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ppt 数学平移和旋转课件(优) 编号198 ㊣ 精品文档 值得下载

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《数学平移和旋转课件(优) 编号198》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....参赛队员必须是兄弟班的同学。领队全权负责该班级队员签到协商联系等切事务。比赛分为四节,每节比赛十分钟,三节休息分钟半场休息三分钟。比赛中每半场累计犯规超过次,对方可获得两次罚球的机会。全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间。换人无限制。在比赛中有暂停换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停或换人。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。参赛服装由体育部提供,球队也可自备。球员做出恶意犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其队伍的该场比赛按弃权处理。弃权比赛开始时,方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....套管间走热水,热水从上部向下部流动。消化池选用传统的固定式消化池,分为级消化池和二级消化池,二者的单池容积结构相同,而停留时间不同。共设四座级消化池和两座二级消化池。污泥投配按连续投配方式,污泥加热亦按连续加热方式设计。设计参数如下总消化污泥量消化周期级为天,二级周期为天,总停留天数为天。级消化池采用沼气搅拌,有利于消化池中的消化气的释放,对消化污泥的浓缩脱水有促进作用。用空压机将贮气罐中部分消化气抽出,经稳压罐送入消化池。搅拌系统采用防爆电动机,以保证运行安全。污泥投配按连续投配,加热也按连续加热方式设计。消化池直径为,柱体高度取。脱水机房设置自动板柜压滤机,其构造简单,过滤推动力大,适合于各种性质的污泥,且自动化程度高,效率高,劳动强度低。设两台板堰压滤机,配备两台污泥泵,将污泥压入过滤机,滤布用清水清洗。污泥经脱水后形成的泥饼,暂存于泥场,以便再利用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....比赛中每半场累计犯规超过次,对方可获得两次罚球的机会。全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次池,共设四组曝气池,每组有五个廊道,在池中部两廊道间设水渠,使处理水到达池尾,以便对池尾进水口进行配水。设组曝气池,每组曝气池面积,有效水深,每个廊道单宽采用鼓风曝气,扩散装置采用膜片式微孔曝气器,其具有孔小氧利用率高的优点。且其采用橡胶材料,不宜堵塞。为节约空气管道,相临廊道的扩散装置沿公共隔墙布置。曝气池的曝气量靠空气干管上的闸门控制,设置消泡水管进行消泡,设放水管用于培养活性污泥时排出上清液用。放空管设于池底,以便维护清理时放空池中水。回流污泥设置螺旋泵提升,曝气方法采用鼓风曝气,它由加压设备,扩散装置和连接两者的管道系统三部分组成。扩散装置均匀布置在池底......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....逐梦扬威活动口号春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。活动宗旨为了加强新老生之间的交流,增强各班级凝聚力,丰富新生的课余生活,进步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,也给同学们展示自我的舞台,河北师范大学软件学院特举办“青春无畏,逐梦扬威”篮球赛。比赛地点河北师范大学西篮球场比赛时间中午周六日无比赛参赛队员软件学院全体师生比赛奖励最终取前三名,为获奖队伍颁发奖状及奖品第名奖品及奖状第二名奖品及奖状第三名奖品及奖状主办单位河北师范大学软件学院学生会体育部准备工作比赛提前选好场地以及摆好所需设施和宣传部进行沟通进行比赛前期宣传比赛开始前明确各人员分工确保比赛顺利进行比赛细则比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。以兄弟班单位参加比赛,参赛队由名领队和最多名运动员参赛,参赛队员必须是兄弟班的同学。领队全权负责该班级队员签到协商联系等切事务。比赛分为四节......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....及供气均匀为了节约空气管道,相邻廊道的扩散装置沿公共墙布置。扩散装置采用膜片式微孔空气扩散器,共设条干管,每条干管设对竖管,共有根竖管。曝气头距池底。曝气池的曝气量依靠空气干管上的阀门控制,排除上清液管在培养活性污泥时排除上清液用放空管安装于曝气池底部,以便维修清理时放空用。回流污泥采用污泥泵从污泥泵房打入,剩余污泥由污泥泵房提升后排入贮泥池。二次沉淀池采用辐流式沉淀池,共设八座,且设集配水井两座。采用双层集配水井形式。来水经中心管进入内层配水井,均匀的分配给八座二沉池。二沉池中间进水,周边出水,设置带有三角堰板的集水槽集水,通过出水渠流入外层集水井,再由集水井流入下层构筑物。二沉池设出泥井,且出泥管上设闸阀控制出泥量。池底部设放空管。每座沉淀池设刮吸泥机座。各吸泥管中分别通入空气以利排泥。鼓风机房加氯间鼓风机房主要提供曝气池二沉池所需空气......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....贮泥池尺寸为消化污泥控制室消化污泥控制室是消化池的控制中心,主要作用有新鲜污泥的投配消化池内的污泥循环搅拌消化污泥的加热消化池运行情况的监测和控制控制室是半地下式框架结构,分为三层,地下部分为泵工作间,设有污泥加热循环泵新鲜污泥投配泵。地面二层为电器设备及仪表控制室,地面三层为热交换间。新鲜污泥可采用预热后投配,即新鲜污泥由污泥贮存池抽出后由旁通管与循环污泥混合,进入热交换器,经换热器预热后再投入消化池也可直接投配,即新鲜污泥由污泥贮存池抽出后,不经预热,经泵提升后直接进入消化池。消化池的耗热量可根据冬季最大负荷量计算,耗热量包括三部分每天投配新鲜污泥从原始温度加热到所需的温度的耗热量消化池体本身的热损耗量,是由池体内污泥的消化温度与池体外大气的最低温度的温差所引起的耗热量输泥管道的耗热量。消化池每天所需的耗热量是由污泥加热循环泵将污泥通过热交换器加热提供的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....空气量为,配电机,功率为,其中台备用。鼓风机和电机运行时需要冷却,设冷却水泵台台备用,冷却塔座冷却循环水使用。污水的二级处理加氯消毒般采用季节性加氯,在夏季污水污染严重时加氯消毒。加氯机型台,氯库共存氯量天,个氯瓶。另外,设专用水池为氯瓶降温和安全之用。计量堰设计计算本工程计量堰采用巴式计量槽装置。测量形式为自由流,通过井中水位反映流量变化,由仪表显示。这种装置工作比较稳定,精度较高,但是为了防止在堰前积污,般仅用于处理构筑物之后。取计量堰的主要部位尺寸为污泥处理构筑物浓缩池采用重力浓缩。由于剩余污泥含水率极高,单纯浓缩效果较差,故将初沉池污泥与剩余污泥混合后共同浓缩。在浓缩池前设配泥井,将二者混合并均匀分配进入两个浓缩池。浓缩池设两座,为圆形辐流式。直径,池总高,取浓缩时间浓缩池设刮泥设备,刮泥机为周边转动。污泥贮存池污泥经浓缩后进入贮泥池......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则判定对方球队获胜。如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。在比赛中须尊重裁判尊重工作人员尊重对手尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。主办方有最终解释权和裁定权。后期工作比赛结束后体育部负责设施的收纳活动需要裁判哨个,记分牌个记录台桌椅两套纸笔若干记录单若干计时表两块篮球个条幅个,院旗个。活动预算水元奖状元共计元“青春无畏,逐梦扬威”篮球赛策划书活动目的为进步丰富校园文化生活,努力营造积极向上百花齐放格调高雅健康文明的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的体育活动,陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校和热爱艺术勤奋学习努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,河北师范大学软件学院特举办“青春无畏,逐梦扬威”主题篮球赛......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为获奖队伍颁发奖状及奖品第名奖品及奖状第二名奖品及奖状第三名奖品及奖状主办单位河北师范大学软件学院学生会体育部准备工作比赛提前选好场地以及摆好所需设施和宣传部进行沟通进行比赛前期宣传比赛开始前明确各人员分工确保比赛顺利进行比赛细则比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。以兄弟班单位参加比赛,参赛队由名领队和最多名运动员参赛,参赛队员必须是兄弟班的同学。领队全权负责该班级队员签到协商联系等切事务。比赛分为四节,每节比赛十分钟,三节休息分钟半场休息三分钟。比赛中每半场累计犯规超过次,对方可获得两次罚球的机会。全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间。换人分工确保比赛顺利进行比赛细则比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。以兄弟班单位参加比赛......”

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