又讲看齐见行动专题讨论个人发言稿分享人孔妍玲讲看齐见行动专题讨论个人发言稿实施方案明确了开展讲看齐见行动学习讨论的总体要求和主要内容，我们要按照方案要求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而是事关政治方向的大事不是般的品行要求，而是党性要求。第，这是始终坚持党中央集中统领导的内在要求。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是做好党和国家各项工作的根本保证。我们开展讲看齐见行动学习讨论，就是要引导各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统领导的行动自觉，转化为坚决维护习近平总书记领导核心地位的行动自觉，始终在要求，健全完善学院制度体系，注重从源头上找原因建制度堵漏洞，切实做到问题出现在哪里制度就完善到哪里，工作推进到哪里制度就覆盖到哪里，建章立制到哪里执规执纪就严格到哪里。在学习讨论中，要注意回顾检视工作，把征求意见查摆问题整改落实，纳入两学做学习教育民主生活会组织生活会，提出对策，制定方案，抓好整改。四是突出领导带头。从历次学习教育情况看，条成功经验就是领导干部带头。要坚持上级带下级......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为打造大美阜阳提供更加有力的司法保障,全文完哪里，工作推进到哪里制度就覆盖到哪里。四要把领导带头贯穿始终。从历次学习教育情况看，条成功经验就是领导干警带头。中院领导班子成员要坚持上级带下级主要领导带班子成员班子成员带普通干警，形成级抓级层层抓落实的工作格局。要带头学习研讨，带头听取意见，带头查摆剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成以上率下上行下效的示范效应。要切实把学习讨论紧紧抓在手上，投入精力，用心谋划，身体力行，既要履行组织推动学习讨论的领导责任，又做学习讨论的参与者实践者。五要把强化统筹兼顾贯穿始终。开展讲看齐戒，汲取教训自警自省。要融入日常学习研讨，建立常态化机制，把握经常性要求，真正使学习研讨的过程成为立根固本忠诚看齐的过程，成为解放思想创新观念的过程，成为提高素质增长本领的过程，成为完善举措推动工作的过程。二要把查摆问题贯穿始终......”。