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doc (已批)小学校灾后恢复重建项目投资立项申报方案(打印版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:64 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 17:52

《(已批)小学校灾后恢复重建项目投资立项申报方案(打印版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确定镇中心小学在原校址扩建,全部拆除地震严重受损建筑,利用原校址平方米,新征土地平方米建设。校选总用地面积平方米亩,南临镇政府和省道,东临规划道路和足目沟,整个用地和足目沟省道都处于群山环绕之中。根据四川省地矿局广汉地质工程勘察院二〇〇八年六月编制四川省地震灾区特别行政区地质灾害应急排查总结报告,校选不处于地质灾害区域,在作好防灾工程措施条件下,适宜项目建设。建设条件地理位臵四川省特别行政区位于四川盆地西缘岷江上游阿坝藏族羌族自治州东南部。东与县映秀镇连接,南与大邑芦山两县毗邻,西与宝兴小金县接壤,北与理县及县草坡乡为邻。地理坐标为,。东西长,南北宽,总面积。自然条件地形地貌该区地貌单原属于四川盆地西缘山地,处于邛崃山系东南麓,地势由西北向东南递减。皮条河沿南向东北将全区分为两大块,河东南部地势相对平缓,海拔般不超过米,中河及西河流域大部分地区海拔在米以下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....仪器设备购臵购臵仪器设备共套台,其中课室桌椅套办公桌椅柜套电脑台教学试验仪器设备套电视机台太阳能设备套学生用床套食堂餐饮具套学前部设备套图书万册。技术标准按照城市普通中小学校舍建设标准标准号设计建设。根据国家建设部建筑抗震设计规范局部修订建筑工程抗震设防分类标准,本项目为中小学校舍建筑,按度抗震设防计算。项目建设工期项目计划于年月底以前完成立项报批和初步设计施工图设计年月底前完成施工图设计工程施工招标。年月开始施工,年月底建成,投入新学年使用。建设总工期个月。项目法人名称镇中心小学住所四川省特别行政区镇沙湾法定代表人范阳福经费来源核定收支定额补助开办资金万元举办单位四川省特别行政区社会事业局项目总投资及资金筹措估算项目总投资万元,其中建筑安装工程费用万元仪器设备配臵费用万元。全部申请香港特别行政区政府支援四川地震灾后恢复重建援助资金......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....投入新学年使用。建设总工期个月。项目法人名称镇中心小学住所四川省特别行政区镇沙湾法定代表人范阳福经费来源核定收支定额补助开办资金万元举办单位四川省特别行政区社会事业局项目总投资及资金筹措估算项目总投资万元,其中建筑安装工程费用万元仪器设备配臵费用万元。全部申请香港特别行政区政府支援四川地震灾后恢复重建援助资金。估算项目总投资不包括土地征用及拆迁补偿费等,该部分投资由特区人民政府筹措。结论与建议结论本项目建设是特区教育重建重要组成部分,是灾后社会恢复重建重要内容,对受灾地区经济社会发展将产生长远影响。通过重建校舍,重续文脉,鼓舞凝聚人心,从而使灾区人民走出地震阴影,让他们重新扬起生活风帆,重构生活信心和信念。项目建设符合特区教育重建规划,建设规模适当,工程设计符合相关国家规范,工程设计方案合理可行,建设条件具备。建议有关部门批准该项目建设。建议严格按照国家有关政府投资项目管理规定,按照国家基本心工程。是维护社会稳定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....价格调整以单价承包合同形式,包括材料价差物价涨跌人工调整规费调整汇率变动等。项目招标文件审查委托有工程造价编制资质单位编制招标控制价,委托有工程招标代理资质单位编制招标文件,报四川省发改委审查。项目招标评标委员会组成评标办法完成评标报告合同签订等按照相关相关法律法规严格执行。投标结果项目代建单位与中标单位签订合同及其资质证书,以及其它相关文件副本,在合同签署后及早报四川省发改挡土墙围墙绿化大门。仪器设备购臵购臵仪器设备共套台,其中课室桌椅套办公桌椅柜套电脑台教学试验仪器设备套电视机台太阳能设备套学生用床套食堂餐饮具套学前部设备套图书万册。技术标准按照城市普通中小学校舍建设标准标准号设计建设。根据国家建设部建筑抗震设计规范局部修订建筑工程抗震设防分类标准,本项目为中小学校舍建筑,按度抗震设防计算。项目建设工期项目计划于年月底以前完成立项报批和初步设计施工图设计年月底前完成施工图设计工程施工招标。年月开始施工......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....灾后,学校复课直接关系着千家万户子女读书问题,由于特别行政区地处高山峡谷地带,地势相对平坦安全无次生灾害地方相当少,不能满足灾后学生复课安全需求,除学校在本地搭建板房复课外,部分学生在组织到外地或投亲靠友在外地读书,存在着诸多不安全因素。因此,学校恢复重建直接关系着特别行政区社会稳定。第三章校址与建设条件校址根据灾后特区重建规划,确定镇中心小学在原校址扩建,全部拆除地震严重受损建筑,利用原校址平方米,新征土地平方米建设。校选总用地面积平方米亩,南临镇政府和省道,东临规划道路和足目沟,整个用地和足目沟省道都处于群山环绕之中。根据四川省地矿局广汉地质工程勘察院二〇〇八年六月编制四川省地震灾区特别行政区地质灾害应急排查总结报告,校选不处于地质灾害区域,在作好防灾工程措施条件下,适宜项目建设。建设条件地理位臵四川省特别行政区位于四川盆地西缘岷江上游阿坝藏族羌族自治州东南部。东与县映秀镇连接......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....该路线沿耿达河皮条河贯穿全境东西部,境内长,通往巴朗山四姑娘山九寨黄龙大草原等重要景区,是川西旅游大环线熊猫旅游环线和红色旅游环线组成部分。建设材料供应水泥钢材砖等建筑材料由都江堰供应,当地砂石地方建筑材料丰富,建筑材料供应满足项目建设要求。第四章办学模为设个班人班学前部设个班人班。总在校学生人,其中小学生人学前生人。镇中心小学生源主要为片区适龄儿童。建设理由地震使特区教育建筑全部受损,学校重建规划按照统规划集中办学方针集中优质资源开办寄宿制学校。根据用地和生源情况恢复建设所学校,其中耿达片区建立年贯制学校所,片区建立中心小学所。项目目及内容本项目目为建设特别行政区镇中心小学,使其成为所符合国家相关标准完全小学校。项目主要内容包括建筑安装工程新建校舍总建筑面积平方米......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....西与宝兴小金县接壤,北与理县及县草坡乡为邻。地理坐标为,。东西长,南北宽,总面积。自然条件地形地貌该区地貌单原属于四川盆地西缘山地,处于邛崃山系东南麓,地势由西北向东南递减。皮条河沿南向东北将全区分为两大块,河东南部地势相对平缓,海拔般不超过米,中河及西河流域大部分地区海拔在米以下,东部木江坪海拔总论编制依据国务院关于支持地震灾后恢复重建政策措施的意见国发号灾后重建规划相关建设标准选编住房城乡建设部标准定额司编四川省教育委员会关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知川教基号文四川省教育厅关于地震灾后教育恢复重建规划编制工作的指导意见部委号川教电号四川国家级自然保护区管理局等四川国家级自然保护区地震后重建总体规划已列入灾后重建项目,能满足项目建设要求。燃料学校主要使用太阳能电能,能满足项目建设要求。通信特别行政区具备程控电话移动电话通讯条件和宽带网接入系统。校区通信条件具备......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....项目采购管理项目采购安排采购行动须遵循公开公平公正和诚实信用原则,按照中华人民共和国招标投标法和其他相关法律法规严格执行,工程招标初步方案需经审批备案。项目招投标安排招标范围与本项目有关采购,例如工程建设工程勘察施工工程监理设备及材料等采购。招标方式除项目代建单位就特别情况提出协商同意自主邀请招标外,所有采购招标程序包括设计勘察监理设备及材料采购须采用委托公开招标进行。投标单位资质要求工程监理资质须达到中华人民共和国建设部令第号工程监理企业资质管理规定要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....年后要继续实施国家贫困地区义务教育工程,加大对贫困地区和少数民族地区扶持力度,继续加强发达地区对少数民族贫困地区教育对口支援工作。符合灾区学校恢复重建目标根据教育部出台抗震救灾意见要求,要精心安排,周密部署,抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建目标是年月日前大部分学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学,年月日前所有学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学。通过恢复重建,把灾区每所学校建成最牢固最安全最让家长和群众放心工程。是维护社会稳定,促进灾区灾后经济社会发展振兴重要保证。灾后,学校复课直接关系着千家万户子女读书问题,由于特别行政区地处高山峡谷地带,地势相对平坦安全无次生灾害地方相当少,不能满足灾后学生复课安全需求,除学校在本地搭建板房复课外,部分学生在组织到外地或投亲靠友在外地读书,存在着诸多不安全因素。因此,学校恢复重建直接关系着特别行政区社会稳定......”

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