1、念教育等同于务虚，作为政府主要领导，上级有要求了才组织党员开展政手过问太多，导致下属放不开手脚，不能充分发挥其工作的主动性和创造性。比如，在机关后勤管理上过问太细，致使党政办工作人员产生了依耐性，不主动作为，凡是要安排了再做。出现这类问题的原因在于工作凭自己主观判断的多，没有很好的坚持民主集中制的原则，没有严格按照组织原则办事。三是勤俭节约意识淡化。随着生活水平的提高，认为吃的好点，用的好点的小事。放松了自我约束和应有的警惕。比如，在办公用品的购置上，只要没有就买，坏了就换或是重复购买。认为只要用于工作了就没事的认识，办公耗材较为严重，后勤管理较为松散或偶尔存在公务接待超标现象。出现这类问题的原因在于自己存在小事无伤大雅的思想，对人对己要求不严，执行有关规定搞变通。四是作风漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情况，不主动想办法解决，流于形式，浮在表面，工作重形式轻实效，形式大于内容，存在尽政治建设重视不够在坚定道路自信理论自信制度自信，弘扬社会主义核心价值观等方面措施不力。二是缺乏大局意识。贯彻邛崃市发展战略方面还存在只立足孔明实际思考问题。比如，认为孔明乡是小镇乡，村少人少项目少，没有达到上级部门的支持，存在怨言。出现这类问题的原因在于自己党性意识不强，认为作为乡长的主要任务是抓发展，没有站在定的高度思考问题。二在执行纪律合格方面。是对党风廉政建设的认识不足。思想认识上存在误区，认为我是乡长，党风廉政建设是党委主抓，纪委具体负责，所以平时过问较少，对干部廉政教育疏远管理。二是自律意识弱化。在执行廉。

2、为人民无私奉献的思想，做到振奋精神，锐意进取，大胆创新工作思路，主动承担工作责任，吃苦在前，享受在后，丝不苟的完成组织上交给的各项任务，积极主动的协助主要领导抓好自己分管的各项工作。二是脚踏实地的抓好工作落实。积极跟进工作进展，当好党委参谋助手，协助党委抓好全乡各项工作。重点抓好城乡环境综合治理和般场镇改造等重点工作，巩固已取得的成绩，指导各村做好点位提档升级工作。严格实行综治工作领导责任制，做到职责明确，责任到人，制度落实，要认真受理群众来信来访，认真研究分析综治情况，开展矛盾纠纷排查，防止矛盾激化，极力把各类矛盾纠纷化解在基层和萌芽状出的要求还有较大的差距。由于自己认为无所谓，自身的言和行，示范带动方面做的不够好，对机关内部思想纪律作风管理上存在好人主义和怕得罪人的思想，对些不良现象缺乏足够重视，对身边的些行为缺乏有力的批评和纠正。归根结底思想根源上是自己对品行修养的态度不端正，认识不够。三今后努力方向和改进措施强化学习，坚定信念。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。是要坚持每周用半天时间进行学习，用到两个晚上进行自学，重点学习党的十八六中全会省委十届九次成都十二届八次邛崃市十四次党代会精神，学习习总书记系列重要讲话精神，以及纪检条规知识，坚持写学习笔记，撰写心得体会文章篇以上，要注重理论联系实际，特别是在运用理论解决人生观价值观世界观问题上下功夫，坚持重实际说实话务实事求实效，不所松动，公仆意识有所淡薄，不珍惜向群众学习的机会，对走基层，走进田间地头。

3、怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎样保住屁股不挨打，而不是争先进位，争创省市先进。五廉洁纪律方面是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态融入新常态把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把抓好党建作为最大的政绩还没有真正的立起来强起来。二是意识上存在淡薄。还定程度地存在着抓党风廉政建，思之不透，对些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬很可笑，但没有从政治的高度上去分析去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。三是政治斗争不够全面。政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深。比如，对于社会上些有损党的形象和威信的谣言段子虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳斗争。二群众纪律方面是服务群众不到位。站在职务想问题干工作的多，设身处地为群众着想的少，没有做到问计于民问需于民，在真心实意服务群众上有差距。比如，老城区基础设施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，没有路灯，居民出行很不方便紫云大道泰安路曙光路等道路管理低下，占道经营店外经营车辆乱停乱放等问题突出，严重影响两学做党员个人存在问题及整改措施党性修养减弱。作为党员领导干部，平时把自己按般党员群众标准来衡量，降低了自己的标准和要求，模范带头作用发挥不够好。勤俭节约艰苦奋斗的优良传统的思想观念逐渐淡薄，在工作生活精神上都存在。

4、，走到群众中去，真心向群众交朋友不深入。在群众向我咨询了解政策法律法规及业务知识，我有时会以工作忙为借口，不愿意耐心解释和沟通。工作中对真心拜群众为师，虚心向群众学习，带着问题，问计于民，全面掌握社情民意方面不扎实不深入，为了谁，依靠谁，我是谁的问题还没有从根本上解决好。在下村组工作督查工作时，只是就事论事，把事情办完就了事，不愿意和群众多呆在起，和他们面对面交心不够，忘了自己也是个农民的儿子。群众工作方法有时比较简单，在工作中有时上访群众多提几个问题，想多争些利益，自己就不能心平气和的做好解释工作，心里不耐烦态度生硬，认为群众思想觉悟低，不讲道理。三党性修养减弱。作为党员领导干部，平时把自己按般党员群众标准来衡量，降低了自己的标准和要求，模范带头作财行为，没有收送红包。个人没有出入私人会所，也没有接受持有会所会员卡。没有违规插手工程项目等情况，无违规使用干部现象。二问题产生的原因分析认真剖析自己存在的问题，我认为根源在以下几个方面。理想信念不坚定。对自己而言，总感到参加工作几十年了，年龄又在四十多岁了，工作过的单位不少，从部门到镇乡，经历过的多个岗位的锻炼，无论是纪检工作或是党务工作都比较熟悉，积累了定的工作经验，认为般的问题都能应对，主动学习少了，凭经验办事现象多了，锐意进取的积极性有所下降。考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性前瞻性和创造性。平时漠视政治理论学习和理想信念教育，把政治学习和理想。

5、纪律方面，没有扎实对照党员干部廉政建设纪律和要求严格要求自己，认为那些都不涉及自己。同时，对少数同志的类似情况不闻不问，失之于宽失之于严。比如，针对干部请假的情况，我般都是不问原因，见假条就批，导致了个别干的群众观点，坚持走群众路线，做到尊重群众贴近群众深入群众依靠群众，切实增强履职尽责上的主动服务意识加强个人党性修养和道德修养。二整改措施加强对各项政策的出台背景具体内涵现实意义的学习，切实提高思想认识，有效增强执行的内在动力工作中加强统筹协调，认真开展调查研究，摸清基层情况，不断探索创新办法。三整改措施工作中坚持实事求是，深刻领会上级精神，清楚形势任务要求，积极开展调查研究，认真摸清基层情况，既要使用管用的老办法，又要探索管用的新办法，切实提高业务能力。四整改措施主动把握时间节点，做好自已的工作，主动协调配合别人做好工作对需要多个部门共同解决的工作及时给上级领导提出合理的意见建议，明确牵头总抓部门和人员。五整改措施加强纪律规定的学习，强化纪律意识，增强执纪自觉性。两学做党员个人存在问题及整改措施以学习贯整改措施如下三不为问题的表现服务缺位方面主要有工作中存在态度生硬对待基层和群众的咨询，缺乏耐心解释，答复简单主动服务意识还不强，服务质量与群众的期待相比还有较大差距。二效率低下方面对上级重大决策文件研究不够理解不深，落实到工作上不得力业务上能力还需要加强，工作上的拼劲和闯劲不足，执行的时效性实效性还有定差距。三不敢担当方面。由于对当前形势认识不够到位，有时开展工作怕担政策风险，或多或少存在明哲保身思想，不愿。

6、念教育等同于务虚，作为政府主要领导，上级有要求了才组织党员开展政手过问太多，导致下属放不开手脚，不能充分发挥其工作的主动性和创造性。比如，在机关后勤管理上过问太细，致使党政办工作人员产生了依耐性，不主动作为，凡是要安排了再做。出现这类问题的原因在于工作凭自己主观判断的多，没有很好的坚持民主集中制的原则，没有严格按照组织原则办事。三是勤俭节约意识淡化。随着生活水平的提高，认为吃的好点，用的好点的小事。放松了自我约束和应有的警惕。比如，在办公用品的购置上，只要没有就买，坏了就换或是重复购买。认为只要用于工作了就没事的认识，办公耗材较为严重，后勤管理较为松散或偶尔存在公务接待超标现象。出现这类问题的原因在于自己存在小事无伤大雅的思想，对人对己要求不严，执行有关规定搞变通。四是作风漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情况，不主动想办法解决，流于形式，浮在表面，工作重形式轻实效，形式大于内容，存在尽政治建设重视不够在坚定道路自信理论自信制度自信，弘扬社会主义核心价值观等方面措施不力。二是缺乏大局意识。贯彻邛崃市发展战略方面还存在只立足孔明实际思考问题。比如，认为孔明乡是小镇乡，村少人少项目少，没有达到上级部门的支持，存在怨言。出现这类问题的原因在于自己党性意识不强，认为作为乡长的主要任务是抓发展，没有站在定的高度思考问题。二在执行纪律合格方面。是对党风廉政建设的认识不足。思想认识上存在误区，认为我是乡长，党风廉政建设是党委主抓，纪委具体负责，所以平时过问较少，对干部廉政教育疏远管理。二是自律意识弱化。在执行廉。

7、真碰硬。四推诿扯皮方面。有风险不敢干，有难度不愿干。习惯于处理事务性周期性工作，对临时安排的工作任务，有时因需要多方协调的难度比较大而存在畏难情绪，不能及时完成。五违反纪律方面。工作纪律弛，有时因家庭琐事或上班途中车辆拥堵故障等原因存在迟到早退现象。二问题的原因工作方法简单不会为，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑触及灵魂，没有真正做到深学细照笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。二党性修养放松。在党的关怀和培育步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有事不关己高高挂起的念头和想法，没有把党员第身份时挂心头。三宗旨意识不强。随着职务的升迁，坐办公室的时间长了，下去实地调查研究的少了，与群众促膝谈心交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，群众观点理解错位，工作思路定格，埋在了抓项目抓发展上面没有做到从群众来，到群众中去，没有从思想深处去关心关注群众，没有真正了解群众的所需所通公路等工作的分管副职，对照市委市政府关于解放思想拉高标杆全面提升的要求，自己的眼界格局标准，还存在定差距。尤其是市委城市工作会后，深感自己责任重大，等不得，坐不住。二是担当意识不强。面对工作上的热点难点问题，有畏难情绪，缺乏担当精神，不敢大胆工作，怕处理不好激化矛盾引起信访。三是标准要求不高。接到工作任务后，首先想到的。

8、怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎样保住屁股不挨打，而不是争先进位，争创省市先进。五廉洁纪律方面是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态融入新常态把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把抓好党建作为最大的政绩还没有真正的立起来强起来。二是意识上存在淡薄。还定程度地存在着抓党风廉政建，思之不透，对些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬很可笑，但没有从政治的高度上去分析去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。三是政治斗争不够全面。政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深。比如，对于社会上些有损党的形象和威信的谣言段子虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳斗争。二群众纪律方面是服务群众不到位。站在职务想问题干工作的多，设身处地为群众着想的少，没有做到问计于民问需于民，在真心实意服务群众上有差距。比如，老城区基础设施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，没有路灯，居民出行很不方便紫云大道泰安路曙光路等道路管理低下，占道经营店外经营车辆乱停乱放等问题突出，严重影响两学做党员个人存在问题及整改措施党性修养减弱。作为党员领导干部，平时把自己按般党员群众标准来衡量，降低了自己的标准和要求，模范带头作用发挥不够好。勤俭节约艰苦奋斗的优良传统的思想观念逐渐淡薄，在工作生活精神上都存在。

参考资料：

[1]教师年终考核个人总结（第7页，发表于2022-06-25 22:47）

[2]教师年终工作总结范本（第10页，发表于2022-06-25 22:47）

[3]教师年度考核总结（第3页，发表于2022-06-25 22:46）

[4]教师年度考核述职报告（第16页，发表于2022-06-25 22:46）

[5]教师年度考核工作总结（第4页，发表于2022-06-25 22:46）

[6]教师年度考核个人总结德能勤绩廉（第12页，发表于2022-06-25 22:46）

[7]教师年度考核个人总结（第11页，发表于2022-06-25 22:46）

[8]教师年度考核个人总结(范本12款)（第32页，发表于2022-06-25 22:46）

[9]教师年度考核个人总结(1)（第12页，发表于2022-06-25 22:46）

[10]教师年度考核个人总结300字（第9页，发表于2022-06-25 22:46）

[11]教师年度考核个人工作总结（第12页，发表于2022-06-25 22:46）

[12]教师年度考核的工作总结（第7页，发表于2022-06-25 22:46）

[13]教师年度考核表个人总结（第12页，发表于2022-06-25 22:46）

[14]教师年度工作总结大全（第7页，发表于2022-06-25 22:46）

[15]教师年度工作总结（第8页，发表于2022-06-25 22:46）

[16]教师履职考核总结（第4页，发表于2022-06-25 22:46）

[17]教师两学一做自我剖析材料范文（第12页，发表于2022-06-25 22:46）

[18]教师两学一做专题民主生活会发言材料（第6页，发表于2022-06-25 22:46）

[19]教师两学一做学习心得体会（第6页，发表于2022-06-25 22:46）

[20]教师两学一做学习教育自查报告（第6页，发表于2022-06-25 22:46）