1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名现场报名利用晚自习时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注报名形式姓名队名专业班级联系方式电话报名截止后，由团委组要进行淘汰赛。赛的题目包含课外其余领域的各类知识包括地理体育时政动漫电影等五大类，每类有题不可重复选择分类，每题分，答对加分，答错减分......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。参赛团队为三人，并要有队名等题库准备单选题以及简答题主要来自上届趣味知识大赛，赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分每题都分有四个小点赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。在活动周内借好教室......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参赛人数较少，则在月日晚再进行次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传若参赛人数较多，则加试场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺席开赛分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....宣传本次计算机趣味知识竞赛的成果。活动结束后，跟进报道，将人人微信微博等等上的相关信息更新，为下届计算机应用知识技能大赛宣传。十注意事项参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。参赛人员需提前分钟到场。比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对切突发事项的准备......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小十三附录金秋科院第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业班级联系方式电子院超强团队报名表姓名性别联系方式学院及专业团队名称及口号计算机趣味知识竞赛策划书活动主题让科技走入大学，使青春触碰未来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....活动前周将海报张贴在新校区食堂门口均需写明活动主题时间报名方式联系方式等。跑班宣传跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学习氛围，培养同学们的思维能力动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....进入赛的团队都可获得个锦囊用于去掉个答案以及次求助评委的机会，时长不得超过分钟。根据两队积分情况确定名次，其中在淘汰赛中成绩第的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第，并且当场决出名进行颁奖。八奖项设置第名奖励箱牛奶，每人盘个奖状第二名奖励每人无线鼠标奖状第三名奖励每人暖手枕奖状九后期工作由新闻中心写通讯稿，利用图文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分每题都分有四个小点赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。在活动周内借好教室，由团委统通知各参赛队参赛要点包括比赛时间地点要求等活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。主持人串词月号前交给组织部部长月日前组织部部员准备好活动需要的......”。