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doc 北京市2016届高考历史二轮复习试题分类汇编专题11近代中国的新民主义革命 ㊣ 精品文档 值得下载

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《北京市2016届高考历史二轮复习试题分类汇编专题11近代中国的新民主义革命》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下列足迹按先后时间顺序排列正确的是④④④④顺义尖子生综合素质展示下图的漫画名叫沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上,其反映的历史事件应该是共产党粉碎国民党的重点进攻共产党战略进攻威胁南京武汉战略决战中国民党主力被消灭渡江战役之后国民政府被推翻顺义尖子生综合素质展示著名华侨曾有感悟重庆虚浮乏实,绝无项稍感满意延安勤劳简朴,忠勇奉公,务以利民富国为前提,并实行民主化,在收复区诸乡村,推广实施,与民众辛苦协作,同仇敌忾,奠胜利维新之基础。这段感悟应该发生于北伐战争时期十年对峙时期抗日战争时期解放战争时期顺义尖子生综合素质展示蒋介石在年月日的日记中写道余始终认定倭寇此时尚不敢与我正式战争,不久彼必觅回转之途径也。不过我早准备整个之计划,如战事开,决为长期战争,以期最后胜利耳......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分致远舰。分判断证据日本所绘海图标识的致远舰沉没地点与发现丹东号的位置最为接近。分判断证据二年的打捞中发现了门毫米管格林机关炮,致远舰和靖远舰配有,但靖远舰并未沉没在丹东黄海海域。分判断证据三年再次打捞丹东号,发现了写有致远中英文字款识的瓷盘。分参考主题分,个关键词各分,补充词分主题辛亥革命求民主关键词民报武昌起义孙中山补充中国同盟会主题二全民族抗战关键词淞沪会战回民支队远征军赴缅作战补充百团大战主题三新民主主义革命胜利关键词三大战役国共北平和谈解放军占领南京补充渡江战役要素坚持走民主革命的道路全民族团结致抵御外敌侵略的决心爱国主义为核心的民族精神等等。答出两点即给分示例观点第种命名更准确。论据将这场战争命名为鸦片战争是由于英国向中国走私鸦片,林则徐推行禁烟政策或虎门销烟,英国政府以此为借口对中国发动侵略战争。以英国为代表的资本主义列强急于开拓海外市场和掠夺原料,不断对外扩张......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。从前只是大块沃土,大盘散沙的死中国,现在是有血有肉的活中国了。朱自清这天年月日结合所学,指出朱自清此文纪念的历史事件,并简述该事件的影响。分顺义尖子生综合素质展示分鸦片战争后,各种社会力量为中华民族复兴而不懈努力。阅读材料,回答下列问题。既不能禁洋货之不来,又不能禁华民之不用。英国呢布运至中国,每岁售银三千余万两,又铜铁铅锡售银数百万,于中国女红匠作之利妨夺不少。曷若亦设机器自为制造,轮船铁路自为转运。但使货物精华与彼相埒,彼物来自重洋,势不能与内地自产者比较。我利日兴,则彼利自薄,不独有益厘饷也。各省诸山,多产五金及丹砂水银煤之外,中国数千年未尝大开,偶开之又不得其器与法,而常忧国用匮竭。此何异家有宝库封锢不启而坐愁饥寒。„„窃以为„„择其利厚者次第开挖。切仿西法行之。或由官筹借资本,或劝远近富商凑股合立公司,开得若干......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大公报报道毛泽东来到重庆的消息时称爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的个喜讯这反映了爱好民主自由的人士期盼国共双方和平协商,创建新中国国共双方消除隔阂,共同抗日共产党领导人民推翻国民党的统治共产党与民主党派合作建立新中国东城上学期期中二战后日本战史著作公认在对美英开战后,日本陆军主要战场在客观上仍然是中国大陆,日本陆军的主力仍然被死死钉在中国战场上,寸步难移这反映了中国抗日战争是场全民族抗战提高了中国的国际威望为世界反法西斯战争做出了重要贡献是打败日本法西斯的根本原因东城上学期期中井冈山被誉为中国革命的摇篮和中华人民共和国的奠基石,主要依据这里是中贫弱,染病的身体成为国家的文化隐喻。以上是张虚拟的病历表,实为制作者对历史的种解读或阐释。请结合所学,从政治角度谈谈你对这张病历表的理解。分要求提取信息全面运用知识准确表述逻辑清晰。从两年前这天起......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并可养船练兵,此军国之大利也。夏东元洋务运动史材料认为这时期中国应该怎么做,谈谈其历史作用。分中共在抗战中所经历的切,再清楚不过地印证了外力介入的作用。只不过仅仅有外力的作用还不够,没有当权的国民党始终坚持抵抗,只靠两三万地处穷乡僻壤,缺吃少穿枪弹奇缺的中共军队,要想在战争期间顺利恢复发展和准备自己的力量,同样是不可能的。同样的道理,没有毛泽东这样精明且决断力极强的领导人,共产党也样达不到自己的目的。个最基本的事实就是,如果按照年抗战爆发后中共中央多数领导人的意愿,以及共产国际抗日高于切的方针,把中共军队投入到作战中去,而不是按照他坚持的那样,把军队分散到敌后农村中去,最终的结果亦可想而知。杨奎松中间地带的革命材料中的外力介入指的是什么简要概括抗战中共产党实力大增的原因。分参考答案选择题二材料阅读题原因中国人在蒋介石夫妇的领导下蒋介石是当时中国国民政府主席......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....图图图图符合这主题要求。分图不结盟运动,中国虽然奉行不结盟政策,但是没有正式加入不结盟运动。分图巴黎和会,涉及的是中国近代外交,分所以图和图不符合主题要求。不同方指责中国挑起了战争,推卸日本的战争责任,否定历史分另方则基于史实,承认是日本发动的侵华战争。分原因不同的价值观,使编写者对事实做出了不同的判断。分第二部分二战结束后,欧洲陷于美苏的全面冷战对峙中,虽然战争最终没有爆发,但加剧了紧张的局势,欧洲国家的关系出现了裂痕。分或二战后,欧洲国家联系日益紧密,逐渐走上联合的道路,年成立了欧洲共同体,经济合作不断加强。图中的裂痕表示关系正在愈合第三部分冷战结束后,欧洲的体化向纵深发展。年欧洲联盟正式成立,欧洲走向统。分题目从战争到联合或从分裂到联合。分开放性试题,史实准确,逻辑清晰,言之成理即可黄海海战。分判断证据丹东号的沉船位置在丹东黄海海域......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....全民族抗战,逐步产生了国家意识。分事件珍珠港事件或日军偷袭珍珠港分强调日本不断扩大对太平洋地区的侵略,严重威胁世界和平突出中国与美国等盟国的关系,借助外力,共同抗敌中国进行的反侵略的正义战争是世界反法西斯战争的重要组成部分表达了中华民族爱好和平,反对战争,消灭日本法西斯的坚强信念。选,分原因中国军阀割据内乱不已,军令政令不统财政极端困难敌强我弱,实力相差悬殊蒋介石想借助外部力量,特别是美国的力量打败日本,是蒋介石九八以来贯的思路西方中立甚至绥靖政策。任意点即可,分理解全民族抗战,长期的坚持,终于赢得了胜利。中国的作用毋庸置疑百年来中国第次取得完全胜利的反侵略战争,民族自信心大大提高中国国际地位大为提高,联合国五大常任理事国之,联合国的创始国是世界反法西斯战争重要组成部分,对世界反法西斯战争胜利做出重大贡献中国战场是开展时间最早持续时间最长歼灭日军最多的战场。分符合主题的时间排序图图图图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....提出共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,接受南京中央政府及军事委员会的指导。中共中央发出此电文的目的是国共合作推翻北洋军阀统治团结抗战抵抗日本入侵以退为进保存革命有生力量结束内争建设联合政府东城上学期期中有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点下列事实能够支持这种说法的是英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约洪秀全在南京颁布天朝田亩制度孙中山在南京主持中华民国南京临时政府第次国务会议④人民解放军占领南京国民政府总统府④④④东城上学期期中下列毛泽东诗词反映的历史事件,发生的先后顺序是金沙水拍云崖援,大渡桥横铁索寒钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江秋收时节暮云愁,雳雳声暴动④浴血东瓜守......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....王树声率领人民解放军粉碎了国民党的进攻,胜利完成中原突围。中原突围为双十协定的签订奠定军事基础有利于重庆政治协商会议的召开为推进解放战争保存了有生力量粉碎了国民党军发动的重点进攻海淀期末年,由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府红军大学。年月改名为中国人民抗日军事政治大学,简称抗大。抗大命名的背景是九八事变的爆发日本侵略造成严重民族危机全民族抗战的开始抗日民族统战线正式建立海淀期末民谣具有时代特点。下图民谣的内容反映了当时的民众支持国民大革命支持农村革命根据地拥护抗日民族统战线拥护解放区的土地政策海淀期末孙中山在关于组织国民政府案之说明中说现尚有事可为我们模范,即俄国完全以党治国,比英美法之政党,握权更进步,我们现在并无国可治,只可说以党建国,待国建好,再去治他......”

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