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ppt (全国版)高考语文二轮复习 第六章 语言文字应用 专题四 语言表达的综合运用课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(全国版)高考语文二轮复习 第六章 语言文字应用 专题四 语言表达的综合运用课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分示例王若飞的“若飞”二字,出自南北朝乐府民歌木兰辞中的诗句“万里赴戎机,关山度若飞”,寄托了他以身许国勇往直前的豪情和意志。答示例王朝闻的“朝闻”二字,出自论语中的句子“朝闻道,夕死可矣”,表达了他学习知识追求真理的愿望和志向。或谢冰心的“冰心”二字,出自唐代诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐中的诗句“洛阳亲友如相问,片冰心在玉壶”,蕴含着作家对正直清白冰清玉洁高尚情操的向往和追求。或周星驰的“星驰”二字,出自唐代诗人王勃滕王阁序中的诗句“雄州雾列,俊采星驰”,表明了他不甘平凡渴望成名的理想和愿望。◎考生“考生”虽然能联想到诗句,但答不出准确的出处和作者,理解的仅是诗句的意思,不是作为人名的意义。“考生”对具体的诗句联想不到,对以“星驰”命名的理解太肤浅。◎考生思路规范第步审清明示和暗示。此题表面上是仿写,实际上既有引用背诵,更有阐释性理解。第二步分步思考。此题包含三层是仿写句式,二是仿写修辞,三是仿写内容。注意前后句的关系,在这里要写出这些人名字的来历,还要解释出这些名字包含的情感和愿望。第三步对这类题目,可采用对照补空式拟写答案的方式解答......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将水龙头拧紧,水龙头会漏水,但是将水龙头拧紧后往回推转度,就不会漏水了。在水龙头得到维修之前,环保社同学准备在水池边贴张爱心提示纸条。请帮助环保社同学拟写纸条,要求至少使用种修辞手法,不超过个字。分答示例在拧紧后退回度的位置,地球向你微笑。解析写纸条为了让大家明白该如何做,所以关键是说明怎样让水龙头不漏水,语段中关键的句话是“但是将水龙头拧紧后往回推转度,就不会漏水了”,进行压缩即可,还要运用修辞,说明这样做有什么好处。“把阅读作为种生活方式。”李克强总理的最“强”音,再度成为网络最热门话题。结合下列微博言论,请你在微博里就数字化阅读与书本阅读发表自己的看法。分莎莎在河边刷微博微信算不得阅读。微博微信提供了庞大的信息量,但是大多数是碎片化的,且庞杂的信息背后真假难辨。古道西风数字化阅读的优势能让人们在零散时间便捷地获取大量信息,但是很多信息不可靠,不经过梳理很难被人“吸收”,时间长了,人们就会失去阅读的兴趣与耐心。答解析审题上把握要求,即就数字化阅读与书本阅读发表看法,答案丰富多彩,可单方面谈,也可两方面结合起来谈......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....此做法对提升社会道德的作用微乎其微。应用文体拟写依据下列提供的材料拟写则通知,文字可以作删减调整,必须符合通知的格式和语体。分学校拟举办年元旦文艺汇演,请各年级积极组织好本年级的师生观看。本次文艺汇演的主题是“青春飞扬,多彩滨江”。文艺汇演地点定在报告厅。本次活动由政教处和团委联合举办。本次文艺汇演将和第十六届校园文化艺术节闭幕式同时举行。文艺汇演的时间定在年月日周四晚点。答关于举办“青春飞扬,多彩滨江”年元旦文艺汇演的通知各年级兹定于年月日周四晚点,在报告厅举行第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“青春飞扬,多彩滨江”年元旦文艺汇演,请各年级组织好本年级师生观看。政教处团委年月日◎考生“考生”的答案没有通知的发出单位时间,没有活动的地点和主题。“考生”的答案虽然有通知的标题和活动举办的单位和地点,但活动的时间和参加对象不明。◎考生思路规范第步审准题目要求,明确答题方向。本题要求拟写则通知,强调必须符合通知的格式和语体。答题应注意内容和形式两个方面。第二步明确内容格式,根据要求拟写。通知的般格式是第行居中写“通知”二字......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....第二步明确观点。既是看法,首先应表态,认可还是反对,写出其优缺点。第三步根据题目要求,分析所提供的语言材料,确定答题切入点,可就辞职理由谈,也可就人文情怀谈,还可就社会责任谈。不要忘记修辞手法的要求。广东省广州市月考请对下面的事件引出的“奖励拾金不昧有损道德否”的辩题发表自己的看法。要求观点鲜明,阐释简明,字左右。事件在广州,拾金不昧者将有实质奖励。正向社会征求意见的广州市拾遗物品管理规定提出对无主的拾获财物,在拍卖后将拍卖款的奖励给拾遗者对有主失物,失主领回时,可自愿按遗失物价值的金额奖励拾金不昧者。此消息出就引起了广泛讨论,有人举双手赞成,也有不少网友持反对意见。答解析答题时,先明确观点,然后根据自己的观点,阐述自己的理解与看法。若不认为有损道德,可从鼓励角度入手。若认为有损道德,可从风气道德角度评论。言之有理即可。示例不会。那些拾金不昧的人是我们的这个时代的道德守护者,他们应该得到尊重,而奖励正是对他们的肯定,能鼓励更多的人向他们学习,有利于传统道德回归。示例会。拾金不昧本是种道德行为,有偿则会使这种行为变味......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加冒号。下行起空两格写正文,开会的通知要写清开会的时间地点参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的意义以及具体要求和做法。落款分两行写在正文右下方,行署名,行写日期。公司张总正在主持个会议,下面是他办公室的电话留言,如果你是张总的秘书,请为其整理份电话记录。要求简明扼要,不超过字。张总您好,我是朗顿高端设计机构的董事助理小周。我们刘董事长出差在外,明天上午乘飞机返回,他嘱咐我和您确认下先前约定好的明天在花园大酒店共进晚餐事,时间是明晚,在现代广场东边的那家。您可回电。谢谢!答解析既然是以张总秘书的身份写的电话留言,首先应符合秘书的身份,内容要简明扼要,内容应包括何人何事何时何地何电。朗顿公司刘董助理来电,确认明晚在花园大酒店现代广场东共进晚餐,回电。语言综合运用题的答题要领审清题目要求。语言综合运用题有个显著的特点,就是题目要求详细完备,涉及能力类型修辞手法表达的目的和字数的限制等等。审清这些要求是准确解答的前提。分清能力类型。这类题目虽然有综合性的特点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不仅因为他思想的刀锋,更因为他独特的文本鲁迅是中国现代文学史上个无法逾越的高峰。这是鲁迅先生唯的自选集鲁迅自选集。解析解答此题,首先要了解作家经历及作品,从作家经历及作品内容中挖掘出能表达“思想的力量”的内容然后选择恰当的修辞手法,用简明得体的语言恰当表述。江西省宜春阶段性检测阅读下面的材料,为“鱼道”的设计点个赞。要求语言简明得体,个字以内。分南水北调汉江四大工程之的兴隆水利枢纽工程,由于阻断了汉江鱼类的洄游路线,耗资万元专修了条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道”。“鱼道”长多米宽米,为了分摊高达米的落差,共分成级,以改变水流速度并制造声响,同时装有模拟日光的照明设备,吸引洄游鱼类从下游级级上溯产卵。答示例给鱼儿留条通道,让自然多份生机,也让我们心中成长片美丽天地!示例保护生态,功在千秋,花再多的钱也值!示例心中有鱼,更有大爱!示例细节之美,缩短了我们在生态文明方面和先进国家的差距!解析所谓“点赞”,就是对这项工程给予赞美,只要扣住“生态”“细节”“关爱”等角度,语言简明有感染力即可。洗手间的水龙头坏了,暂时得不到维修......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....仿的是句式和手法,故应侧重在形式上的相同处新闻点评虽然也要注意语言的准确简明得体,但侧重点是观点的鲜明和采用议论的表达方式应用短文的拟写固然要求格式正确,但不可忽视内容要点的完整。明确了这些能力点,也就把握住了答题的重点。按照要求作答。对语言运用的考查,问法不同答法各异,同个题目,可以有不同的答案,但得高分或全分的答案,必定既符合题目要求又充分展示了考生驾驭语言的才能。作答这类题目,准确新颖有文采很重要。因为语言的表达能力不仅是运用文字的技巧,更是考生的人文素养。专题四语言表达的综合运用第六章语言文字运用考情略语从近几年的高考命题情况看,语言文字运用题逐渐向综合性方向发展,个题目,可能既有句式的运用和修辞,也可能包含语言表达的简明连贯得体准确鲜明生动既可能有对新闻事件的概括,也可能包含对新闻事件的评述。这类综合性较强的语用题,复习时要倍加留意。第六章语言文字运用湖南常德市高三月考从莎士比亚鲁迅海明威中任选人,写则推介语。要求结合所选作家经历及作品,表达“思想的力量”至少使用种修辞手法语言简明得体,内容充实字以内。分答除去光环的鲁迅......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....出自中的诗句,寄托了表达了体现了反映了的理想愿望。河北省保定市模拟阅读下列小诗,另选意象,也写首类似的小诗,表达你的种人生感悟。飘来的是云飘去的也是云既然今天没人识得星星颗那么明日何妨做皓月轮答解析解答本题的关键在于后面三句中的“没人识得星星颗”“何妨做皓月轮”。意为既然作为个“小人物”不能引起人们的注意,那么不妨做个“大人物”。所以应以“勇于表现自己”为主题,而不能写成自谦之类。吹来的是风吹去的也是风既然今天没人在意蓬蒿茎那么明日何妨做大树棵简明生动得体请根据情景,在横线处填写恰当的句子。如今,大多数餐饮场所免费提供服务,方便顾客就餐期间上网。然而我认同这种做法。这十个字体现的是辞职者能“放下切说走就走”的自由勇气,是“此地为别,天高任我飞”的随性快意,是“世界如此美好,人生充满期待”的恣意精彩。不赞同亦可,要能说理充分,修辞恰当◎考生“考生”虽然注意了修辞手法的使用,但没有自己的观点,是随声附和。“考生”虽然有自己的观点,但没有使用修辞手法。◎考生思路规范第步审清题目要求,以做到答案有针对性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....即就数字化阅读与书本阅读发表看法,答案丰富多彩,可单方面谈,也可两方面结合起来谈。示例最好的阅读是回归墨香与案头。在书里面,可以找到文字的美感,内心感受也细腻丰富起来。请放下手机,走进书店或者图书馆,回归到书本吧。示例对于数字化阅读与纸质书阅读的抉择,不是两种方式的取舍,而是这两种方式间的平衡。要在不偏废电子阅读的基础上,回归纸质的带有探究性的深度阅读。温馨提示语言表达是每年高考试题中尝试创新的领域,这类试题,命题形式灵活,考查方式多样,在扩展压缩选用变换句式,正确使用修辞手法,语言表达的简明连贯得体准确鲜明生动方面,题型渐趋模糊,能力逐渐综合。试题多选用新鲜的语料,从简明得体生动等方面提出答题要求,需要考生有准确的审题能力和灵活驾驭语言的能力。轮偏差审题上,不明题目要求,遗漏问题造成答非所问或言不对题。语言表达上存在逻辑性不强表现手法不明语言不得体等问题。二轮对策强化审题意识和答题技巧的训练。强化答题的规范意识,提高综合表达能力。句式与修辞参照示例,从“王朝闻”“谢冰心”“周星驰”三位名人中任选位......”

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