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ppt 纪念五四爱国运动100周年五四青年节优秀PPT课件 演示稿26 ㊣ 精品文档 值得下载

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《纪念五四爱国运动100周年五四青年节优秀PPT课件 演示稿26》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但其需要量却很大,另些国 家尽管蕴藏量比较大,但其需要量相对比较 小,这就形成些国家要像国内生产小于国 内需要的国家提供部分资源产品。第三种 原因主要是经济上的。第四是战略上的原 因。自然资源禀赋论尽管直观合理,但它仅 适用于解释那种建立在自然资源条件或地 质地理条件产品生产条件下的国际分工。 因此自然资源禀赋论只能对部分国际分 工现象做出解释。国际贸易惯例国 际贸易惯例指在国际贸易实践中逐渐自发 形成的,地区行业中普遍接受和 经常遵守的任意性行为规范。国际贸易惯 例本身并不是法律。要约邀请要约邀 请,又称为引诱要约,根据合同法第 条之规定是指希望他人向自己发出要 约的意思表示。如寄送的价目表拍卖公告 招标公告招股说明书商业广告等为要约 邀请。但商品广告的内容符合要约规定的, 则视为要约。要约向个或个以 上特定的人提出的订立合同的建议......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....预借提单预借提 单是指在货物尚未全部装船,或货物虽已由 承运人接管,但尚未开始装船情况下签发的 已装船提单。电子提单电子提 单,是指通过电子数据交换系统传递的有关 海上货物运输合同的数据。电子提单不同于 传统提单,它是无纸单证,即按照定规则 组合而成的电子数据。解约日解约 日租船人有权选择解 除合同的日期。滞期费滞期费 在航次租船合同中,当船 舶装货或卸货延期超过装卸货时间时,由租 船人向船东所支付的约定款项。在英国,滞 期费被认为是预先约定的违约金 ,而在美国,滞期 费被认为是延期运费。 滞期费率通常在租船合同中约定,为每天多 少金额。有些合同规定,超过定的滞期时 间后则必须支付额外滞期费或者船期损失。 只要滞期费发生,就船舶处于滞期状态 。旦船舶处于滞期状态, 在计算滞期费时就不再减去周末这样的除 外时间,所以有这样的说法旦滞期......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是 指由买方自行投保并自负保险费,因而在货 物价格构成中不包括保险费。国际贸 易法调整各国之间货物技术服务的 交换关系以及与这种交换关系有关的其他 关系的各种法律规范的总称。自由贸 易政策国家取消对进出口贸易和服务贸易 的限制和障碍,取消对本国进出口贸易和服 务贸易的各种特权和优待,使商品自由进出 口,服务贸易自由经营,也就是说国家对贸 易活动不加或少加干预,任凭商品服务和 有关要素在国内外市场公平自由的竞争。 自由贸易政策是自由放任经济政策的个 重要组成部分。贸易保护政策贸易 保主义,在对外贸 易中实行限制进口以保护本国商品在国内 市场免受外国商品竞争,并向本国商品提供 各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政 策。在限制进口方面,主要是采取关税壁垒 和非关税壁垒两种措施。前者主要是通过征 收高额进口关税阻止外国商品的大量进口 后 西雅图。其中的即表示佣金率 为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....定期结汇 定期结汇是指议付行根据向国外付款行索 汇函电往返需要的时间与付款行正常审单 付款的时间,预先确定个固定的结汇期 限,期满时,无论是否收到货物,都会主动 向地将货款兑换民币存入出口方银 行。班轮运输航运公司提供的种 服务,货船定期在预定的公告的装卸港之营 运。运费按照该公司运价表的费率计算。 航次租船航次租船合同也称“航程 租船合同,定程租船合同”,是指船舶出租 人向承租人提供船舶或者船舶的部分舱位, 装运约定的货物,从港口运至另港口, 并由承租人为此向出租人支付约定运费的 合同。即装运港船上交货条件,是 指卖方负责在装运港将货物交到买方指定 的船上,并负担将货物装到船上为止的切 费用和风险的种交易条件。即成 本加保险费及运费条件,是指卖方是以向买 方提供适当的装运单据来履行其交货义务, 而不是以向买方支付货物的实物来完成其 交货义务......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是具有地位和经 营资格的中间人在商业活动中为他人提供 服务所得到的报酬。计价货币计价 货币是指合同中规定的用来计算价格的货 币这些货币可以是出口国或进口国的货币, 也可以是第三国的货币,但必须是自由兑换 货币具体采用哪种货币由双方协定对那 些与我国签定支付协定并限定使用种货 币的国家,可使用规定的货币国际多 式联合运输“国际多式联运是指按照国 际多式联运合同,以至少两种不同的运输方 式,由多式联运经营人将货物从国境内接 管货物的地点运至另国境内指定交货地 点。国际海上货物运输合同海上货 物运输合同,是指承运人收取运费,负责将 托运人托运的货物经海路由港运至另 港的合同。而将货物从国港口运往另国 港口的是国际货物运输。托运人在 货物运输合同中,将货物托付承运人按照合 同约定的时间运送到指定地点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....记名提单 记名提单是指在提单上收货人内填写 特定的人或公司名称的提单,因此亦称 “收货人抬头提单”。不记名提单不 记名提单是指其中不填写具体收货人,仅注 明承运人须向提单持有人交付提单项下货 物的提单,因此,不记名提单又称“持有人 提单”或“空白抬头提单”交付即转让。 指示提单指示提单是指在提单上 收货人栏内只填写“凭指示”或“凭指 示”字样的提单。背书加交付转让 直达提单直达提单亦称“直运提单”,是 指由承运人所签发的,表明其用同船舶将 提单项下货物从起运港直接运抵目的港的 提单。海上联运提单联运提单是指由第承运人所签发的,表明提单项下货物 需经联合采用包括海运方式在内的两种或 两种以上不同的运输方式如海铁路,海 空,海空公路,等等,方能运抵目 的地的提单,联运提单虽是由第承运人签 发的,但其对所有的承运人都有拘束力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....称为托运 人。承运人订立水上货物或旅客 运输合同或者实际执行其中全部或部分 运输的方当事人。在我国,承运人是指本 人或者委托他人以本人名义与托运人订立 海上货物运输合同的人而实际承运人是指 接受承运人委托,从事货物运输或者部分运 输的人,包括接受转委托从事此项运输的其 他人。已装船提单已装船提单是 在提单项下货物已经装船后,由承运人签发 的提单。对收货人按时收到货物有保障 收货待运提单待运提单亦称货物 收讫待运提单,是承运人收到提单项下货物 但尚未将其装上运货船舶时,应托运人的要 求所签发的提单。主要用于集装箱运输 清洁提单清洁提单是指承运人未就 提单项下货物的表面状况在提单上加列任 何批注的提单。不清洁提单不清 洁提单是指承运人就提单项下货物的表面 状况在提单上加列了批注的提单。保 函保函,又 称保证书,是指银行保险公司担保公司 或个人应申请人的请求......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他 所发出的就不能视作是承诺而是反要约又 称新要约。承诺是受邀约人对要约 的内容表示完全接受的意思表示。收 妥结汇又称收妥付款,是指国内议付行收到 出口公司的各种单据后,首先进行审核,审 核无误后将单据寄交开证银行如有偿付银 行则将单据寄交偿付银行,开证银行审核 无误后,立即付款或授权偿付银行对国内议 付银行付款。国内议付银行收到开证银行 或偿付银行将货款拨人议付银行账户的 贷记通知书后,立即将货款结给出口企 业。押汇押汇,又称买单结汇,是 指议付行在审单无误情况下,按信用证条款 买入受益人外贸公司的汇票和单据,从票面金额中扣除从议付日到估计收到票款 之日的利息,将余款按议付日外汇牌价折成 人民币,拔给外贸公司。议付行向受益人垫 付资金买入跟单汇票后,即成为汇票持有 人,可凭票向付款行索取票款。银行做出口 押汇......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....比较成本论比 较成本是指设定不同厂商不同生产地域 不同季节不同流通地域等等参数后的成本 比较。比较成本论比绝对成本论更加具有指 导意义。比较成本理论是在绝对成本理论的 基础上发展起来的。英国古典经济学家李嘉 图进步发展了斯密的观点,他认为每个国 家不定要生产各种商品,而应该集中力量 生产那些利益较大或不利较小的商品,然后 通过国际贸易,在资本和劳动力不变的情况 下,生产总量将会增加,如此形成的国际分 工对贸易各国有利。李嘉图自然资 源禀赋论,是指由于各国的地理位置气候 条件自然资源蕴藏等方面的不同所导致的 各国专门从事不同部门产品生产的格局。各 国自然资源禀赋不同基础上的国际分工主 要有四个方面的原因。第是自然资源的 “有与无”产生分工。这种有与无决定了些 国家要生产这种产品,而另些国家根本不 能生产这种产品,只能依赖进口。第二是“多 与少”产生分工......”

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