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doc 学校开展“五五”普法工作落实情况自查报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:57

《学校开展“五五”普法工作落实情况自查报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确保了目办事程序承诺时限,增强了工作透明度,提高了学校的办事效率和社会满意度。四建章立制,规范管理,提高依法治校水平几年来,我校通过建章立制实行领导干部学法制度加强民主制度建设推行校务公开,不断探索和加强依法治校工作。安排相应法制宣传教育专项经费,建立健全学校法制宣传教育培训等工作制度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校领导小组每年召开两次专题会议,总结经验得失,研究部署下年度普法工作,及时调整普法内容,特别是些新的法律法规颁布以及重要法律修正后,及时订购了各种普法书籍和学习资料,使普法内容适应新的形势,确保了普法宣传教育工作在全校师生中健康有序的开展。二加大工作力度,狠抓学法用法开展形式多样的法制学习活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....普法工作的效能还没有完全转化为依法治理的实践普法工作制度和措施不够完善,影响了普法的实际效果。三下步打算普法工作是个长期的工程,任重道远,必须长抓不懈。今后我们将认真总结落实五五普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验,不断开创普法宣传教育工作的新局面。是加强对普法工作的领导,逐步建立普法宣传教育的长效机制。二是抓好普法队伍建设......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使五五普法工作在我校打下了坚实的基础。干部职工学法懂法守法已经蔚然成风,从未发生违纪违法问题,在社会上树立了良好形象。二存在不足我校虽然在五五普法工作中取得了定成绩,但是与市委卫生局党委的工作要求还有差距。具体体现在普法宣传教育不够深入,不够广泛,形式较单......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....教师队伍依法育人的能力。三是加强对普法工作的督导,实现服务和法制宣传教育互相促进。四是创新普法形式,在学校网站和校园电台开辟法制专栏,实现普法教育和依法治校工作的立体化,最大程度地提高法制宣传教育效果......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....明确工作目标和主要任务,细化工作步骤,提出具体要求,并及时落实了专职法制宣传联络员,建立和施行了法制宣传教育工作责任制。在成立组织制定制度的同时,校领导班子认真学习中央省市及卫生局党委有关五五普法工作的文件,充分领会文件的精神实质五五普法工作思路,把法制宣传教育工作作为学校项重要而紧迫的工作任务,常抓不懈。为切实加强普法与依法治理工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....近期,我校对年以来两个规划和决议的贯彻落实情况进行了认真自查。现将自查情况报告如下工作情况领导重视,组织有力,保证了五五普法工作顺利开展全市五五普法工作启动以后,我校高度重视,迅速成立了五五普法工作领导小组及办公室......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....先后制定和完善了卫生学校行风建设六条规定卫生学校职工劳动纪律规范和卫生学校应对突发事件应急预案等系列学校内部管理制度,同时成立了纪律检查委员会,要求全体干部职工严格依法办事,不允许出现违反规定的行为在工作中必须符合法律政策的要求,从制度上和组织上约束和规范了干部职工行为,为各项法律法规的落实提供了保证。五五普法以来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采取集中学习与个人自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的方法,坚持和完善领导干部法制讲座制度领导干部学法懂法用法制度,增强领导干部学法懂法用法效果。是抓好宪法的学习,学习中华人民共和国宪法,着力提高全校干部职工的宪法意识。二是学习与卫生相关的法律法规,如学习中华人民共和国卫生法。三是学习与师生密切相关的法律规范。整个学习过程中......”

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