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ppt 【创新设计】(浙江专用)2016高考生物二轮复习 第一单元 专题二 细胞的结构基础课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【创新设计】(浙江专用)2016高考生物二轮复习 第一单元 专题二 细胞的结构基础课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....错误衰老的细胞代谢强度降低,线粒体的数量减少,错误生命活动所需由细胞溶胶和线粒体提供,错误人体需氧呼吸可以产生二氧化碳,厌氧呼吸不能产生二氧化碳,所以细胞呼吸产生的均来自线粒体,正确。答案温州模拟下列有关细胞器的说法,正确的是核糖体是噬菌体细菌酵母菌唯共有的细胞器线粒体是需氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸和叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质和磷脂等成分在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强解析噬菌体是病毒,没有细胞结构,无核糖体丙酮酸是在细胞溶胶中形成的原核生物中的蓝细菌虽然没有叶绿体,但也能进行光合作用。答案金榜苑原创下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....内质网高尔基体多细胞的合成与分泌功能强。癌细胞膜上粘连蛋白减少细胞间粘着性降低,易于扩散和转移。真核细胞与原核细胞的大统性都具有质膜,且膜的成分和结构相似。细胞质中都有这种细胞器。细胞中都含有和两种核酸,且都以作为遗传物质。均以作直接能源物质。所有生物共用套。核糖体遗传密码常见的原核生物及易与之混淆的真核生物常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌细菌常带有“杆球螺旋或弧”字酵母菌霉菌如青霉菌根霉曲霉等放线菌放线菌链霉菌蓝细菌念珠藻发菜蓝球藻颤藻衣藻轮藻黑藻水绵等衣原体支原体无细胞壁立克次氏体原生动物草履虫变形虫疟原虫等题组质膜的结构与功能下图表示质膜功能结构模式图......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若该细胞为人的效应细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有填序号,合成后通过运输到填序号中进步加工。新转录产生的经系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到填序号发挥作用。解析具有双层膜的细胞器有叶绿体和线粒体。抗体蛋白为分泌蛋白,首先在核糖体合成,然后进入内质网继续合成和加工,再通过囊泡运输到高尔基体中进步加工。是大分子物质,穿过复合核孔转运,复合核孔对转运的物质具有选择性。丙酮酸脱氢酶在线粒体中需氧呼吸第二阶段发挥作用。答案囊泡复合核孔选择各种生物膜虽然化学组成相似,基本结构大致相同,但并不是完全致。质膜与信息传递有关,因而所含糖类较多,而其他膜糖类的含量极少甚至没有核被膜上有复合核孔而其他膜却没有生物膜的功能与膜蛋白密切相关,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确在细胞核内素分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体,如甲状腺激素糖皮质激素等,错误神经调节过程和免疫调节过程离不开囊泡运输,如果囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病,正确。答案题组二生物膜系统结构和功能的综合考查试题调研如图表示分泌蛋白的合成加工和运输过程,表示细胞器,表示过程。下列说法不正确的是物质可能是细胞呼吸酶磷脂总量最多的细胞器是的内膜中蛋白质种类和含量比外膜的多过程体现了质膜具有流动性的特点解析由图示可知,是对来自核糖体的多肽链进行加工的内质网,是对来自内质网的蛋白质再进行加工包装的高尔基体,是为合成和分泌蛋白提供能量的线粒体。细胞呼吸酶存在于细胞内,所以不会分泌到细胞外般情况下,内质网在细胞内含量最多,所以磷脂总量最多的是内质网线粒体内膜的功能比外膜复杂,所以其内膜的蛋白质种类和含量比外膜的多过程是包裹蛋白质的囊泡与质膜融合,体现了质膜具有流动性的特点。答案江苏卷,下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....需核糖体内质网高尔基体线粒体共同协调配合合成的蛋白质膜蛋白溶酶体蛋白分泌蛋白。浙江卷,下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的考点三物质的跨膜运输方式及相关图像是被细胞胞吞的定是固体物质突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散通过载体蛋白的物质转运属于主动转运胞吐过程定会产生分泌泡与质膜的融合解析胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用,吞噬作用是以大的囊泡形式,内吞较大的固体颗粒,而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程,故错突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用,项错误通过载体蛋白的物质转运包括主动转运和易化扩散,项错误胞吐的过程定会产生分泌泡与质膜融合,故项正确。答案浙江卷,哺乳动物神经细胞内外的和浓度见下表。下列属于主动转运的是细胞内浓度细胞内浓度经钾离子通道排出细胞与有关载体蛋白结合排出细胞经钠离子通道排出细胞与有关载体蛋白结合排出细胞解析根据表格,神经细胞外浓度较高,细胞内浓度较高,进入细胞,排出细胞为顺浓度梯度运输......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....细胞溶胶的功能Ⅰ。细胞核的结构和功能Ⅱ。物质进入细胞的方式。Ⅱ拟核纤维素和果胶脂双层具有定的流动性信息交流易化扩散选择透过性细胞溶胶生物膜系统核糖体核糖体上海卷,原核生物都具有的结构是考点细胞的结构和功能细胞膜和核被膜线粒体和核被膜细胞膜和核糖体线粒体和核糖体解析原核细胞没有核被膜和复杂的细胞器,只有核糖体。江苏卷,下图所示为来自同人体的种细胞,下列叙述正确的是因为来自同人体,所以各细胞中的含量相同因为各细胞中携带的基因不同,所以形态功能不同虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同解析卵细胞核数是其他体细胞核数的半,项错除卵细胞外,其他体细胞携带的基因相同,由于基因的选择性表达,各细胞的形态和功能不同,项错各细胞中含量最多的化合物都是水,项对不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同,有的为主动转运,有的为易化扩散,项错。答案本考点在高考中侧重于基础考查,主要题型为选择题,考查重点为种细胞器的功能及化学组成......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是借助载体蛋白的主动转运,故只有项正确。答案近年高考对物质出入细胞的方式考查频度较高,考查角度涉及到载体蛋白离子通道等相关知识,对实例也多有考查。对物质出入细胞的方式影响因素及实例的考查,几乎每年都有,务必加强基础知识的掌握。质膜“选择透过性”的物质基础物质跨膜运输与膜的流动性和选择透过性有关,选择透过性的物质基础主要与质膜上的种类和数量有关,其次与“脂双层”有关它可优先允许分子自由通过。注膜受体膜载体,前者与“信号分子”有关,后者与“物质跨膜运输”有关载体蛋白脂质巧辨物质转运方式影响物质跨膜运输的两大因素物质浓度在定的浓度梯度范围内氧浓度质壁分离实验的拓展判断成熟植物细胞是否有生物活性测定细胞液浓度范围比较不同植物细胞的细胞液浓度题组物质跨膜运输的方式上海卷,下图显示物质和跨膜出细胞的过程,下列叙述正确的是专题二细胞的结构基础备考浙江最新考纲细胞学说的建立过程Ⅰ。质膜的结构和功能Ⅱ......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....体现了生物膜定的流动性,正确溶酶体中的水解酶是蛋白质,由核糖体合成,正确溶酶体中的酶通过小泡以胞吐的方式释放出来,在小泡膜和溶酶体膜的融合中导致膜成分的更新,正确线粒体均遭“损伤”的细胞也可通过细胞溶胶产生,错误。答案题组三细胞结构和功能的综合考查河北唐山中模拟心房颤动房颤是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍核孔复合物是位于复合核孔上与复合核孔的结构和功能密切相关的物质。据此分析正确的是核被膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核被膜内外的信息交流异常有关人体成熟的红细胞中复合核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱复合核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关解析核被膜有两层生物膜,共含有层磷脂分子,错误人体成熟的红细胞没有细胞核,因此红细胞代谢较弱,错误复合核孔运输障碍发生的根本原因是遗传物质发生改变了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....项错误细胞产生的激素随血液到达全身各处,与靶细胞表面的相应受体结合,实现细胞间的信息传递,项正确。浙江温州第次适应下列各项生命活动中,与质膜上受体无关的是进入小肠上皮细胞神经递质作用于突触后膜抗原刺激淋巴细胞侵染淋巴细胞解析进入小肠上皮细胞是通过主动转运方式完成的,需要的是细胞膜上的载体,不是受体,错误神经递质可以作用于突触后膜的特异性受体,引起下神经元的兴奋或抑制,正确淋巴细胞识别抗原是通过细胞膜上的受体实现的,正确侵染淋巴细胞需要淋巴细胞膜上的受体识别,正确。图解法理解细胞间信息交流的三种方式些细胞如分泌细胞分泌些物质如激素,通过血液的传递运送到作用部位的细胞靶细胞,被靶细胞的细胞膜上的受体成分为粘连蛋白识别,引起靶细胞产生生理反应。相邻两个细胞的质膜直接接触,通过粘连蛋白识别,将信息从个细胞传递给另个细胞。植物细胞间的识别主要是通过植物细胞间的胞间连丝来实现的。题组二细胞器的结构和功能潍坊模下列有关人体细胞内线粒体的叙述......”

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