2016语文版语文必修二第12课淝水之战 ppt课件3 ㊣精品文档值得下载

，与史记并称为。

北宋涑水先生文正司马温公资治通鉴史学双璧文本互动初步感知实词通假字其良家子年二十已下所陈策画不闲军旅兵甲无阙梁成阻涧为陈以待之“已”通“以”。

“画”通“划”。

“闲”通“娴”。

“阙”通“缺”。

“陈”通“阵”。

古今异义可先为起第古义今义拜秦州主薄赵盛之为少年都统古义今义独慕容垂姚苌及良家子劝之古义今义桓冲深以根本为忧古义今义房宅。

表顺序。

年轻。

岁以下的人。

鼓励，鼓动。

劝说，规劝。

京城。

基础。

谢石谢玄等去洛涧二十五里而军古义今义融亦以为然古义今义融驰骑略陈古义今义其走者闻风声鹤唳古义今义距离。

今义到„„去。

可以。

与“而”起表转折关系。

巡视。

省略。

跳跑。

走动。

潸然流涕古义今义⑩谢安得驿书古义今义眼泪。

鼻涕。

信。

文章集合成本。

词多义兵朝廷处分已定，兵甲无阙秦王坚下诏大举入寇，民每十丁遣兵秦兵大的军事力量，苻坚的失败是偶然的，也有人认为苻坚的失败是必然的，你认为前秦失败的原因是什么是偶然原因还是必然结果答案有必然因素也有偶然原因。

苻坚，性格决定命运。

苻坚有善良脆弱的面，但性格中更突出的是狂妄专断，不听重臣，不得人心。

从苻坚的轻信用人看，用人之时已经埋下了失败的祸根。

这是战争失败的必然因素。

误用鲜卑族羌族首领慕容垂姚苌。

这些被压迫的异族分子时刻都在伺机反抗，夺取苻坚的江山。

任用东晋梁州刺史朱序为度支尚书，朱序人在前秦心在东晋。

在淝水之战苻坚“少却”时，故意发布“秦兵被打败了”的错误信息，引发秦兵退乱，乘机反抗苻坚。

征用“良家子”即汉族富裕子弟参战也是误，来他们吃不了苦，不善作战二来他们不愿与东晋汉人同胞作战。

故此，只要有机会便逃，毫无战斗力。

偶然因素未尝不是致命要害。

八公山草木皆兵。

洛涧战，苻坚损兵折将本已伤了锐气，然而八公山触“木”惊“心”，使他陷入极度恐慌之中，他的自负自信开始被自恐瓦解，变得更加狂躁。

所以，当决战时刻东晋布下圈套，诸将皆看出不可信，而他却像个孤注掷的赌徒，根本看不出听不进，作出急于取胜的错误决定。

八公山上的草木在特定情况下，给苻坚的心理打击直接影响了他后面的决策。

风声鹤唳丧胆气。

在突然撤退，主帅被杀，晋兵紧逼的非常时刻，恐怖的风声与凄厉的鹤鸣所形成的环境压力，对早已极度惊恐的前秦逃兵来说，具有催命的心理威慑，客观上加剧了前秦的败亡。

误导瓦解军心。

苻坚撤兵旨在让晋军过河至半时，猛力扑杀，举歼之。

前方刚撤，朱序便在军阵后面大喊“秦兵被打败了”在众兵不知真相的关键时刻，如此误导，牵发而动全身，立马动摇了秦兵之心，瓦解了斗志，打乱了全局。

必然带出偶然，偶然导致必然。

战争无小事，任何个细小疏忽都有可能导致全盘皆输。

课堂小结结构图解淝水之战开端苻坚违时背心出兵发展谢家将胸有成竹迎战高潮淝水决战，前秦中计结局苻坚败北谢安喜胜以少胜多二中心主旨淝水之战是历史上著名的以少胜多以弱胜强的战役之。

本文详细记叙了这场战争的过程，较为客观地揭示了战争胜负的必然性审慎者，得天时地利人和，则胜骄狂者，失天时地利人和，则败。

三写作特色剪材的大手笔。

表现的小镜头。

小处呼应大处。

左将军窦冲“此不祥之征也”。

慕容楷慕容绍言于慕容垂曰“主上骄矜已甚，叔父建中兴之业，在此行也！”细微透出深刻。

谢安闻得捷报，随手扔在床上，“了无喜色，围棋如故”。

然而，当他下完棋回屋过门槛时，门槛碰断了木屐上的齿条，他竟没发现。

如此细微穷极了谢安内心深藏不露的巨大喜悦，喜至极处藏也藏不了，谢安那么镇定，还是暴露了。

这个细节入木三分地刻画出了人的本性特征，很有情味。

语言个性化。

对比映衬法。

忠臣的谏言与苻坚的“不听”对比，突出苻坚的“专断”。

将士的急迫与谢安的“夷然”对比，突出谢安的“镇定”。

目标定位基础精练给下列加点的字注音兖州谢琰游陟硖石郧城趣洛涧兴趣勍敌怃然⑩麾兵⑪蹈藉⑫壶飧ǎǎūɡǔīū为下列各组字组词颖疑颍遣遗谴船艘般衿矜阙阕蹙蹩聪颖疑问颍口遣送遗留谴责小船艘般衣衿矜持宫阙阕词蹙眉蹩脚解释下列加点的词语及良家子劝之以会陛下之意耳便为敌手安遂游陟朝廷处分已定怃然始有惧色摄书置床上鼓励，鼓动。

迎合。

力量相当的对手。

敌，对等。

登山游玩。

处置谋划。

失意的样子。

收叠书信。

文学文化知识司马光，我国时期著名的政治家史学家，世称，卒谥，追封温国公，故又称。

他当政时曾主持编写，与史记并称为。