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ppt 【创新设计】2016届高考物理一轮复习 专题六 选考部分 第14讲 机械振动和机械波 光课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【创新设计】2016届高考物理一轮复习 专题六 选考部分 第14讲 机械振动和机械波 光课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他改变的实验条件可能是。图减小光源到单缝的距离减小双缝之间的距离减小双缝到光屏之间的距离换用频率更高的单色光源在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中,同学准备好相关实验器材后,把单摆从平衡位置拉开个很小的角度后释放,同时按下秒表开始计时,当单摆再次回到释放位置时停止计时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据狭义相对论的基本假设,光信号的速度为光速。光线在棱镜中的光路图如图所示,根据反射定律和题设条件,得所以入射角根据全反射规律,故所以,即折射率的最小值为。答案大于或光速江苏单科,同学用单色光进行双缝干涉实验,在屏上观察到如甲图所示的条纹,仅改变个实验条件后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故错误。根据振动图象知两单摆的周期之比为∶,故频率之比为∶,由可得摆长之比为∶。光路如图所示又两个光斑之间的距离为。答案∶∶南京市盐城市高三模拟列车上安装个声源,发出定频率的乐音。当列车与观察者都静止时,观察者记住了这个乐音的音调。在以下情况中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....光屏上两个光斑之间的距离。解析简谐运动的加速度大小与方向均时刻在变化,为变加速往复运动,故错误受迫振动的周期取决于驱动力的周期,与固有周期无关,当振动周期等于固有周期时,出现共振现象,故正确未见其人先闻其声,是因为声波波长较长,绕过障碍物,继续向前传播,发生衍射现象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....观察者静止,列车向他驶来观察者静止,列车离他驶去列车静止,观察者靠近列车列车静止,观察者远离列车列简谐横波沿轴正方向传播,时刻的图象如图所示。周期,介质中质点位于处。则该列波传播的速度大小为。时质点振动沿填或方向。图水下光源在水面上形成个半径为的圆形亮区,水的折射率为。试确定光源离水面的距离......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....测得该信号的速度为。图图为单反照相机取景器的示意图,为五棱镜的个截面,⊥。光线垂直射入,分别在和上发生反射,且两次反射的入射角相等,最后光线垂直射出。若两次反射都为全反射,则该五棱镜折射率的最小值是多少计算结果可用三角函数表示图解析根据受迫振动的频率等于驱动力的频率,选项正确......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....弹簧振子的固有频率是。现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为,则把手转动的频率为。图如图所示,两艘飞船沿同直线同向飞行,相对地面的速度均为接近光速。地面上测得它们相距为,则测得两飞船间的距离选填“大于”“等于”或“小于”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以上操作中有单摆的振动图象,由图可知,两次实验中单摆的频率之比两单摆摆长之比。图如图所示,半圆形玻璃砖的半径,与屏幕垂直并接触于点,激光束射向半圆形玻璃砖的圆心,激光束对准点从图示位置在纸面内顺时针方向旋转,当转过角度为时,光屏上有两个光斑,当转过的角度刚好过时,光屏上恰好只有个光斑......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据狭义相对论的基本假设,光信号的速度为光速。光线在棱镜中的光路图如图所示,根据反射定律和题设条件,得所以入射角根据全反射规律,故所以,即折射率的最小值为。答案大于或光速江苏单科,同学用单色光进行双缝干涉实验,在屏上观察到如甲图所示的条纹,仅改变个实验条件后......”

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